전체 (검색결과 약 5,192개 중 53페이지)

 <수학은 우주로 흐른다> -문명을 이끈 수학과 과학에 관한 21가지 이야기- 독후감 ( 2Pages )
<수학은 우주로 흐른다> -문명을 이끈 수학과 과학에 관한 21가지 이야기- 독후감에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 많은 사람들이 지구의 미래를 부정적으로 보는 경우가 많다. 그도 그럴 것이 잦은 기상이변과 생태계의 파괴로 인한 사막화나 온난화 등은 해결될 실마리가 보이지 않고 더더욱 가속화되고 있는 실정이다..
리포트 > 독후감/서평 |
수학은 우주로 흐른다, 수학, 과학, 독후감, 감상문, 송용진
 [과학기술연합대학원대학교자기소개서] 과학기술연합대학원대학교(UST)자소서_UST행정직(일반행정)자기소개서자소서 ( 5Pages )
자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다. 인터넷에 떠도는 진부한 자료가 아닙니다. 반드시 합격하시길 기원합니다.
서식 > 자기소개서 |
자기소개서, 자소서, 이력서, 합격
 [학습 지도안] 5-1)과학-6.용액의진하기-여러가지물체나기구를_이용하여_용액의_진하기를_비교하기★ ( 16Pages )
5-1)과학-6.용액의진하기-여러가지물체나기구를_이용하여_용액의_진하기를_비교하기★ 과학과 교수∙학습 과정안 단 원 : 6. 용액의 진하기 본시주제 : 용액의 진하기(2/6) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 6. 용액의 진하기 나. 단원의 개관 이 단원은 국민 기본 공통 교육과정 과학과 물질 영역으로 5학년 (2) 결정 만들기에 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 6)과학-자기장-자석에 의해 배열되는 철솜 가루를 관찰(약안) ( 2Pages )
6)과학-자기장-자석에 의해 배열되는 철솜 가루를 관찰(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 과학 5. 자기장 자기장 자석에 의해 배열되는 철솜 가루를 관찰하면서 자기장에 대하여 흥미와 호기심을 갖는다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료(▷) 및 유의점(▶) 도입 전개 정리 ■ 동기유발 T: [최고의 사랑]의 일부분을 시청하도록 하겠습니다. T: 구애정과 독고진..
리포트 > 교육학 |
 조직이론과 시스템이론 및 행동과학이론 ( 3Pages )
조직이론과 시스템이론 및 행동과학이론 1. 조직이론과 시스템이론 1938년, 바나드(C. I. Barnard)가 경영자의 기능(The Function of the Executive)"이라는 책을 저술함으로써 근대적 조직이론이 전개되었고, 이것으로 해서 바나드는 현대조직이론의 거장이 될 수 있었다. 바나드는 조직을 상호작용하고 상호협동하는 부분시스템에 의해서 이루어지는 총체시스템으로 파악했고, 그는 공식조직을 중시하면..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 생명과학 분야에서 사용되는 한자어와 이들의 타당성 조사분석 ( 6Pages )
Report ( 생명과학 분야에서 사용되는 한자어와 이들의 타당성 조사분석 ) 목 차 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 Ⅲ.결론 Ⅰ.서론 生命科學은 흔히 알고 있는 DNA는 물론, 아주 작은 미생물부터 개체와 환경의 상호작용을 공부하는 생태학 까지 그 범위가 매우 넓고 다양하다. 이번 리포트에서 이 모든 것을 다루는 것은 힘들 것임으로 생명과학을 함에 있어 가장 핵심이 되는 central dogma와 DNA복제 에 대해서 알아보..
리포트 > 인문/어학 |
 [학습 지도안] 6)과학-3. 계절의 변화 - 태양의 고도에 따른 그림자의 길이와 기온과의 관계 알기 ( 6Pages )
6)과학-3. 계절의 변화 - 태양의 고도에 따른 그림자의 길이와 기온과의 관계 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 3.계절의 변화 교과서 과학94~97쪽(3/9 )차시 실관38~39쪽 학습형태 전체학습-개별학습-전체학습 수업모형 발견학습모형 학습주제 태양의 고도에 따른 그림자의 길이와 기온과의 관계 알기 학습자료 교사]PPT,..
리포트 > 교육학 |
 환경과학기술진흥대책 추진현황 ( 4Pages )
환경과학기술진흥대책 추진현황 [숨은설명:시작] [숨은설명:끝] ( 참고자료 : http://srilang.ksdn.or.fr/moe/96moe/han/chp16.htm ) 1. 환경과학기술개발 10개년계획 추진 환경문제를 근본적으로 해결하기 위하여는 우선 환경과학기술에 대한 체계적인 연구개발의 확대와 보급이 가장 중요하다. 이를 위하여는 분산되어 추진되고 있는 환경과학기술개발을 관계기관․단체 등이 협동체제를 구축하여 ..
