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 뱅크 스트리트 프로그램 ( 11Pages )
뱅크 스트리트 프로그램 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 배경 1. 철학적 배경 2. 심리학적 배경 3. 사회학적 배경(역사, 시대적 배경) 2) 뱅크 스트리트 프로그램의 목적 및 목표 1. 목적 2. 목표 3) 뱅크 스트리트 프로그램의 교육 내용 및 활동 1. 언어교육 2. 사회교육 3. ..
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뱅크 스트리트, 유아교육, 아동복지, 아동교육, 사회복지
 몬테소리의,철학 교육사상, 교육방법, 교사의 역할 기술 ( 7Pages )
여기스터디사이버평생교육원보육교사반 학생입니다. 100점 만점의 91점 받은 과제로 몬테소리의,철학 교육사상, 교육방법, 교사의 역할 기술 “보육과정”과제 제출합니다. 주제 : 다양한 보육 프로그램 중 하나를 선택하여 서술하시오(프뢰벨, 몬테 소리, 레지오에밀리아, 발도로프, 프로젝트 접근법) 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 몬테소리의 배경 2. 몬테소리 교육철학 3. 몬테소리의..
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몬테소리의 철학, 교육사상, 교육방법, 교사의 역할 서술, 100점 만점의 91점 2021년 12월자료, 다양한 참고문헌 참조
 교육공학 레포트 ( 6Pages )
<교육공학 레포트> 우리나라 초등학교 보건교사의 교과운영실태 우리나라의 학교보건교육은 학교보건 사업의 발전과정에 따라 그 개념 및 범위가 변화해 왔다. 학교보건프로그램은 전통적으로 학교보건서비스(Health Service), 학교보건교육(Health Education), 학교환경(Healthful School Environment)의 세 영역으로 나누어진다. 우리나라 학교보건교육의 첫 시작은 학교보건프로그램의 독립적인 한 영..
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교육학
 유아교육매체 ( 7Pages )
유아교육매체 Ⅰ. 서론자료 21세기 지식기반사회에서 컴퓨터는 정보를 얻는 매우 중요한 수단이며, 또한 사회적으로도 상호작용의 범위가 넓어지기 때문에 컴퓨터는 필수적인 도구가 될 것이다. 특히 여러 학자들이 예견한 바와 같이 21세기를 살아갈 유아들은, 현재 성인들이 종이와 연필을 사용하듯 컴퓨터를 사용하게 될 것이기 때문에 유아들에게 컴퓨터를 이용한 유아 교육매체는 절실히 요구된다. 19..
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 기업문화개발의 개입활동 ( 11Pages )
기업문화개발의 개입활동 목차 * 기업문화개발의 개입활동 Ⅰ. 새로운 기업문화의 탐색 1. 가치관조사 2. 문화격차의 분석 Ⅱ. 조사결과의 피드백과 원인분석 1. 소집단토론 2. 원인분석과 개선방향의 모색 3. 문화격차의 일반패턴 Ⅲ. 유도적 개입활동 1. 새로운 기업문화의 정립 2. 비전전략과 표어와 문화상징의 개발 3. 변화담당자에 대한 교육훈련 4. 조직구조와 관리시스템의 개선 5. 문화망의 ..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 우리나라에서의 장애인 자원봉사활동의 영역과 장애인 자원봉사활동에 있어서 에티켓에 대해 ( 6Pages )
우리나라에서의 장애인 자원봉사활동의 영역과 장애인 자원봉사활동에 있어서 에티켓에 대해 설명하시오 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 우리나라에서의 장애인 자원봉사활동의 영역 2. 장애인 자원봉사활동에 있어서 에티켓 3. 장애인을 위한 자원봉사의 필요성 4. 장애인 자원봉사자의 역할과 자세 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 장애인들은 이동이나 운동의 불편 때문에 가야할 곳이나 가고 싶은 곳에 갈..
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 기업의 자원봉사활동 현황과 기업 자원봉사 활성화 방안 ( 10Pages )
기업의 자원봉사활동 현황과 기업 자원봉사 활성화 방안 목차 * 기업의 자원봉사활동 현황과 기업 자원봉사 활성화 방안 Ⅰ. 기업의 자원봉사활동 현황 1. 삼성의 사회공헌활동 2. CJ의 사회공헌활동 3. KTF의 사회공헌활동 4. 포스코의 사회공헌활동 5. 유한킴벌리 Ⅱ. 기업의 자원봉사 활성화 방안 1. 기업 최고경영자의 자원봉사에 대한 이해와 의지 필요 2. 전 사원들에게 자원봉사를 의무화하여 ..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 시민단체 ( 26Pages )
한국 시민단체 활동 이대로 좋은 것인가 부제 : 도가니 광주인화학교 사건의 사례 중심으로 목차 한국 시민단체 활동 이대로 좋은 것인가 Ⅰ. 서론 Ⅰ. 서론 1. 연구목적 한국 시민단체 활동 이대로 좋은 것인가 한국 시민단체 활동 이대로 좋은 것인가 Ⅰ. 서론 2. 시민단체란 무엇인가 대부분 공동선과 공익을 위해 봉사나 구호활동을 펼치고 기본적으로 국가나 자본으로부터 독립해서 활동하는 비 정부기..
