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(검색결과 약 5,245개 중 53페이지)
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| 공학생물학 및 실험 - 초파리 침샘염색체 관찰
Objective
이 실험에서 침샘염색체의 슬라이드 표본을 제작하는 방법을 배우고, 각염색체의 밴드 패턴과 염색체의 끝 모양을 참조하여 각 염색체를 구별하고 퍼프와 같은 특징을 관찰한다.
Introduction
쌍시목(Diptera)곤충의 유충은 침샘(salivary gland)에서 세포분열이 없이 염색체의 연속적인 분열을 통해 다사 염색체를 형성한다. 초파리의 침샘 세.. |
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| 유기 실험 - 시금치 색소성분 분리
1.목적: 시금치의 색소를 분리하여 엽록소 외에 어떤 색소가 들어있는지 알아볼 수 있다.
2.이론
:시금치 색소 성분 분리 실험은 녹색만 뚜렷하게 보이는 시금치에 어떤 색소들이 혼합되어 있는지 알아보는 실험이다. 녹색은 엽록소, 노란색은 크산토필, 붉은색은 카로틴 성분이다. 노란색과 붉은색을 포함하고 있는데도 녹색으로 보이는 이유는 엽록소가 가장 많기 때.. |
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| 예비 REPORT
<카페인의 추출과 분리>
1. 실험제목 : 카페인의 추출과 분리
2. 실험날짜 : 5월 4일
3. 실험목적 : 화합물의 분리와 정제에 사용되는 추출법을 이용해서 홍차잎으로부터 카페인을 추출한다.
4. 실험이론 : 추출은 용매에 따라서 화합물이 녹는 특성이 큰 차이를 보이는 경우에 사용되는 분리방법이다.
물에 잘 녹지 않는 유기용질은 유기용질을 잘 녹이면서도 물과 섞이지 않는 유기 용매을.. |
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| ○ [행동] 등교거부 - 사춘기 아동
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
등교 거부는 아동이 보이는 문제 행동들 중에서 가장 심각한 결과를 야기할 수 있고 가정 내에서 이차 혹은 삼차적으로 파급되는 효과를 나타낼 수 있는 심각한 증세로 평가되는 영역이다. 실제로 법적인 문제도 연결이 되고 있.. |
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| 교사의 말에 OO는 교사를 바라본다.
교사가 OO를 바라보며 "OO가 이야기해 볼까요?"라고 말한다.
교사가 "oo야 뭐 그려?" 하고 묻자 "사람 그리고 있어요"라고 말한다.
교사와 친구들이 "OO야, 왜 그래!"라고 말하며 OO를 바라보았고 OO는 "지렁이요."라고 대답했다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보입니다.
친구들과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 .. |
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oo, 친구, 말, 모습, 활동, 교사, 가다, 보이다, 보다, 이야기, 놀이, 다양하다, 가지, 표현, 그림, 자다, 만들다, 선생님, 볼, 노래 |
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| 목 차
Ⅰ. 스마트TV시장의 성장 ………3
Ⅱ. 소니의 스마트TV 전략 ………4
1. 세계 최초의 인터넷TV
2. PC와 흡사한 구글TV
3. 큐리오시티 서비스
Ⅲ. 삼성의 스마트TV 전략 ………7
1. 홈네트워크 중심으로 개발
2. 삼성앱스
3. 제품의 내부 생산화
Ⅳ. LG의 스마트TV 전략 ………9
1. 불가근불가원
2. 편리한 사용자환경
Ⅴ. 시사점 ………9
Ⅰ. 스마트TV시장의 성장
소니가 야심작 구글TV.. |
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| 목 차
Ⅰ. 스마트TV시장의 성장 ………3
Ⅱ. 소니의 스마트TV 전략 ………4
1. 세계 최초의 인터넷TV
2. PC와 흡사한 구글TV
3. 큐리오시티 서비스
Ⅲ. 삼성의 스마트TV 전략 ………7
1. 홈네트워크 중심으로 개발
2. 삼성앱스
3. 제품의 내부 생산화
Ⅳ. LG의 스마트TV 전략 ………9
1. 불가근불가원
2. 편리한 사용자환경
Ⅴ. 시사점 ………9
Ⅰ. 스마트TV시장의 성장
소니가 야심작 구글TV.. |
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| 반찬전문업체
사업계획서.
