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(검색결과 약 35,995개 중 53페이지)
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| (사회복지실천론) 기록 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 기록의 목적과 활용
2. 사회복지실천 과정별 기록의 내용과 요소
3. 기록의 종류
4. 기록의 원칙
1. 기록의 목적과 활용
① 클라이언트의 욕구를 파악하기 위함: 기록은 관심의 초점이 되는 문제와 서비스를 개시 하는 이유에 관한 내용뿐 아니라 클라이언트의 상황에 .. |
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| 사회복지실천 과정에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지실천 과정
사회복지실천은 구조화 과정을 가지고 있으며 각 과정과 단계에 따라 사회복지사가 목적 성취를 위해 수행하게 되는 실천과업이 있다. 보편적으로 사회복지실천 과정은 도움을 필요로 하는 사람을 처음 만나는 것을 시작으로 그 사람이 가지고 있는 문제 혹은 서비스를 마무리하게 되고 경우에 따라서는 사후 관리 과정을 거치게 된다. 학.. |
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| NOVARTIS
=목차=
♠서론
-회사 소개
-NOVARTIS 의 CEO
-NOVARTIS 의 연혁
♠본론
-R D(바젤라 회장의 R D 관련 답변)
-인수합병 (효과와 문제점)
-핵심제품
-사회공헌 활동
-벤처 펀드
♠결론
-나의 생각 및 한국제약회사가 나아가야 할 점
♤서론
⒈회사 소개
세계 10대 제약사 중 가장 빠르게 성장하고 있는 ‘노바티스’
♢회장 겸 CEO: 다니엘 바젤라
♢본사 :스위스 바젤
♢매출 :2004년 282 억 달러 ( .. |
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| ○ 학교 폭력의 예방 및 대책
I. 학교 폭력의 의의
1. 학교 폭력의 개념
2. 학교 폭력의 특성 및 유형
3. 학교 폭력의 발생원인
1) 개별적 요인
2) 환경적 요인
(1) 가정환경: 가정폭력과 가정에서의 자녀 소외문제
(2) 학교환경: 입시 위주의 교육, 교사의 폭행, 학교 사회복지사의 부재 등
(3) 사회적 환경: 폭력을 묵인 조장하는 사회 인식의 문제 유해환경의 영향
(4) 통합적 모델로 살펴본 원인
II. 학.. |
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이승훈 ( 11Pages ) |
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南岡 李昇薰과 민족운동
- 목 차 -
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 남강 이승훈, 그는 누구인가
ⅰ) 3.1 운동을 전후한 남강의 활동
ⅱ) 저자 소개
Ⅲ. 비평
ⅰ) 남강의 시기별 주요 활동에 대한 해석.
ⅱ) 남강의 활동 노선에 대한 평가
Ⅳ. 나오며
Ⅰ. 머리말
남강 이승훈 선생에 대해서는 일전에 ‘민족대표 33인 조사’로 인해서 보다 자세히 그 행적을 알게 되었는데, 기독교인이자 민족기업가, 교육가, 독립운동가로서 많.. |
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| 요즘 우리 사회에서 문제시 되고 있는 사이코 패스에 대한 원인 및 문제점과 해결방안등을 조사하고 그에 대한 나의 생각을 정리한 레포트입니다. 평가에서 매우 우수한 점수를 받은 레포트이며, 목차를 보면 아시겠지만 다방면으로 두루두루 조사하며 심혈을 기울였던 레포트입니다. 믿고 구매하셔도 됩니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 사이코 패스의 개념
① 정의
② 사이코 패스와 반사회적 인격장애의 차.. |
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수학 교육과 학습장애학생: 특집 소개
Diane Pedrotty Rivera, Guest Editor
수학특수교육의 분야는 수학학습장애에 대한 인식이 증가하고 초중등학교 교육과정의 지속적인 본질 때문에 의미있는 성장을 겪었다. 더구나, 추후연구의 결과는 수학학습장애인이 성공적인 성인 생활에 필수적인 기본적 실용 기술에서 동료들과 같은 정도로 수행하지 못하는 경향이 있음을 지적한다.
