전체 (검색결과 약 83,444개 중 54페이지)

 에스트로겐에대하여 ( 4Pages )
한 달에 한번 여성의 생리가 나오기 위해서는 뇌의 시상하부, 뇌하수체, 난소와 그리고 자궁의 호르몬이 서로 작용해서 월경이라는 출혈이 일어납니다. 그 가운데 난소에서 나오는 호르몬중 중요한 2가지 호르몬은 여성호르몬인 에스트로겐과 황체호르몬인 프로게스트론입니다. 1928년 존덱이 임신한 여성의 소변 중에 다량의 에스트로겐이 배설됨을 발견한 이래 이 여성호르몬을 여성호르몬 대체요법과 ..
리포트 > 의/약학 |
의학, 약학
 퍼시스(엔지니어)자기소개서,퍼시스 엔지니어 공채 입사지원서,퍼시스엔지니어합격자소서,퍼시스 자기소개서 합격족보,퍼시스자소서양식 ( 2Pages )
자기소개서 최우수 예문 퍼시스 자기소개서 퍼시스 1. 본인이 채용되어야 하는 이유 [80자이내] “건축분야 엔지니어” 제가 현재 지원하고자 하는 부분은 엔지니어 분야입니다. 저는 건축공학과를 졸업하였지만, 건축분야에 남다른 재능이 있다고 생각하지는 않습니다. 다만 다른 사람보다 건축분야에 대한 관심도가 컸고, 그 관심이 이 분야에서 만큼은 최고가 되고 싶다는 목표를 가지게 만었습니..
서식 > 자기소개서 |
 19세기 개항과 조선사회의 대응 ( 4Pages )
1. 머리 興宣大院君은 朝鮮王朝의 제26대왕 高宗의 生父 李昰應을 일컫는 봉작명이며 그는 보통 大院君이라고 약칭된다. 그는 19세기 후반의 중요한 역사적 고비마다 정치무대의 전면에 나서서 ‘사실상의 섭정’을 맡아 조선의 운명을 좌우하는 중추적 역할을 담당했다. 그에 대한 평가는 호의적인 평가와 비판적 평가가 양분되고 있다. 2. 대원군의 인물 사도세자가 궁녀에게서 얻은 아 셋 중 둘째..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 공학 - 자동제어에 대한 이해 ( 7Pages )
[목 차] 1. 제어(control) 2. 자동제어 기본 3. 제어목표 4. 제어용어 정리 5. 자동화의 장단점 6. 제어장치 7. 제어장치의 실 예 (Example of types of control system) 1. 제어(control) 어떤 장치나 공정의 출력신호가 원하는 상태를 따라가도록 입력신호를 적절히 조절하는 방법을 뜻하며, 이러한 방법을 연구하는 학문분야를 제어공학이라고 부른다. 이러한 제어동작을 수행하는 회로나 장치를 제어..
리포트 > 공학/기술 |
 [독서감상문] ‘정의란 무엇인가 를 읽고 ( 8Pages )
감상문 Ⅰ. 머리 인문학 분야에서 근 8년여 만에 베스트셀러에 오른 작품인 ‘정의란 무엇인가’라는 책은 하버드대에서 20년 연속 최고의 인기강의를 한 교수인 마이클 샌델 교수의 저서이다. 브랜다이스대학교를 졸업하고 27세에 최연소 하버드대학교 교수가 되었고, 29세에는 자유주의 이론의 대가인 존 롤스의 정의론을 비판한 ‘자유주의와 정의의 한계’를 발표하면서 세계적 명성을 얻은 바 있는 세..
리포트 > 독후감/서평 |
 영미문학 - Bildungsroman; 교양소설 ( 4Pages )
영미문학 - Bildungsroman; 교양소설 차례 1. Bildungsroman 의미 2. Bildungsroman 하위 장르 3. Bildungsroman 예시 4. Bildungsroman 특징 1. Bildungsroman의 의미 Bildungsroman이란 용어는 자기 개발에 대한 전체적인 소설을 지칭한다. 성장소설 또는 발전소설이라고도 하며, 자기형성을 조장하는 요소가 외부의 힘인 경우에는 교육소설이라고도 한다. 여기에서의 교양 ‘bildung 은 형성 ’bi..
리포트 > 인문/어학 |
 만5세 (7세) 하반기 9월~2월 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지) ( 6Pages )
만5세 (7세) 하반기 9월~2월 관찰일지 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하고 평가하였습니다. 평가인증A 자료입니다. 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 우리 동네 산책을 갈 때 횡단보도를 건너는데 OO는 친구에게 “초록 불이 되어야 건너는 거야. 지금은 빨간 불이라서 건너면 안돼.”라..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만5세관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 [ SK 하이닉스 - 오퍼레이터 합격 자기소개서 ] 합격 자기소개서, 합격 자소서, 기업 특징에 적합한 자소서, 합격 예문 ( 4Pages )
[ SK 하이닉스 합격 자기소개서 ] ( [ SK 하이닉스 - 오퍼레이터 합격 자기소개서 ] 합격 자기소개서, 합격 자소서, 기업 특징에 적합한 자소서, 합격 예문 ) 목 차 성격 및 단점 성장과정 및 학창시절 존경하는 인물 SK하이닉스를 지원하게 된 동기 입사 후 포부 및 목표 * 성격 및 단점 삶의 순간에 최선을 다하는 사람이 되자! - 생활의 순간을 소중히 여기고 주어진 일에 최선을 다하는 사람만..
