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 1. 멀티미디어 1-15강 가운데 의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명하시오. 2. 청년기, 중년기, 노년기 각각에 대하여 다음을 정리하시오 ( 4Pages )
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리포트 > 교육학 |
평생교육론, 평생교육프로그램 선정하고 그 이유, 각시기 발달과업, 에릭슨의 발달이론
 폐경 후 에스트로겐 결핍과 여성건강관리에 대해서 ( 6Pages )
Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.폐경후 에스트로겐 결핍의 영향 (1)혈관운동성 증상 (2)질위축성 변화 (3)정신신체적 영향 (4)골다공증 (5)심혈관 질환 (6)유방암 (7)성 생활 (8)가족계획 (9)노화되는 중추신경계에서 에스트로겐 결핍의 역할과 노화되는 중추신경계의 영향 2.성공적 노화를 위한 건강유지 및 예방적 건강관리 (1)여성의 건강상태, 질병, 무기력의 발생위험과 조기 사망의 결정요인 ①개인적 요인 ②사회적 ..
리포트 > 의/약학 |
 노인대학 사업계획서 ( 7Pages )
노인대학 사업계획서 (사업유형번호 : 215 - 82 - 07858) 1. 노인대학 사업계획서 주 소 연 락 처 ■ 전화 : ■ 지원사업담당 : ■ FAX : ■ E-Mail : 설립목적 본 노인대학은 평생교육의 이념으로 노인정책 프로그램을 연구⋅개발하여 노인들의 삶의 질을 향상시키고, 건강급식과 건강진료, 건강 이⋅미용, 건강목욕 등을 실시하여 노인의 건강을 보호 증진시키며, 자기개발 및 사회에 봉사활동..
리포트 > 경영/경제 |
노인대학, 노인대학사업계획서, 노인복지사업계획서, 복지교육기관사업계획, 교육기관사업계획서
 유한킴벌리 인적자원관리 HRM 사례분석_유한킴벌리 인사관리전략_유한킴벌리 HRM분석(유한킴벌리 인적자원관리 분석) ( 25Pages )
[목차] Ⅰ. 서론 (1) 유한킴벌리 선정동기 (2) 유한킴벌리 회사소개 ① 유한킴벌리 주요연혁 ② 유한킴벌리 경영방침(미션과 비전/핵심가치) ③ 유한킴벌리 전략방향 ④ 유한킴벌리 제품소개 Ⅱ. 본론 (1) 유한킴벌리 채용정보 ① 채용절차 ② 유한킴벌리 인재상 (2)직무소개 (3) 유한킴벌리 인적자원관리 현황 ①사원현황 ②자기계발 기업문화 ·신입사원 육성 프로세스 ·평생학습 교육 프로그램 ③인권·다양성 존중
리포트 > 경영/경제 |
 노인여가의 활성화 방안 ( 10Pages )
노인여가의 활성화 방안 21세기 우리 나라는 인구고령화가 더욱 진척될 것으로 예견되는데, 이에 따라 노년기에 주어지는 여가시간 역시 계속해서 늘어날 것으로 예상된다. 노년기의 연장은 사회적․가정적 역할 및 의무에서 벗어나 보다 시간적 여유를 향유할 수 있는 시기로 인식되지만, 이러한 여유시간을 보다 유익하게 보내기 위해서는 사회적 지원이 절대적으로 필요하다. 노년기 여가시간을 얼..
리포트 > 생활/환경 |
노인여가의 활성화 방안
 마케팅사례,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 51Pages )
01.Introduction 목차 01. 기업 소개 유한킴벌리 01. 기업소개 - 유한킴벌리 기업소개 설 립 : 1970년 한국의 유한양행과 미국의 킴벌리 클라크사의 합작회사. 경영철학 : 인간존중, 고객만족, 사회공헌, 가치창조, 혁진주도. 사회공헌 : 우리강산 푸르게 푸르게 활동, 윤리경영. 사업분야 : 여성위생산업, 유아위생산업, 산업위생산업, 병원위생산업, 스킨케어산업. 주요실적 : 국내 최초의 여성..
리포트 > 경영/경제 |
 비판적 합리주의자 칼 포퍼의 생애와 사상 ( 3Pages )
비판적 합리주의자 칼 포퍼의 생애와 사상 금세기의 가장 위대한 철학자 중의 한 사람이라는 찬사를 받았으며, 우리에게는 ‘열린 사회’라는 유행어를 가져다주었던 영국의 철학자 칼 포퍼(Karl Popper)는 92세의 나이로 지난 9월 16일 세상을 떠났다. 포퍼가 우리 사회에 널리 알려지게 된 것은 그의 주요 저작인 열린 사회와 그 적들(1945)이 번역되어 읽혀지고, 같은 제목의 소설이 등장하면서 ‘열린 사..
리포트 > 인문/어학 |
 피터싱어의동물해방론 ( 5Pages )
피터 싱어의 동물해방론 서론 어차피 동물은 결국 동물아니냐 라는 생각은 도덕적인 윤리에 의거 하여 엄정하게 생각해 보면 이것은 인간 중심적인 편협된 사고 방식임르 알 수 있다. 다시 말해 동물의 고기를 먹지 않으려는 자세 및 그들을 도덕적 고려의 대상으로 삼으려는 노력은 불가피한 도덕적 요구인 것이다. 이와 같은 도덕적인 요구를 실천에 옯기려는 운동을 일괄적으로 동물 해방 운동 (Animal ..
