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(검색결과 약 33,158개 중 53페이지)
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| <동양과 서양사상의 특징 이해>
1.서양사상의 특징
(1)분석적 사고
1)그리스 문화에서 유래(인간과 자연 나와 남을 별개의 것으로 봄)
2)원자 각 개별적이어서 서구사상의 개인주의에 영향
3)이런 사상이 생활속에서 영향
4)언어기능
-information(정보적)->객관적 사실을 알려주는 정보적 기능
-expressive(감탄적)
-directive(지시적)(ex.good-지시적)
=>과학을 발달시킨 기본바탕
(2)수량적 사고가 바탕
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| Report
( 인도네시아의 정치와 경제 및 사회와 문화,자연,기후 와 한국과의 관계 조사분석 )
목 차
1. 인도네시아의 지형
2. 인도네시아의 기후
3. 인도네시아의 생물
4. 인도네시아의 주민
5. 인도네시아의 역사
6. 인도네시아의 정치
7. 인도네시아의 경제
8. 인도네시아의 산업
9. 인도네시아의 교통
10. 인도네시아의 사회
11. 인도네시아의 신화 전설
12. 인도네시아의 문화
13. 인도.. |
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| 살아 숨쉬는 생태계 우포늪
CONTENTS
우포늪의 위치 유래
우포늪의 변천사
우포늪이 만들어지는 과정
자연현황
우포늪의 현황
7만평이 담수지역
국내 최대의 내륙습지
수천마리의 동식물 서식
식물류 : 가시연꽃을 비롯하여 생이가래, 부들, 줄, 갈대, 골풀 등 480여종
조류 : 논병아리, 쇠백로, 중대백로, 왜가리, 큰고니, 청둥오리 등 62종
어류 : 뱀장어, 피라미, 잉어, 붕어, 메기, 가물치 등 28종
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| 1학기 만3세 관찰일지 및 발달평가 입니다.
1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰과 발달평가로 구성되어 있습니다.
저렴한 가격은 아니지만 내용이 꽉꽉차있는 좋은 관찰일지 입니다
1. 유아1
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 종합발달평가
2. 유아2
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(.. |
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| 코오롱스포츠 마케팅전략
1. 코오롱스포츠 브랜드소개
2. 코오롱스포츠 포트폴리오분석
3. 패션업계동향
4. 코오롱스포츠 SWOT분석
5. 코오롱스포츠 광고분석
6. 블랙야크 분석
7. 빈폴아웃도어 분석
8. 코오롱스포츠 브랜드포지셔닝
9. 스토어분석
- 코오롱스포츠
- 블랙야크
- 빈폴아웃도어
10. 코오롱스포츠 마케팅전략
[ 현재 진행 중인 마케팅 ]
[ 문제점과 해결방.. |
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| 1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 2학기 발달평가
교사 또는 친구들과 도움을 주고받으며 협력할 수 있으며 공동체에서 함께 사용하는 물건을 소중히 여기는 태도를 기를 수 있다. 자연물에 관심을 갖고 탐색하기를 좋아하여 자연물의 모양을 잘 표현 하였다.교사의 핸드폰에 관심을 갖고 탐색활동을 즐긴다. 교사는 OO가 충분히 탐색활동을 즐길수 있도록.. |
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| 만3세 어린이집 2학기 관찰일지와 학기 총평가 자료 입니다.
기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다.
꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !!
1. 유아
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 2학기 발달평가
2. 유아
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) .. |
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| 일본의 문화적 환경 및 거시환경
일본의 문화적 환경 및 거시환경
I. 가깝고도 먼 나라 일본
일본은 지진이 많고 척박한 자연환경을 가진 4개의 주요 섬으로 이뤄진 나라이다. 인구가 1억 3천만 명 정도인 대국으로서, 불리한 자연조건에도 불구하고 지속적인 노력한 결과 1980년대 세계에서 부동의 경제 강국으로 부상하였다. 일본은
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 정지용 시에 나타난 그리움의 정조
일반적으로 정지용의 시 세계는 감각적 경험을 통한 선명한 심상과 정제된 시어를 기반으로 자연 그 자체를 발견하고 있다 평가받고, 또 인식되어왔다. 특히 그의 시에 나타나는 자연의 모습이 화자의 내면이 투영되지 않은 그 자체로서의 자연이라는 점이 그의 서정시를 앞서서의 수많은 여타 서정시들과 구별하고, 또 감정을 억제하고 자연에 대한 감각적 인식 자체를.. |
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| 현대와 예술적 사유
차례
1. 서론
2. 현대의 본질과 문제
3. 예술적 사유
4. 결론
1. 서론
이 글은 현대 사회의 문제와 이것의 철학적 극복 방식으로서 예술적 사유를 주제로 삼는다. 현대 사회의 문제란 우리가 일반적으로 이해하고 있듯이 자연 파괴, 환경 오염, 자원 고갈, 인간의 대량 학살, 인간 소외 같은 것들이다. 철학적 극복이란 사유의 근본 태도의 반성을 통한 대처나, 사유의 전환을 통.. |
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| 환경친화적 건축(환경과 한옥)
목차
Ⅰ. 서론
2. 생태건축
3. 프라이버시와 공동체성을 고려한 주택 평면 개발 유형
4. 생태적 지붕유형
5. 생태적 구조 유형별 대안
Ⅰ. 서론
한옥은 자연과 닮게 짓는다. 산자락에 의지해 지으면서 결코 산을 깍지 않는다. 정원에 쓰는 조경석도 원래 자연에 있었던 것처럼 천연덕스럽게 사용한다. 자연의 운행에 역행하지 않는다는 생각이다. 한옥의 건축재료도 목재와 .. |
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| 만5세 (7세) 1학기 관찰일지+관찰평가 자료입니다.
5명의 유아들의 다양한 성향을 기반으로 10페이지 분량으로 작성하였습니다.
1. 관찰일지 및 평가 # 유아 (1)
- 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구
- 1학기총평
2. 관찰일지 및 평가 # 유아 (2)
- 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구
- 1학기총평
3. 관찰일지 및 평가 # 유아 (3)
- 기본생활습관,신.. |
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| 자연과학 관점에서 의식과 물질 사이의 관계
1. 물질현상과 그 현상의 지각감의 관계식
의식하고 있는 주체와 물질현상으로 관측되고 있는 주체는 우리가 파악한 물질적 존재로서 같다. 단지 의식과 물질은 존재의 주관과 존재의 분석됨이라는 존재의 두 다른 측면적 파악에 의해 분리되어 이해된 데서 온 것이며, 관측으로 확인되는 실체와 그 실체가 경험하는 의식은 같은 주체인 존재에게서 분리된 것.. |
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| 어린이집 만4세반의 다양한 개월수의 영아들을 대상으로 2학기동안의
기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개부분의 관찰내용과 총평을 작성 하였습니다.
표준보육과정에 근거하여 작성하였으며 평가인증 완료한 자료입니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술경험
7. 2학기 발달종합평가
교사가 “OO야, 역할영역에서 놀이했으면 친구들과 함.. |
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| 기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 6가지 영역 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있으며 각 영역별 발달평가도 첨부되어 있습니다.
총10페이지 분량으로 아주 상세하게 작성하였습니다.
1. 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
다양한 미술활동에 흥미를 가지고 참여하려는 자세가 요구.. |
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