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 [언어지도] 유아의 언어발달에 영향을 미치는 개인적인 요인 ( 3Pages )
[언어지도] 유아의 언어발달에 영향을 미치는 개인적인 요인 언어는 인간에게만 고유하다. 언어는 추상적인 규칙체계로 되어 있어 다양한 기능을 한다. 언어는 수용언어와 표현 언어로 나뉜다. 수용언어에서 음성언어에 해당되는 것이 듣기이고 문자언어에 해당하는 것이 읽기이다. 표현 언어에서 음성언어에 해당하는 것이 말하기이고 문자언어에 해당되는 것이 쓰기이다. 언어의 영역에는 음운론, 형태..
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 교육학개론 ( 9Pages )
교육학개론 교육관 구분 전통적 교육관 근대적 교육관 현대적 교육관 대표학자 Herbart Dewey Bruner 교육철학 전통적 철학(본질주의 입장) 진보주의 본질주의, 항존주의 대두배경 전통 John Dewey의 출현 Sputnik호 사건 교 육 교사중심 아동중심 아동의 참여를 중심으로 한 교사 중심 교육목적 장래 생활의 준비 현실 생활의 적응 장래와 현실생활 준비 교육과정 교과중심 교육과정 경험중심 교육과정 학..
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교육학
 7차교육과정(공업기술) ( 5Pages )
7차교육과정 (공업기술) 1. 성격 공업 기술 과목은 고등학교 2~3학년 학생들에게 현대 산업의 근간이 되는 공업 기술에 관한 일반적인 내용을 이해시켜 공업 기술에 관한 소양을 길러 주는 과목이다. 이 과목은 장차 공업 기술 분야로의 진로를 선택할 학생들에게는 공업 기술 분야에 대한 직업적 특성을 탐색하게 하여 진로를 올바르게 선택할 수 있는 능력을 가지게 하며, 다른 분야의 진로를 선..
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 대학 이론 ( 2Pages )
‘大 學’에 대하여 大學에 대하여 사전에 명시된 定義(정의)를 보면, ‘국가와 인류 사회 발전에 필요한 학술의 深奧(심오)한 이론과 그 광범하고 精緻(정치)한 응용 방법교수 연구하며 지도적 인격을 陶冶(도야)하는 것을 목적으로 하는 최고급의 학교’라고 되어 있다. 대학에 대한 다른 하나의 정의는 원래는 “禮記(예기)”중의 한 篇(편)이었는데, 宋(송) 나라 이후에 분리되어 독립된 경전으로 明明德(..
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인문, 어학
 몬테소리프로그램과 프로젝트 접근법을 비교 분석하시오 ( 3Pages )
몬테소리프로그램과 프로젝트 접근법을 비교 분석하시오 1. 몬테소리프로그램과 프로젝트 접근법의 정의 1) 몬테소리프로그램 (Montessori) 2) 프로젝트 접 근 법 (The Project Approach ) 2. 몬테소리프로그램과 프로젝트 접근법을 비교 분석 1) 몬테소리프로그램과 프로젝트 접근법의 유사점 2) 몬테소리프로그램과 프로젝트 접근법의 차이점 [참고문헌] 몬테소리프로그램과 프로젝트 접근법을 비교 분석..
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몬테소리프로그램 , 프로젝트 접근법 , 비교 , 분석 , 몬테소리 , 몬테소리 프로그램 , 프로젝트 , 접근법의 아동관 , 접근법의 교수 방법관 , 접근법의 교사관
 레지오 에밀리아(Reggio Emilia) ( 10Pages )
레지오 에밀리아(Reggio Emilia) 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 정의 Ⅱ. 역사적 배경 Ⅲ. 철학적 기본 배경(이론적 기초) 1. Piaget의 구축주의(구성주의적 인식론) 2. 후기 Piaget학파의 사회적 상호작용주의 3. Vygotsky의 사회 문화적 발달 4. Gardner의 다지능 이론과 상징적 발달 Ⅳ. 레지오 에밀리아 접근법의 ..
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아동복지, 레지오 에밀리아, 피아제, 비고츠키, 가드너
 보육학개론 - 제3차 어린이집 표준 보육과정 요약 ( 5Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ ◈ 제3차 어린이집 표준 보육과정 요약 1. 0-1세 보육과정 영역별 목표 및 내용 2. 2세 보육과정 영역별 목표 및 내용 3. 3~5세 보육과정(누..
리포트 > 교육학 |
보육학개론, 제3차 어린이집 표준보육과정, 제3차 표준보육과정
 [오타제로 독후감]비즈니스 사고력 ( 5Pages )
『비즈니스 사고력』을 읽고, 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 오타제로 독후감은 오타가 없습니다. 오타제로 독후감은 한글 맞춤법을 준수합니다. 오타제로 독후감은 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다. 오타제로 독후감은 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니다. 이런 까닭에 오타제로 독후감이 성의있고, 그래서 창의적인 글일 가능성이 ..