서식 > 자기소개서 |
 유전자 조작 식품과 안정성 ( 4Pages )
유전자 조작 식품과 안정성 1. 유전자 조작 식품의 정의 1) 유전자란 유전자 또는 DNA는 생물의 유전정보를 전달하는 화합물로서, 지구상에 있는 모든 생물에 공통적으로 존재하는 것이다. 생명체가 몸을 만어 가거나 여러 가지 기 능을 수행하기 위하여 어떠한 물질을 어느 정도 만어야 하는 가를 기억하고 명 령하는 것이 유전자 이다. 2) 유전자 조작의 개념정의 유전자조작이란 한 종으로부터 ..
리포트 > 의/약학 |
 킴벌리와 퀸의 조직문화유형에 대하여 비교분석하여 차이점에 대하여 서술하시오 ( 2Pages )
킴벌리와 퀸의 조직문화유형에 대하여 비교분석하여 차이점에 대하여 서술하시오 Kimberly와 Quinn(1984 : 295-313)은 인간의 욕구와 지각에 대한 가정에 기초하여 조직문화를 관료운화, 개발문화, 합리적 문화, 집단운화 등 네 가지의 유형으로 분류하고, 이 문화 유형의 각 특성을 아래의 표에서 보는 것과 같이 여러 항목으로 나누어 설명하고 있다. <표> 킴벌리와 퀸의 조직문화 유형 구분 관료문화..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만5세 놀이활동,일상생활 관찰일지 / 발달평가 88Page ( 88Pages )
만5세 놀이활동,일상생활 관찰일지 / 발달평가 입니다. 만5세 유아의 다양한 행동에 대해 놀이활동,일상생활 영역으로 88Page분량으로 관찰하고 평가하였습니다. 모든계절(1월~12월)에 사용가능한 관찰일지이며, 관찰내용과 관찰평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다. 일상생활 이야기 나누기 시간 중 바른 자세로 앉아 교사의 을 끝까지 듣는다. 교사가 “체육시간에 가장 재미있었던 활동이 ..
리포트 > 교육학 |
만5세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
 형법상 명예훼손죄 검토 ( 4Pages )
명예훼손죄는 공연히 사실 또는 허위의 사실을 적시하여 사람의 명예를 훼손하는 범죄를 이미 한다. 공연히 사실 또는 허위사실을 적시하여 명예를 훼손 B.사실의 적시 진실한 사실을 적시하여도 처벌되며, 허위의 사실은 제307조 제2항에 의한 가중처벌된다. b 허위의 사실을 진실 인사실로 오인하고 적시하여 명예를 훼손한 경우 형법 제15조 1항에 의하여 제307조 제1항의 책임이 있다. 제307조 제1항(..
리포트 > 법학 |
사실, 이익, 적다, , 공공, 표현, 진실하다, 명예, 훼손, , 행위자, 사회, 사람, 처벌, 의하다, 되어다, 행위, 형법, 목적, 동기
 샤를 푸리에에 대한 연구 ( 4Pages )
샤를 푸리에에 대한 연구 1. 어가며 샤를 푸리에(Charles Fourier: 1772-1837)는 공상적 社會主義者 중에서도 가장 공상적인 인물로 표현할 수 있을 것이다. 하자면 그는, 비록 英國에서 일어나고 있는 것이 무엇인가를 확실히 알고 있었지만, 자유방임주의적 자유주의와 공장제의 신랄한 비판으로서 그는 산업화를 반대했다. 더우기 그의 綱領은 오우엔이나 상 시몽에 비교할 때 확고한 현실감이 ..
리포트 > 사회과학 |
 [학습 지도안] 5)음악-2-4. 나비와 반딧불이 - 장조와 단조가 주는 느낌 살려 곡 연주하기 ( 4Pages )
5)음악-2-4. 나비와 반딧불이 - 장조와 단조가 주는 느낌 살려 곡 연주하기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2-4. 나비와 반딧불이 교과서 음악 81쪽 ( 2/2 )차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 기악활동중심 학습모형 학습주제 1. 장조와 단조가 주는 느낌을 살려 곡 연주하기 학습자료 교사] 지도서, 제재곡 음반 학생..
리포트 > 교육학 |
 조직행정론12 ( 7Pages )
Ethical Dilemma Ethics in the Use of Power 이러한 관계는 다음 질문을 요청한다. 1)권력을 사용하는 것은 조직 구성원에게 비윤리적인가 많은 당대 행동적 과학적은 그렇지 않다고 논쟁하곤 했다. 그은 권력이 인간 상호작용의 자연스러운 한 부분이라고 한다. - “우리는 모든 종류의 조건 아래서 날마다 다른 사람에게 영향을 끼치거나 끼치려고 노력한다.” - 조직생활에서 처신한..
리포트 > 사회과학 |
경영, 경제
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60