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 미국 이란 압박, 배경, 정치 경제적 관계, 현재 상황, 미국, 이란 관계, 이란과 한국의 관계, 이란 제재, 한국이 받은 영향, 한국의 대처, 이라크 파병, 특징, 시사점 ( 29Pages )
미국 이란 압박, 배경, 정치 경제적 관계, 현재 상황, 미국, 이란 관계, 이란과 한국의 관계, 이란 제재, 한국이 받은 영향, 한국의 대처, 이라크 파병, 특징, 시사점 목차 주제 선정 이유 미국과 이란의 관계 (1) 정치적 관계 호메이니 혁명 ; 혁명 이전 이란과 미국은 우호적인 관계 ex) 미국 : 1967년 테헤란 핵 연구 센터 설립 지원 이란 : 1968년 핵확산금지조약(NPT)에 가입 호메이니 혁명은 당시 ..
리포트 > 경영/경제 |
 한국지역난방공사 전기직 첨삭자소서 ( 12Pages )
제가 생각하는 가장 중요한 가치는 바로 '신뢰'입니다. 안전팀과 작업 안정성 평가를 수행하는 기간에 예방정비를 실시해야 할 설비가 있었습니다. 전기팀 소속으로 원가절감을 위한 설비의 개선 프로젝트를 수행하였을 때 경험입니다. 결국 프로젝트는 중단되었고, 저는 이 상황을 타개하기 위해서 생산팀 담당자에게 설비의 전기부분에 대한 동작원리의 이해가 요구된다고 판단했습니다. 그래서 저는 설비..
서식 > 자기소개서 |
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 영화 간디 감상문 ( 3Pages )
인도에서 인도인들을 돕던 영국인 성직자 찰리 앤드류가 간디를 돕기 위해 남아프리카로 오게 됩니다. 간디는 이에 인도인들을 모은 뒤, 이 법의 문제점을 연설합니다. 간디는 기차를 타고 다니며 인도에 대해 배우려합니다. 이에 영국의 인도 총독은 간디를 체포하게 됩니다. 그러나 간디 체포 후, 인도 전역에서 폭동이 일고 영국인들이 살해됩니다. 그곳에서 간디는 독립을 위해 힌두교·이슬람교의 단결,..
리포트 > 독후감/서평 |
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 독립선언문(원문) ( 3Pages )
독립 선언문 (원문) 오등(吾等)은자(玆)에아(我)조선의 독립국임과 조선인의 자주민임을 선언하노라. 차(此)로써 세계만방에 고하야 인류 평등의 대의(大義)를 극명(克明)하며, 차로써 자손만대에 고(誥)하야 민족 자존의 정권(正權)을 영유케 하노라. 반만년 역사의 권유를 장(仗)하야 차를 선언함이며, 이천만 민중의 성충(誠忠)을 합하야 차를 포명(佈明)함이며, 민족의 항구 여일한 자유 발전을 위..
문화예술 > 기타 |
 정치, 정부, 테러리즘(민주주의, 공산주의, 글로벌 거버넌스, 신노동당, 세계화, 소수민족, 유럽연합) 보고서 ( 37Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니 다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 정치사회학의 기본 개념에 관한 쟁점 1. 정치, 정부, 국가 2. 권 력 3. 권위주의와 민주주의 Ⅲ. 민주주의의 지구적 확산 1. 공산주의의 붕괴 2. 민주주의가 보편화되는 이유 3. 민주주의의 보편화의 이유 4. 글로벌 거버넌스 Ⅳ. 영국의 정당 정치 1. 영..
리포트 > 사회과학 |
정치, 정부, 테러리즘, 민주주의, 공산주의, 글로벌 거버넌스, 신노동당, 세계화, 소수민족, 유럽연합
 조위한의 애정소설<최척전(崔陟傳)> 연구 ( 7Pages )
조위한의 애정소설<최척전(崔陟傳)> 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 서론 Ⅱ. <최척전>의 서사 구조 Ⅲ. 작자의 체험과 전란의 형상화 1. 작자의 생애와 작품의 연관성 2. 전쟁의 참상 고발 Ⅳ. <최척전>과 <홍도설화> Ⅴ. 소설사적 가치 1. 17세기의 공백기를 메워 준 작품 2. 인과 관계에 의한 사건 전개 3. 현실..
리포트 > 인문/어학 |
고전소설, 최척전, 조위한, 애정소설, 국문학
 특성,발발배경과 진행과정분석 및 문화대혁명이 중국에 미친영향과 결과 및 평가분석과 느낀점 ( 10Pages )
문화대혁명 문화 대혁명의 특성 문화 대혁명 목적 문화 대혁명이 중국에 미친 영향 문화 대혁명으로 인해 초래된 결과 문화 대혁명에 대한 평가 문화대혁명은 인민전쟁 태세에 역행하고 사회 중의에 대치되는 정책을 추진하고 있는 '실권파'에 대하여 마오저똥이 시작한 '권력만회' 투쟁이었다. 문화대혁명의 발동은 마오저똥이 '반소'를 최종적으로 선택한 것이 표리 관계를 이룬다. 문화대혁명 문화 대혁..