수학학습장애, 평가, .. |
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교육규정
제1조【목적】
이 규정은 회사 직원을 대상으로 교육훈련을 통해 개인의 자질향상과 능력개발을 도모하고, 그들의 직무수행에 필요한 지식과 기능을 연수케 함으로써, 자기성장과 회사발전에 기여코자 한다.
제2조【적용범위】
이 규정은 회사 전직원의 교육훈련에 적용한다.
제3조【교육훈련의 구분】
① 교육훈련은 아래와 같이 구분한다.
1. 관리감독자가 직무 수행중에 실시하는 직무교육
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| 총체적 품질관리론(TQM)의 주요 내용과 사회복지조직에의 적용 시 유용성과 한계점
1. 총체적 품질관리론의 개념, 원칙, 요소
총체적 품질관리(Total Quality Management: TQM)란 조직이 산출하는 서비스의 질을 향상시켜 궁극적으로 소비자 만족을 추구하기 위해서 조직문화와 질적 향상을 위한 효과적인 관리기법을 통합적으로 운영하는 조직관리 방법이다.
TQM은 일본 기업들이 산출물의 결함을 제거하.. |
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| 한국 컨벤션산업의 비전과 전략과제
Contents
1
컨벤션산업의 중요성
2
국내외 컨벤션산업의 현황 및 특성
3
해외,국내 정부의 컨벤션산업 육성정책
우리나라 컨벤션산업의 경쟁환경 분석
5
컨벤션산업의 비전 및 목표
6
컨벤션전시산업의 육성을 위한 추진과제
47
전문인력의 역할에 대한 기대
컨벤션 전시산업의 중요성
21세기 지식기반산업
정보, 지식의 공유 및
문제 해결 기능
복합산업의 성격 확산
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| CM의 이해에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.
1장 Turn-Key의 정의
2장 CM의 정의 (Construction management)
3장 CM의 계약방식에 따른 분류
cm이란 무엇인가 ◈turn-key의 정의
turn-key공사는 일괄계약 방식 공사의 하나로서 도급자가 건설공사의 재원조달, 토지구매, 설계와 시공,시운전 등 모든 서비스를 제공한 후 시설물을 완전한 상태로 발주자에게 인계하는공사를 의미하지만, 우리나라.. |
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| 기술인적자원의 평가와 보상
목차
* 기술인적자원의 평가와 보상
Ⅰ. 역량모델
Ⅱ. 평가와 보상과의 연계
Ⅲ. R&D 성과지표 및 평가체계
Ⅳ. 평가반영 방법
Step 4
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 교육목표와 평가(교육목표분류, 교육목표 이원분류표, 교육목표분류별 평가)
목차
교육목표와 평가
I. 교육목표분류
II. 교육목표 이원분류표
III. 목표분류별 평가
1. 지식의 평가
2. 이해력의 평가
3. 적용력의 평가
4. 분석력의 평가
5. 종합력의 평가
6. 평가력의 평가
교육목표와 평가
지적 영역의 문항작성의 분류는 교육목표의 행동분류에 따른 문항의 작성과 외형적 형식에 따른 .. |
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| 영유아 교육과정평가
목차
영유아교육평가
교육평가의 개념
교육평가의 역할
교육평가의 유형
대안적 교육평가로서의 수행평가
영유아교육과정의 평가
영유아 평가
교사평가
교육과정 평가
교육평가
교육이라는 행위의 가치나 수준을 판단하는 일
판단기준=교육과정
측정
어떤 대상이나 사건을 수량화시키는 것
1.사정(총평)-개인의 행동특성과 환경과의 관련성 파악 위한 전인적평가
2.평가-측정보.. |
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| 성과평가의 의의와 과정 및 성과평가 관리기술
목차
* 성과평가
Ⅰ. 성과평가의 의의
1. 동기부여와의 연계성
2. 성과평가상의 주요 이슈
1) 개인적인 문제점
2) 과정상의 이슈
Ⅱ. 성과평가의 관리기술
1. 평가는 사전에 준비하고 계획
2. 종업원을 안정시켜 협조적인 분위기를 조성
3. 종업원에게 평가목적을 이해
4. 평가토론에 종업원의 참가와 자기평가의 기회제공
5. 관찰된 행동에 토론의 초점.. |
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