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사회과학
 선취업 후진학의 개요 ( 17Pages )
특성화고의 고졸졸업후 기업체에서 9개월이상 근무하면 전문대 입학자격이 주어지며(학업계획서와 생활기록부,면접으로 선발) 3년이상 근무시 4년제 대학을 지원할수 있는 제도에 대한 설명 자료임. 대학 졸업자의 50%이상이 백수시대에 왜 꼭 대학을 가려고 하는지와 특성화고 졸업후 기업체 근무하면서 후진학 할수 있는 기회를 점차 확대하고 있는 선취업 후진학 제도를 자세히 설명함 목차 1. 2011년도 ..
리포트 > 교육학 |
선취업 후진학, 선취업, 취업, 후진학, 왜 대학에 가려고 하나, 대학진학률
 언어,_창의성,_지능 ( 28Pages )
언어, 창의성, 지능 인간심리와 평생학습 목차 4 언어와 사고 1235 창의성 지능이론 지능의 결정요인 지능검사 1.언어와 사고 언어 →인간이 태어나서부터 일생동안 생활하는 모든 일에 관여하는 매개체로의 역할(=의사소통의 수단) Chomsky - “인간의 언어와 동물의 의사소통 수단은 질적으로 다르다.” 1.언어와 사고 인간의 언어와 동물의 의사소통의 차이 1.인간의 언어는 무한하지만 동물의 의사소..
리포트 > 교육학 |
 평생교육 ( 11Pages )
국내 평생교육 참여율 OECD 최하위< 경향신문 2003년 06월 24일 > 우리 나라의 고졸 이상 성인 중 재교육을 받는 평생교육 참여율이 경제협력개발기구(OECD) 국가 중 최하위 수준이며 학력이 낮을수록 재교육 참여도 저조한 것으로 나타났다. 연세대 한준상(교육학) 교수는 24일 한국교육개발원(KEDI)이 참여정부의 평생교육 정책 탐색을 주제로 개최한 제21차 KEDI 교육정책포럼 기조강연에서 이같이 ..
리포트 > 교육학 |
교육학
 인적자원 개발에 대한 연구 ( 12Pages )
인적자원 개발에 대한 연구 I. 서론 그동안 인간자원개발 분야의 인식의 증대로 괄목할 만한 성장을 보여 왔지만 종래의 기업내 인적자원개발은 최고경영층 인식부족과 전문 인력의 부족 등으로 인하여 조직의 성과나 수행의 향상에 직접적인 기여를 하지 못한 측면도 있었다. 또한 정보기술의 급격한 발전과 평생학습사회의 도래 등은 인적자원개발의 필요성을 한층 강화하고 있다. 이 글은 먼저 인력..
리포트 > 경영/경제 |
경영, 경제
 비정규직을 위한 직업능력개발 교육훈련 정책의 방향 11 ( 3Pages )
비정규직 직업능력개발 정책의 현황 및 방향 1. 비정규직의 직업능력개발 현황 한국직업능력개발원에서 2005년 6∼8월에 실시한 한국 성인의 평생학습 및 직업능력개발 실태조사 결과, 비정규직의 훈련 참여 경험 비율은 7.1%로 정규직의 16.2%에 비해 크게 낮았으며, 훈련에 참여하지 못한 주된 이유는 시간, 비용 부담, 가족 부양 부담 등으로 나타났다. 훈련 수준은 초급 및 중급 수준이 대부분으로 정..
리포트 > 법학 |
 평생교육 프로그램개발평생학습관 프로그램 분석 및 개발 ( 12Pages )
디베이트 코치지도사 과정이해 세계사 논술지도사 과정이해 한국어 이해교육론 1 동화구연지도사 과정이해 독서지도사 과정이해 방과후지도사 과정이해 한국사 논술지도사 과정이해 커피 바리스타 야간 과정이해 평생학습 유관기관과 연계하여 전문인적자원을 공유하는 맞춤형 프로그램 제공과정 학부모교육 프로그램 학생 교육 프로그램 교육 꿈나무들의 학교폭력 방지 및 인성교육을 제공하는 과정 교직원..
리포트 > 인문/어학 |
과정, , 알아보다, 프로그램, 교육, 이론, 실기, 동화, 지도, 학습, 이해, 지도사, 실습, 베이트, 커피, 서술, 보다, , 평생, 구연
 평생교육 프로그램개발평생학습관 프로그램 분석 및 개발 ( 12Pages )
디베이트 코치지도사 과정이해 세계사 논술지도사 과정이해 한국어 이해교육론 1 동화구연지도사 과정이해 독서지도사 과정이해 방과후지도사 과정이해 한국사 논술지도사 과정이해 커피 바리스타 야간 과정이해 평생학습 유관기관과 연계하여 전문인적자원을 공유하는 맞춤형 프로그램 제공과정 학부모교육 프로그램 학생 교육 프로그램 교육 꿈나무들의 학교폭력 방지 및 인성교육을 제공하는 과정 교직원..
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