리포트 > 사회과학 |
문화, 되어다, 대혁명, 중국, 마오, 혁명, , 마오쩌둥, 정치, 이다, 공산당, , 정책, 비판, 시작, 미국, 사회주의, 운동, 대한, 사람
 도시철도일반상식(무료동영상강의20시간제공) ( 170Pages )
본자료는 전 언론사대표 및 학원장이 직접 집필하였다. 본 레포트를 구매하는 모든분께 최근촬영된 20시간 가량의 최신 이창영 대표의 강의를 무료로 오픈하였다. 대분류 16개 장르 소분류 60개 장르 전부 강의를 하였다 다음카페 에듀상식 ( http://cafe.daum.net/gosifire 또는 카페에 연결된 www.edusangsik.com )에 올려 놓았다 강의수강 방법은 본 리포트 구입후 다음카페 에듀상식에 들어가서 ..
시험/자격증 > 고시/공무원 |
도시철도공사, 도시철도일반상식, 도시철도일반상식, 일반상식, 시사상식
 한국생활협동조합의 역사 ( 8Pages )
한국생활협동조합의 역사에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다. 한국생활협동조합운동의 역사 Ⅰ.역사 한국에서 소비자협동조합의 효시는 1920년대초 설립된 ‘조선노동공제회’라는 주장이 있지만 자세한 기록이 없어 근거가 미약하다.한편 1958년도 농협법에 의해 설립된 지역농협이 운영하는 구판장 사업도 있지만 운영시스템이나 조합원의 의식 등으로 볼 때 소비조합으로 보기 어렵다.1970년대에는 한..
리포트 > 경영/경제 |
한국, 생활, 생활협동조합, 역사, 조합, 협동
 미술치료의 개념과 역사 ( 7Pages )
미술치료의 개념과 역사에 대한 레포트 자료입니다. 미술치료의 개념과 역사 CONTENT 미술치료의 개념과 역사 I. 미술치료의 역사 1. 니움버그(치료에서의 미술) 2. 크레이머(치료로서의 미술) 3. 울만(통합적 입장 : 치료+창조) II. 미술치료의 개념 1. 개념 2. 장점 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 역사를어떻게볼것인가 ( 8Pages )
역사를 어떻게 볼 것인가 ◎ 1.역사를 배울 필요가 있을까 누가 왜 역사에 관심을 가지고 알려고 합니까 하고 묻는다면 사람들은 어떻게 대답할까. 대답은 여러 가지일 것이다. 중고등 학교 학생이라면 관심이요 시험 잘 보려고요. 하는 대답을 많이 할 것이다. 일반 시민들은 우리 역사에 호기심이 있어서… 라거나, 옛날에는 중국의 일부나 만주도 우리 땅이었다는데, 그것이 사실인지 알고 싶습니다. ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 기독교와 역사 ( 14Pages )
Ⅰ.기독교와 역사 1. 기독교는 역사를 어떻게 보는가 삶과 역사는 동일선 상에 서 있다. 그래서 히브리인들에게 삶은 곧 종교의 문제였고 종교는 역사적으로 설명되었다. 삶 속에서 신앙을 가진 사람들에게 신앙과 역사의 관계는 하나의 절실한 문제인 것이다. 역사란 말의 다면성 역사란 넓게 보면 시간속에서 일어난 모든 변화를 말할 수 있는데, 역사란 말은 탐구,기록이라는 뜻으로 정의 할 수 있다..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 역사란 무엇인가 ( 3Pages )
1.서론 이 책은 역사를 공부하려는 학생들이 한번쯤은 봐야하는 책이다. 역사를 공부하는 학생들이 역사란 무엇무엇이다 라고 대답할 수 있겠금 대답을 알려주는 것이다. E.H. Carr은 이책에서 역사란 현재와 과거의 끈임없는 대화라고 말하고 있다. 하지만 이 책은 아무생각 없이 무턱대고 읽었다가는 책의 내용을 이해하지 못할 수 도 있다. 이런 역사에 관한 책은 대학교에 와서 처음 읽어봤는데 내용은..
리포트 > 교육학 |
 (A+ 레포트) 역사란 무엇인가(What is History) - E.H. Carr ( 6Pages )
이 자료는 E.H 카(Edward Hallet Carr)의 [역사란 무엇인가]를 읽고 분석, 정리한 A+ 레포트이다. I. 서론 II. 본론 1. 저자 E.H 카(Edward Hallet Carr)에 대하여 2. [역사란 무엇인가]의 구성 3. 주요 내용 (1) 제1장 역사가와 그의 사실 (2) 제2장 사회와 개인 (3) 제3장 역사, 과학 그리고 도덕 (4) 제4장 인과관계 (5) 제5장 진보로서의 역사 (6) 제6장 지평선의 확대 III. 결론 <참고 ..
리포트 > 인문/어학 |
역사란무엇인가, E.H. 카, , Carr, 역사란 무엇인가 요약, 역사란 무엇인가 독후감
 역사교육 - 고조선 역사왜곡과 고조선 역사왜곡의 대처방안 ( 7Pages )
고조선 역사왜곡 〈차 례〉 1. 서론 2. 본론 1)일본의 고조선 역사왜곡 2)중국의 고조선 역사왜곡 3)현대 역사학자들의 왜곡 4)이러한 역사왜곡의 대처방안 3. 결론 : 본문 요약 및 정리 [참고자료] 1. 서론 요즘 언론에 일본이 우리의 역사를 왜곡하며 일본의 교과서를 만든다는 이야기가 자주 등장한다. 고조선을 없애려 하고 독도가 자국의 것이라는 등 많은 왜곡이 나타나고 있다. 이뿐만 아니..
리포트 > 사회과학 |
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