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(검색결과 약 30,866개 중 53페이지)
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| 개념,정의,특징,문제점
[아동발달이론] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론
인지발달 이론이란 아등의 사고, 추리 및 문제해결의 과정과 방법을 중점적으로 설명하는 이론이다. 대표적인 인지발달 이론인 피아제의 이론과 1980년대에 미국 발달심리학계와 교육학계에서 관심을 받고 있는 비고스키(Vygotsky)의 이론에 관하여 살펴보기로 한다.
I. 피아제의 인지발달이론...(이하 생략) |
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| 아동의 기질발달(기질의 특성-기질의 정의와 유형, 기질과 양육태도의 관계)에 대한 레포트 자료.
아동의 기질발달(기질의 특성-기질의 정의와 유형, 기질과 양육태도의 관계)
CONTENTS
아동의 기질발달
I. 기질의 특성
1. 기질의 정의
2. 기질의 유형
1) 순한 아동
2) 까다로운 아동
3) 느린 아동
II. 기질의 안정성
III. 기질과 적응
IV. 기질과 양육태도
* 참고문헌
...(이하 내용 생.. |
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| 텔레비전(TV)이 아동발달에 미치는 영향 및 인지발달, 사회적 태도와 행동에 있어서의 TV의 영향
목차
*텔레비전과 아동발달
1. TV 시청시간과 선호하는 프로그램
2. 인지발달에 있어서의 TV의 영향
3. 사회적 태도와 행동에 있어서의 TV의 영향
4. TV 시청지도
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 사회변화와 아동복지(아동복지의 기본개념, 사회적 변화와 아동복지발달)에 대한 레포트 자료입니다.
사회변화와 아동복지(아동복지의 기본개념, 사회적 변화와 아동복지발달)
목차
사회변화와 아동복지
I. 아동복지의 기본 개념
1. 아동의 개념
2. 아동복지의 개념
3. 아동의 발달과업
II. 사회적 변화와 아동복지
1. 정치적 변화
2. 경제적 변화
3. 과학의 발달
4. 가족구조의 변화와 아동의 .. |
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| [아동의 특성] 아동기의 인지발달 특성(피아제), 사회문화적 이론(비고츠키)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 아동발달에 대한 주요4가지 쟁점에대한 내용입니다.
1. 아동발달의 개념
아동발달은 시간이 경과함에 따라 아동이 양적 또는 질적으로 변화하는 과정이다. 양적인 변화는 신장, 체중, 어휘력처럼 크기 또는 양에서의 변화를 의미하고 질적인 변화는 지능의 본질이나 정신작용에서의 변화처럼 본질, 구조 또는 조직상의 변화를 의미한다. 발달과 관련된 개념으로 성장, 성숙, 학습이라는 개념이 있다. 성장은.. |
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| 아동의 자아발달(자아개념 발달이론, 영아기와 유아기의 자아개념 발달)에 대한 레포트 자료입니다.
아동의 자아발달(자아개념 발달이론, 영아기와 유아기의 자아개념 발달)
CONTENT
아동의 자아발달
I. 자아
II. 자아개념 발달이론
1. 정신분석학적 자아이론
2. 사회적 자아이론
3. 현상학적 자아이론
III. 자아개념의 발달
1. 영아기
1) 자아분리를 인식하지 못하는 단계
2) 존재적 자아인.. |
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| [영유아 정서발달] 정서발달이론, 아동의 정서발달 및 유형, 아동 정서의 특징과 기능에 대한 레포트 자료입니다.
[영유아 정서발달] 정서발달이론, 아동의 정서발달 및 유형, 아동 정서의 특징과 기능
CONTENTS
영유아 정서발달
I. 정서발달이론
1. 생물학적 접근
1) James-Lange 이론
2) Cannon-Bard 이론
3) 개별 정서이론
2. 학습이론
3. 인지생리적 정서이론
4. 맥락주의적 접근
II. 정.. |
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| [아동의 자아개념발달] 영유아기 자아개념의 발달(영아기 및 유아기의 자아개념), 영유아 자아존중감 발달, 자아존중감발달에 영향을 미치는 요인에 대한 레포트 자료.