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 청소년인권) 유엔아동권리협약 및 우리나라 아동, 청소년 인권의 현황 및 증진과 권리교육의 과제 ( 14Pages )
청소년인권) 유엔아동권리협약 및 우리나라 아동, 청소년 인권의 현황 및 증진과 권리교육의 과제 목차 * 청소년인권 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 인권의 개념, 용어, 범주 및 주요 역사 Ⅲ. 유엔아동권리협약의 이해 Ⅳ. 한국 아동, 청소년인권 현황 Ⅴ. 아동, 청소년권리교육과 실천활동 Ⅵ. 청소년인권 증진과 권리교육의 과제 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 교육마케팅을 통한 성공사례 분석 ( 2Pages )
교육마케팅을 통한 성공사례 분석 신제품 및 새로운 카테고리의 제품을 출시한 기업들이 교육 마케팅으로 재미를 톡톡히 보고 있다. 교육마케팅이란 소비자들에게 제품의 성격과 올바른 사용법 등을 성실히 가르쳐 줌으로써 제품의 신뢰도를 높이고 소비자들이 제품을 더 낳이 사용하도록 유도하는 영업전략으로 일석이조의 효과를 노리는 것이다. 소비자로서는 상품정보를 얻을 수 있어 좋고 기업은 시장..
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교육학
 루소 에밀 감상문 ( 6Pages )
루소의 <에밀> Ⅰ. 프롤로그 <에밀>은 루소가 그의 저작 중에서 가장 중요하다고 생각했던 책으로 출판된 지 이미 200년을 훌쩍 넘긴 교육학의 고전이다. <에밀>은 주인공 에밀이라는 이상적인 모델을 구상하고 그를 기존 문명사회의 악으로부터 보호하여 인간의 선한 본성이 구현되도록 하는 이상적인 성장과정을 그려 놓은 책이다. 즉 에밀은 루소가 교육의 대상자로 삼은 남자아이 이름이며 <에밀>의..
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독후감
 후마니타스 칼리지 ( 17Pages )
후마니타스 칼리지 목차 1. 서론 후마니타스 칼리지의 도입배경과 그를 둘러싼 환경 2. 본론 3. 결론 조직의 발전 방향 조직의 목표 복잡성 여부 공식성 여부 집권성 여부 평가 및 비판 1. 서론 취업중심의 실용학문이 인기를 끌면서 인문학의 위기가 도래. 인문학적 소양을 갖춘 인재상이 사회적으로 중요시됨. 다른 대학들의 교양교육과의 차별성을 두어 경쟁력을 높이려는 시도. 후마니타스..
리포트 > 경영/경제 |
 인터넷 활용 교육과 인터넷 활용 수업 심층 분석 ( 20Pages )
인터넷 활용 교육과 인터넷 활용 수업 심층 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 인터넷 활용 교육의 특징 Ⅲ. 인터넷 활용 수업의 장점과 단점 1. 장점(학습자 측면) 2. 장점(교수자 측면) 3. 단점(학습자 측면) 4. 단점(교수자 측면) Ⅳ. 인터넷 활용 교육의 필요성 Ⅴ. 인터넷 활용 수업의 분류 1. 활용목적에 따른 분류 2. 교육과정과의 연계 정도에 따른 분류 3. 상호작용 수준에 따른 분류 Ⅵ. 인터넷 활용 수업의 유형..
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 [아동문학] 문학적 사고를 촉진할 수 있는 여러가지 활동 및 방법에 대해 의견을 제시 ( 6Pages )
[아동문학] 문학적 사고를 촉진할 수 있는 여러가지 활동 및 방법에 대해 의견을 제시 목 차 1. 문학작품를 통한 실제적 문학교육방법 1) 문제 인식 및 중요성 2) 말하기를 통한 문학 감상 2. 말하기를 통한 실제적 문학교육방법 1) 청중독서 2) 라디오 방송을 통한 책 비평 3) 등장인물 비평하기 4) 모의 인터뷰 5) 판매원 놀이 3. 쓰기를 통한 실제적 문학교육방법 1) 미술적 쓰기 2) 독창적 이야기 3) ..
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 [아동문학] 문학적 사고를 촉진할 수 있는 여러가지 활동 및 방법에 대해 의견을 제시 ( 6Pages )
[아동문학] 문학적 사고를 촉진할 수 있는 여러가지 활동 및 방법에 대해 의견을 제시 목 차 1. 문학작품를 통한 실제적 문학교육방법 1) 문제 인식 및 중요성 2) 말하기를 통한 문학 감상 2. 말하기를 통한 실제적 문학교육방법 1) 청중독서 2) 라디오 방송을 통한 책 비평 3) 등장인물 비평하기 4) 모의 인터뷰 5) 판매원 놀이 3. 쓰기를 통한 실제적 문학교육방법 1) 미술적 쓰기 2) 독창적 이야기 3) ..
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