Ⅰ. 사업선정이유
1-1) 사업선정배경과 사업목적
사업선정배경
현대사회에의 가구형태는 점점 변하고 있다. 핵가족화와 독신자의 증가로 독신가구형태는 점점 증가하게 되었고 앞으로 더욱 증가할 것으로 예상된다. 또한 고령화 사회의 도래 및 여성의 사회 활동이 폭발적으로 증가함에 따라서 대다수의 부부가 맞벌이를 하고 있는 상황이다.
사회 활동이 늘어남에 따라서 현.. |
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| 교사의 노랫말이나 율동에 관심을 가지며 모방 행동을 놀이처럼 즐긴다.
주변 동식물의 소리, 움직임에 관심을 가지고 흉내내며 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다.
리듬감 있는 소리에 관심을 가지며 손발 흔들기와 몸 움직임으로 반응한다.
관심 있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다.
교사의 말을 모방하여 발음하는 것을 시도하며 짧은 노랫말 등을 반복하여 표현한다.
언어로도 표.. |
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표현, 시도, 관심, 친구, 가지, 교사, 활동, 보이다, 말, 소리, 놀이, 음식, 보이, 감, 모습, 반응, 즐기다, 몸, 움직임, 놀 |
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| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입니다.
점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다.
친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 .. |
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친구, 모습, 자다, 놀이, 보이다, 말, 활동, 좋아하다, 먹다, 이야기, 집, 표현, 보다, 관심, 많다, 노래, 가지, 스스로, 좋다, 교사 |
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| 관찰일지 만0세 14명 1년 분량 입니다.
정말 필요한 내용들만 딱딱 들어있는 관찰일지 입니다.
OO가 쉬가 마려운지 화장실에만 가려고 하고 친구들의 놀이하는 모습만 구경하고 놀이하지 않으려고 한다. 블록을 만지려 하자 친구가 “안돼“ 하자 손을 멈칫하며 자신의 책상에 앉아 턱을 괴고 친구들이 놀이하는 모습을 구경 한다
거울에 관심보이며 탐색한 OO는 교사가 거울을 보며 표정을 짓고 거울속에 .. |
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| 1년치 만3세 관찰일지 및 발달평가 입니다.
1년치 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰과 발달평가로 구성되어 있습니다.
저렴한 가격은 아니지만 내용이 꽉꽉차있는 좋은 관찰일지 입니다
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 종합발달평가
OO는 다양한 신체활동에 큰 흥미를 보이며 자발적으.. |
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| 만1세 평가제 통과 영아 발달평가 입니다.
2학기동안의 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 발달평가 자료입니다.
영아의 성향에 맞게 선택하여 수정하여 쓰시면 됩니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
호기심이 많고 새로운 것을 탐색하는 일에 거부감이 별로 없다. 주변의 사물의 관심을 보이며 새가 날아가는 모습을 지켜보거나 .. |
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| 만3세 1학기 유아 행동 관찰일지 입니다.
만3세반 3월부터 8월까지의 관찰일지이며 종합발달평가가 자세하게 포함되어 있습니다.
평가인증 A자료입니다.
1. 관찰내용
(1) 3월 (기본생활습관)
(2) 4월 (신체운동)
(3) 5월 (의사소통)
(4) 6월 (사회관계)
(5) 7월 (예술활동)
(6) 8월 (자연탐구)
2. 1학기 발달평가
그리고 OO는 단순히 그림을 보며 붙이지 않고, 그림의 순서에 맞게 알맞은 여름 물건 그림.. |
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| #만4세 1학기 (3월~8월) 관찰일지와 총평 자료입니다.
#유아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다.
#관찰내용과 함께 관찰에 대한 평가의 부분을 함께 작성하였습니다
1. 관찰내용 (OO 어린이)
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 1학기 발달종합평가
음악감상 활동에 관심을 보이나 본인의 생각을 표현하는 모습이 관찰되지 않아 격려가 필요하고 대집단 .. |
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