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(검색결과 약 3,627개 중 54페이지)
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과 목 명
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담 당 교 수 님
:
학 과
:
학 번
:
이 름
:
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| 경찰공무원법의 정의(개요)와 목적, 경찰공무원 직급과 임용
경찰공무원법
I. 개요
경찰공무원법(law of police officer)이라 함은 경찰공무원의 임용 ․ 인사 ․ 보수 ․ 교
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 5-1)미술-6.수묵화와채색화-산수화감상의_세가지_요소★(1-6)
미술과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 수묵화와 채색화
본시주제 : 산수화 감상의 세 가지 요소
대 상 :
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
1. 단원명 : 6. 수묵화와 채색화
2. 단원의 개관
이 단원은 학생들에게 전통적인 회화 표현 재료와 방법을 알아보고, 이를 활용하여 창의적인 표현 활동 경험을.. |
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| 4)수학-6.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교하기
단 원
6. 분수
주 제(차시)
분모가 같은 분수의 크기 비교하기 (4/7)
일 시
장 소
4학년
수업자
결 재
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
목차
Ⅰ. 수업을 계획하며 3
Ⅱ. 실태분석
1. 교과 및 본시 학습 관련 실태 4-5
2. 실태분석을 통한 수업 계획의 방향 5
Ⅲ. 교재 및 선행 연구
1. 수학적 교수․학습에서의 구체적 조작활동의 역할 6
2. .. |
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| 이 력 서
성 명
주민등록번호
생년월일
전화번호
휴 대 폰
우편번호
E-mail
bell@naver.com
주 소
[사진]
호적관계
호주성명
호주와의 관계
최종학력
결혼여부
종 교
신 장
㎝
체 중
㎏
혈액형
시 력
취 미
특 기
학 력 사 항
입학년도
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| ○ 사회복지사의 전문적 가치와 강요
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 사회복지사의 전문적 가치와 강요
I. 서론
II. 본론
1. 강요의 윤리적 딜레마
1) 온정주의와 강요
2) 강요에 대한 분석 가이드
2. 강요적 행동의 분석가이드에 의한 사례분석
III. 결론
Ⅰ. 서론
.... |
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| NO.___
입 교 문 답 청 원 서
이 름
남
여
생년월일: 년 월 일
주 소
목 장
전 화
☎
H.P
입교문답자의 부모성명
부(父)
신 급
직 분
모(母)
신 급
직 분
위 본인은 금번 입교문답을 하기 위하여
청원하오니 허락하여주시기 바랍니다
2004년 월 일
청원자 성명 : (인)
산정현교회 담임목사 귀하
NO.___
입 교 문 답 청 원 서
이 름
남
여
생.. |
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| 자 퇴 원 서
소 속
19 년 대학 학과
재학중
( 남, 여 )
재학중
학 적
사 항
19 년 대학 학과 학년 ( 신입, 편입 )
19 년 월 일 대학 학과 학년 ( 재학, 휴학 )
성 명
한 글)
주 민 등 록 번 호
결 재
한 자)
―
처 장
경 유
학 번
전화)
학 장
주 소
부처장
본 적
시(도) 구(군)
본적코드번호
자퇴사유 (구체적으로 기입할 것)
학생증은 필히 반납하여야 합니다.
부학장
과 장
교학과
주 임
.. |
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| 4)국어(읽기)-의견을 나누어요-의견과 까닭을 살펴보기
국어과(읽기)
교수학습 과정안
단 원
6. 의견을 나누어요.
주 제
(차시)
의견과 까닭을 살펴보기 (3/6)
일 시
장 소
4학년
결 재
지도교사
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 6. 의견을 나누어요
2
단원의 개관
본 단원의 언어 사용 목적은 설득으로, 글에 담긴 의견이 적절한지 판단한 후 자신의 생각을 .. |
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| 4)국어(읽기)-8.같은말이라도-여러가지 뜻을 지니는 낱말 알아보기
( 국어과 ) 교수․학습 과정안
단 원
8. 같은 말이라도
주 제
여러 가지 뜻을 지니는 낱말 알아보기
일 시
대 상
4학년
수 업 자
지도교사
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
( 국어(읽기) )과 교수 - 학습 과정안
( 지식탐구 )학습 모형
▣ 단원명: 8. 같은 말이라도
가. 단원의 개관
이 단원은 같은 형태의 낱.. |
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| 만1세 2학기 관찰일지, 2학기 종합 행동발달평가 15명 (평가인증 A자료)
영아 한명당 2페이지 총 30페이지 분량입니다.
각 영아마다 발달평가 총평 기록하였습니다.
기본생활습관
OO를 변기에 앉혀주고 “쉬~”라고 교사가 말하자 따라서 “쉬”라고 말한다. “쉬하고 가서 놀아요”라고 이야기하자 “네” 라고 대답한다. 다른 또래들이 소변을 보고 교실로 들어간 후에도 소변을 보지 않아 ”쉬 안할래요?“라고 물 |
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| 6)수학-7.비례식-비례식을 이용하여 문제 해결하기
단 원
7. 비례식
주 제(차시)
비례식을 이용하여 문제 해결하기 (5/8)
일 시
장 소
6학년
수업자
결 재
지도교사
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 수업을 계획하며
수학과에서는 수학의 기본적인 지식과 기능을 습득하고, 수학적으로 사고하는 능력을 길러, 실생활의 여러 가지 문제를 합리적으로 해결할 수 있는 능력과 태도를 기르는 것을 목표로 하고.. |
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| 6)국어(말듣쓰)-6.타당한근거-문제와 해결의 짜임으로 연설문을 쓸 수 있다.
국어과(듣기․말하기․쓰기)
교수학습 과정안
단 원
6. 타당한 근거
주 제
(차시)
문제와 해결의 짜임으로 연설문 쓰기 (4~5/6)
일 시
장 소
6학년 교실
결 재
지도교사
교 감
교 장
초 등 학 교
목 차
Ⅰ. 수업을 계획하며 1
Ⅱ. 학습자 실태 분석 및 지도 대책
1. 일반적인 학급 실태 2
2. 본시 학습 관련 실태 2
Ⅲ. 본.. |
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| e비지니스와 전통적 상거래의 비교
과 목 명
:
담 당 교 수 님
:
학 과
:
학 번
:
이 름
:
★e-business의 정의
인터넷이라는 정보통신 인프라스트럭처(Infrastructure)를 활용한 비즈니스.
인터넷 초기에는 인터넷과 관련한 하드웨어, 소프트웨어 등의 개발 비즈니스가 주요한 영역이었습니다. 그러나 오늘날 비즈니스에서도 인터넷 인프라스트럭처의 활용이 급격히 늘어나면서 인터넷이라는 전세계적.. |
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| Report
( 교촌치킨의 기업소개 및 회사 특징과 성공적인 경영전략 및 마케팅 전략, SWOT분석, 4P, STP 조사분석 )
목 차
1. 서 론
1.1 들어가며
1.2. 선정동기
1.3. 기업현황 및 비전(VISION)
2. 본론
2.1 환경분석
2.2. SWOT분석
2.3. STP분석
2.4. 4P 분석
3. 결론
1.서론
1.1 들어가며
후라이드와 양념치킨이 대세이던 1991년 지방에서 시작, 서울 입성이 1999년에야 이뤄진 후발주자라는 .. |
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