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(검색결과 약 59,722개 중 53페이지)
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| 청소년 학교폭력 개념과 유형을 설명하고 학교폭력근절 개선을 위한 대책방안을 토론해 보세요에 대한 레포트 자료입니다.
청소년 학교폭력 개념과 유형을 설명하고 학교폭력근절 개선을 위한 대책방안을 토론해 보세요.
목차
청소년 학교폭력 개념과 유형을 설명하고 학교폭력근절 개선을 위한 대책방안을 토론해 보세요.
I. 학교폭력의 개념과 유형
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 유형
II.. |
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| 청소년 문제(청소년 비행) 개념, 특성, 배경 및 개선 방안에 대한 레포트입니다.
도움이 된다면 좋겠네요.
▣ 참고문헌 ...
김영수(1990), 『현대 한국사회의 전통적 위기』, 교육학연구 (서울. 한국교육학회)
고영복(1991), 『현대사회문제』, 서울, 사회문화 연구회
고성혜·한유진(1997), 『비행청소년 선도방안에 관한 연구』, 한국청소년연구, 제24호
권이종 외 5인(1998), 『청소년교육론』, 서울:양.. |
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| 아동·청소년복지의 개념과 대상
목차
아동·청소년복지의 개념과 대상
1. 아동·청소년 복지의 대상
2. 아동·청소년 복지의 개념
* 참고문헌
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| 사회복지 발달사 - 청소년 복지에 대해서
1. 청소년의 개념과 특성
1)청소년의 개념 -역사적으로 청소년이란 용어가 등장하기 시작한 것은 그리 오래되지 않았다. 농경 사회에서는 어른 아니면 아이였고, 청소년이란 개념은 존재하지도 않았다. 그러나 산업혁명과 의무교육의 등장은 인간의 발달 단계에서 청소년기를 고유한 발달 시기로 인식하게 하는데 결정적인 영향을 미쳤다.
2)청소년기의 특성 -청소.. |
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| 학교 밖
청소년 문제
Contents
이론
학교 밖 청소년의 개념과 원인
학교 밖 청소년에 대한 관점 및 당면문제
학교 밖 청소년의 실태와 문제점
학교 밖 청소년을 위한 사회적 지원방안
사례
사례개요
일반정보
상황분석
사회적 기능
그룹이 평가한 주요문제
표적문제
목표
개입방법 및 기술 기대효과
기관방문
기관소개
인터뷰
이론
1. 학교 밖 청소년의 개념과 원인
학교 밖 청소년이란,
여러 가지 이.. |
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| 청소년비행의 개념과 이론
목차
* 청소년비행의 개념과 이론
Ⅰ. 청소년비행의 개념
Ⅱ. 청소년비행의 이론
1. 사회구조와 문화
1) 아노미이론
2) 하위문화이론
(1) 코헨의 비행하위문화이론
(2) 클라워드와 올린의 기회구조이론
(3) 밀러의 하층계급 문화이론
2. 사회적 행위와 과정
1) 차등적 접촉이론
2) 사회통제이론
(1) 마차와 사이크스의 중화이론
(2) 허쉬의 사회유대이론
3. 사회적 불평등과 .. |
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| (청소년복지론)학교밖청소년의 실태와 문제에 대한 사회적 지원 대책방안 보고서입니다.
목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용 완성도가 높습니다.
주요내용은 결론 부분으로 정말 신경 많이 썼습니다.^^
목 차
Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
Ⅱ. 본 론
1. 학교 밖 청소년의 개념
2. 학교 밖 청소년이 되는.. |
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| [청소년의 여가복지] 여가의 개념과 청소년 여가활동(활용)의 특성과 필요성 및 실태와 문제점 대책방안
목차
Ⅰ. 여가의 개념
Ⅱ. 청소년 여가활동의 특성 및 필요성
1. 청소년 여가활동의 특성
2. 청소년 여가의 필요성
1) 신체적 능력 발달
2) 인지적 능력의 발달
3) 정서적 능력의 발달
4) 사회적 능력의 발달
5) 문화 창조의 기능
6) 사회 체제와 윤리 확립
Ⅲ. 청소년의 여가 활용.. |
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| 청소년 개별상담의 개념 중 시작단계의 주요내용을 설명하시오에 대한 레포트 자료.