리포트 > 생활/환경 |
생활, 환경
 환경과학_수질환경기사_경력_자기소개서_샘플 ( 2Pages )
환경과학_수질환경기사_경력_자기소개서_샘플 <세부내용> 1.성장과정 저는 19○○년○○에서 ○남 ○녀중 차녀로 태어나 무뚝뚝하셔서 자식사랑 표현이 서투시지만, 생략 2.성격 및 생활 신조 앞서 말씀 드렸지만 저는 제게 맡겨진 일들은 항상 무슨 일이 있어도 해 나가는 끈기를 갖고 있습니다. 생략 3.지원동기 저에겐 그다지 특이할 만큼의 경력 사항은 없습니다. 대학시절 단기간에 걸친 패스..
서식 > 자기소개서 |
환경과학, 수질환경기사, 경력자소서, 자기소개서
 [복잡성과학] 복잡성과학의 의의와 기본관점 ( 13Pages )
[복잡성과학] 복잡성과학의 의의와 기본관점 목차 복잡성과학의 의의와 기본관점 Ⅰ. 복잡성과학의 의의 Ⅱ. 복잡성과학의 기본관점 1. 평형에서 먼 상태 2. 비선형성 3. 긍정적 피드백과 부정적 피드백 4. 패러독스의 인정과 통합 복잡성과학의 의의와 기본관점 I. 복잡성과학의 의의 복잡성과학(the science of complexity)이란 복잡성(complexity)를 연구대상으로 하는 과학이다. 복잡성이란 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [학습 지도안] 6)과학-전자석은 어떤 성질을 가지고 있는지(약안) ( 2Pages )
6)과학-전자석은 어떤 성질을 가지고 있는지(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습모형 학습목표 6/16(1) 과학 5. 자기장 ▶ 전자석은 어떤 성질을 가지고 있는지 알아보기 발견학습모형 ∙전자석을 만들고 그 성질을 설명할 수 있다. ∙전자석과 영구 자석의 다른 점을 설명할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 (시간) 탐색 및 문제파악 자료제시 및..
리포트 > 교육학 |
 열린 교육과 과학교육 ( 11Pages )
열린 교육과 과학교육 I. 머리말 교육의 본질이야 시대가 변한다고 변할 수 있는 것은 아닐 것이다. 인간이 천부적으로 타고난 소질을 최대한 발휘할 수 있도록 도와주는 일이 바로 교육이라는 점에서는 동서고금을 막론하고 이론의 여지가 없을 것이다. 그런데, 이 자명한 원칙이 교육 현장에서 실현되지 않기 때문에 각가지 신교육운동이 일어났었고 일어나고 있으며, 앞으로도 계속적으로 일어날 것이 ..
리포트 > 교육학 |
교육학
 2005년도 8월말 기준 자금집행실적 및 집행전망 제출
교육과학기술부 자료입니다. 교육과학기술부에서 배포한 무료자료입니다.
문화예술 > 기타 |
정부자료, 교육과학기술부
 계량적 경영이론(계량적 접근, 경영과학적 접근법) ( 2Pages )
계량적 경영이론(계량적 접근, 경영과학적 접근법) 제2차 세계대전은 경영에 새로운 기법을 이용할 수 있는 계기를 마련해 주었다. 전쟁 초기에 영국은 광대한 지역에서 일어나고 있는 전투에서 강력한 독일군에 효과적으로 대처할 방법을 찾아야 했다. 곳곳에서 출몰하는 독일군의 잠수함들을 격퇴시키기에 필요한 구축함이나 전폭기의 수량을 신속히 계산한다든지 광범위한 전선에 보급품을 경제적으로 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 과학의 목표인 진실의 규명과정에 대한 견해 연구1 ( 2Pages )
조사방법론상 과학의 목표인 진실의 규명과정에 대한 견해 1. 논리적 실증주의 논리적 실증주의에서는 문장과 명제는 오로지 경험적으로 증명될 때만이 의미가 있다고 주장한다. 이러한 논리하에서 논리적 실증주의자들은 일반적인 과학적 명제들이 경험적으로 증명되었을 때만 참된 의미를 가진다고 주장하고 있으나, 한정된 수의 경험적 증명만으로 일반적 문장들을 진리라고 주장하는 것은 무리가 있다..
리포트 > 공학/기술 |
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60