[아동의 자아개념발달] 영유아기 자아개념의 발달(영아기 및 유아기의 자아개념), 영유아 자아존중감 발달, 자아존중감발달에 영향을 미치는 요인
CONTENT
자아개념발달
I. 자아개념의 정의
II. 자아개념의 발달
1. 자아개념 발달의 .. |
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| [아동발달이론 - 정신분석이론] 아동발달의 정신분석적 관점(심리성적이론, 심리사회적 이론, 정신분석이론의 평가, 발달적 쟁점)
목차
아동발달이론 - 정신분석이론
I. 심리성적 이론
1. 인성의 세 가지 구성요소
2. 방어기제
3. 심리성적 단계
II. 심리사회적 이론
III. 정신분석이론의 평가
IV. 발달적 쟁점에 대한 입장
아동발달이론 - 정신분석이론
1930-40년대에 걸쳐 '아동은 어떤 모.. |
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| [아동발달이론] 몬테소리의 감각교육, 스탠리홀의 아동연구, 비넷의 지능검사, 볼드윈의 아동발달론, 프로이드의 정신분석학, 게젤의 생득론에 대한 레포트 자료.
[아동발달이론] 몬테소리의 감각교육, 스탠리홀의 아동연구, 비넷의 지능검사, 볼드윈의 아동발달론, 프로이드의 정신분석학, 게젤의 생득론
목차
20세기 전반의 아동발달론
I. Montessori의 감각교육
II. Stanly Hall의 아동연구
III.. |
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| 목차
아동기 정보처리능력의 발달(아동의 기억력 발달)
I. 기억의 종류
II. 기억과정과 기억용량
III. 상위기억
IV. 기억전략
V. 관련지식과 기억
아동기 정보처리능력의 발달(아동의 기억력 발달)
정보처리능력은 세상에 대한 정보를 처리하는 과정, 특히 기억과 사고과정에 관련된 능력이기 때문에 지능과 밀접한 관련이 있다. 즉, 어려서부터 감각적인 정보를 받아들이고 해석하는 능력이 뛰어나.. |
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| 아동기 성역할발달(성역할의 개념과 성역할발달이론, 아동의 성역할)에 대한 레포트 자료입니다.
아동기 성역할발달(성역할의 개념과 성역할발달이론, 아동의 성역할)
CONTENT
아동기 성역할발달
I. 성역할의 개념
II. 성역할 발달이론
가. 사회학습이론
나. 모델링이론
다. 인지발달이론
III. 가족상황 변수와 아동의 성역할
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 아동발달연구의 접근방법(아동발달의 연구방법, 연구설계, 아동연구의 제한점, 영아연구방법)
목차
아동발달연구의 접근방법
I. 연구방법
1. 관찰법
2. 자기보고식 : 질문지와 면접법
3. 임상법(사례연구법)
4. 생리적 심리측정법
II. 일반적인 연구설계
1. 상관연구설계
2. 실험연구설계
III. 발달적인 연구설계
1. 횡단적 연구설계
2. 종단적 연구설계
3. 순차적 연구설계
IV. 아동연구의.. |
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| 아동발달의 원칙
아동의 발달에는 보편적이고 일반적인 발달 원리가 있다. 물론 문화에 따른 예외가 있기도 하다. 우선 발달은 순서적이고 누적적으로 이루어진다. 즉, Erickson의 점성 원리나 결정적 시기에서도 인간의 발달은 순서적이고 누적적이라고 말한다.
Erickson의 점성원리에 따르면 인가의 발달은 8단계의 단계별 성격이 앞서 전개된 발달 단계의 결과를 통하여 발달한다고 말한다. 예를 들면,.. |
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