청소년 개별상담의 개념 중 시작단계의 주요내용을 설명하시오
목차
청소년 개별상담의 개념 중 시작단계의 주요내용을 설명하시오
I. 상담을 위해 필요한 물리적 공간
II. 청소년 개별상담의 시작단계
1. 상담관계 형성하기
가. 내담자와 친밀감 형성
나. 상담의 구조화
다. 상담 목표 정하기
* 바람직한.. |
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| 청소년의 여가생활
Ⅰ. 서론
1. 청소년과 여가의 개념
1) 청소년이란
인간의 발달과정 중 중요하지 않은 시기가 없지만 아동기에서 성인기로 이행되는 과도기인 청소년기는 특별한 의미가 있다.
사전(辭典)상의 청소년의 정의는 “소년기에서 청년기로 접어드는 미성년의 젊은이. 흔히 10대 후반의 젊은이를 일컬음”이라고 정의하고 있다.
법률적으로는 청소년기본법은 ‘9세 이상 24세 이하’로, 청소년보호법.. |
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| 가출청소년의 개념과 가출유형 및 원인, 실태 현황과 대책
목차
Ⅰ. 가출청소년의 개념
Ⅱ. 청소년가출의 유형
Ⅲ. 가출의 원인과 사회적 지지원
1. 개인적 요인
2. 가정환경요인
3. 친구 및 또래집단요인
4. 학교관련요인
5. 사회환경요인
Ⅳ. 가출청소년의 실태 및 당면문제
1. 가출 실태
2. 가출청소년의 당면문제
1) 의식주 문제
2) 정서 및 정신건강 문제
3. 고용 및 착취문제
4. 교육문제
5. 건강.. |
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| [청소년과 가출] 청소년가출의 개념과 실태 원인, 가출청소년 문제행동 및 개입방안
목차
청소년과 가출
Ⅰ. 청소년가출의 개념
Ⅱ. 가출의 실태와 원인
1. 가출의 실태
2. 가출의 원인
1) 개인적 요인
2) 환경적 요인
가) 가족적 요인
나) 학교교육
다) 또래집단의 유인력
Ⅲ. 가출청소년의 문제행동
1. 우울증
2. 자살행동
3. 청소년범죄와의 관계
4. 가출에 이어지는 범죄의 유형
1) 재산범죄
2) 마.. |
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| 청소년 유해약물남용의 개념과 종류 및 피해, 약물남용의 원인과 실태현황 분석
목차
Ⅰ. 청소년 유해약물남용의 개념과 종류
1. 유해약물남용의 개념
2. 유해약물의 종류 및 영향
Ⅱ. 청소년의 유해약물남용의 피해
Ⅲ. 약물남용의 과정과 단계
1. 약물남용 및 중독단계
2. 약물남용의 치료단계
Ⅳ. 약물남용의 원인
1. 개인적 요인
2. 가정적 요인
3. 학교요인
4. 또래친구의 요인
5. 사회환경적 요인.. |
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| 여러 학자의 견해를 사용하여 청소년의 개념을 서술하시오
청소년을 일반적으로 아동이 성인으로 변해가는 중간에 놓여있는 사람으로 지칭하고 있으나, 청소년기가 정확히 언제 시작하여 언제 끝나는가에 대한 의견은 합의되지 않고 있다. 그 이유는 무엇보다도 사람의 성장이 한 단계에서 다음 단계로 옮겨가는 것을 명확하게 알 수 있는 것이 아니기 때문이다.
그러나 아동이 성장을 하면 성인이 된다는 .. |
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| 지역사회와 청소년발달
목차
* 지역사회와 청소년발달
Ⅰ. 지역사회의 개념
Ⅱ. 지역사회와 청소년발달
Ⅲ. 지역사회의 변화와 문제점
* 참고문헌
* 지역사회와 청소년발달
지역사회는 청소년의 성장과 발달에 매우 중요한 영향을 미치는 발달적 맥락(development-al context)이다. 특히 지역사회는 청소년들이 자신의 시간을 보내는 장소와 그곳에서 만나는 사람의 질(quality)을 결정해 .. |
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