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비즈니스 사고력, 프레임워크, 카츠마 카즈요, 비즈니스 사고력을 읽고, 사고력, 비즈니스 사고력 독후감, 비즈니스 사고력 줄거리, 비즈니스 사고력 요약, 비즈니스 사고력 리뷰
 유아교육 - 0세 보육일지[화,목,토] ( 3Pages )
0세 예쁜1,2반 보육일지 2013년 4월 9일 화요일 날씨:맑음 결 재 담임 선임 원장 주주제 선셍님과 놀아요 특이사항 딸랑이 놀잇감 세척 목 표 선생님과 놀이하면서 안정적인 적응에 초점을 맞춘다 기본생활습관 선생님하고 인사해요 통합보육 * 도담도담 인성놀이활동: 정서적인 안정감을 제공하고 애착을 증진시켜 건강한 발달과 적응을 돕는다. 다함께 도담도담 주제가를 부르고 스펀지 블록을 전달..
리포트 > 교육학 |
 영국영어와미국영어의 ( 5Pages )
영국영어와 미국영어의 차이 원래 영어의 종주국은 영국이고, 사람들은 영국 영어를 일컬어 '영국식 정통 영어'라 말하기도 한다. 미국 영어는 16세기 영국인들이 미국 땅으로 이주, 정착하면서부터 발달하기 시작했다. 제국주의 시대에 영국은 세계 각국으로 뻗어나가면서 식민지를 건설하기 시작했고, 많은 나라에 영어가 전파됐다. 그 결과 오늘날 한국과 같은 몇몇 국가를 제외한 대다수의 국가가 영..
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인문, 어학
 [학습 지도안] 6)도덕-5. 통일 한국을 향하여 - 통일의 과정에서 일어날 수 있는 사실들을 알기 ( 5Pages )
6)도덕-5. 통일 한국을 향하여 - 통일의 과정에서 일어날 수 있는 사실들을 알기 결재 지도교사 협력교사 (도덕)과 교수-학습 과정안 통일을 이루어야 하는 까닭과 바람직한 통일의 과정 및 방법에 대해 알 수 있다. · 활동1: 통일이 되면 어떻게 될까 · 활동2: 통일에 대한 나의 생각 정하기 · 활동3: 통일이 된다면 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 통일 한국을 향하여 교과서 도..
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 문화·예술 교육 ( 15Pages )
【주제발표】 문화․예술 교육 김 문 환 (한국문화정책개발원 원장, 서울대학교 교수) 1. 다가오는 21세기를 앞두고 문화․예술 교육의 내용과 방법적 원리를 다시 개발해 보고자 함에 있어서 우리는 우선 21세기에 대한 전망과 그것이 교육에 주는 시사점을 살펴볼 필요가 있다. 다행히도 유네스코가 세계의 석학들로 구성한 <21세기를 위한 국제교육위원회>의 보고서가 발행되어 많은 참고가 된다. 여기..
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교육학
 7차교육과정 (가정과학) ( 8Pages )
7차교육과정 (가정과학) 1. 성격 가정과학은 사회를 이루는 기본 요소의 하나인 가정의 본질을 이해하고, 생활의 질을 향상시킬 수 있는 능력과 태도를 길러 개인과 가정의 복지를 증진시키고 나아가서 국가 사회의 발전에 기여할 수 있도록 하기 위한 과목이다. 가정과학은 5~6학년의 실과, 7~10학년의 기술가정 교과를 바탕으로 남녀 구분 없이 11~12학년에서 선택하여 이수할 수 있는 과목으..
초중고 생활/교육 > 고등교육 |
 하드 파워 소프트 파워에 관한 조사 ( 5Pages )
 하드 파워 소프트 파워에 관한 조사    하드 파워는 일반적으로 군사력과( ) 경제력, 외교력 등의 전통적인 요소들을 앞세워 상대방에게 명령을 내려 행동을 바꾸거나 저지할 수 있는 힘을 말한다. 이러한 힘은 주로 강제력에 의존하게 된다. 미국 하버드대 교수 조지프 나이는 자신이 바라는 대로 상대가 행동하도록 영향을 끼치는 방법을 크게 채찍, 당근, 매력으로 나눴다. 채찍은 압박, 강제, 봉쇄,..
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 농교육聾敎育의역사 ( 14Pages )
농교육(聾敎育)의 역사 농교육의 역사적 발전을 통사적(通史的)관점에서 고대와 중세시대를 농교육의 전사(前史)시대로 묶어서 보고, 16 7세기의 농아동에 대한 교육 가능성의 탐색과 개인교수의 성립과정을 알아보고, 18세기 이후 농학교 교육성립과 농교육 방법논쟁의 전개과정을 논의하며, 마지막으로 우리나라 농교육의 성립과 전개과정을 살펴보자. Ⅰ. 농교육의 전사(前史) 고대사회에 있어 인간..
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교육학
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