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| 학교폭력, 청소년 집단따돌림
< 목 차 >
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단따돌림 개념 및 특징
가. 개념
나. 특징
다. 따돌림 진단법
2. 집단따돌림의 원인
가. 개인, 심리적 원인
나. 가정적 원인
다. 교육적 원인
라. 사회, 문화적
3. 집단따돌림의 종류
가. 학교의 왕따
나. 직장의 왕따
다. 그밖의 왕따
4. 집단따돌림의 현실
가. 집단따돌림의 실태
나. 성별, 연령별 현황
다. 집단따돌림.. |
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| 개인 가족 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술을 비교하시오에 대한 레포트 자료입니다.
개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술을 비교하시오
목차
개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술을 비교하시오
I. 개인대상 사회복지실천
II. 가족대상 사회복지실천
III. 집단대상 사회복지실천
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 준거집단과 가족
유통업계 ‘키스마케팅’에 빠짐
도입 사례
2
준거집단의 개념
준거집단의 주요 특성은 무엇인가
준거집단은 접촉 정도에 따라 다양함
준거집단은 공식적인 특성에 따라 다양함
준거집단은 구성원들의 유사성에서 다양함
준거집단의 매력성에 따라 집단의 순응 정도가 다름
준거집단의 구성원들의 밀도에 따라 구성원에 영향 미침
준거집단
3
준거집단의 영향과정
준거집단
4
준거집단의 .. |
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| [집단사회복지실천기술] 행동수정기법에 대한 레포트 자료.
[집단사회복지실천기술] 행동수정기법
목차
[집단사회복지실천기술] 행동수정기법
1. 지지
2. 재구조화 및 재정의
3. 지시
4. 조언, 제약, 교육
5. 자원 제공
6. 모델링, 역할연습, 예행연습 및 지도
7. 직면
8. 갈등 해결
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [갈등의 원인] 개인 간, 집단 간 갈등의 요인
목차
[갈등의 원인] 갈등의 요인
I. 개인간 갈등의 요인
II. 집단간 갈등의 요인
1) 제한된 자원
2) 보상시스템
3) 목표의 차이
4) 지각의 차이
5) 역할기대의 차이
* 참고문헌
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| 집단의 규모와 행동, 집단응집력, 지위
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 집단문화, 집단지도자의 기술
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [집단사정] 집단지도자의 사정
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [집단발달단계] 집단 초기단계의 특징
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 집단의 구조적 요소 개입, 사회체계로서의 집단
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 청소년 집단따돌림 문제의 예방에 대한 연구
- 학교 내 현상을 중심으로 -
＜
목 차
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제1장 서 론
제2장 집단따돌림의 개념과 실태
제1절 집단따돌림의 개념
제2절 집단따돌림의 실태
제3장 집단따돌림의 유형과 영향
제1절 집단따돌림의 유형
제2절 집단따돌림의 영향
제4장 외국의 학교 내 위기대응시스템운영 고찰
제5장 학교 내 집단따돌림 예방프로그램
제6장 결 론
참고문헌
제1장 .. |
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| [집단의사결정기법] 델파이기법, 전자회의
1. 델파이 기법
좀 더 복잡하고 시간이 많이 소요되는 대안은 델파이 기법인데, 이것은 집단의 구성원들이 얼굴을 맞대고 모이는 것을 허용하지 않는 점을 제외하고는 명목집단기법과 유사하다. 다음과 같은 점이 델파이 기법의 특징이다.
1/ 문제가 파악되고, 구성원들은 세심하게 설계된 일련의 질문지를 통해 가능한 해결책들을 제공하도록 요청받는다.
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| 아동기 사회성 발달과 집단생활, 아동기의 교우관계(또래관계) 발달
I. 집단생활과 사회성 발달
아동이 초등학교에 입학하게 되면 교사와 또래의 친구, 이 두 개의 사회화 요인에 의해서 사회생활의 영역은 확대되고 이에 따라 사회적 행동의 발달에 커다란 변화가 일어나게 된다.
아동기의 큰 특징 중의 하나가 사회성 발달이다. 이는 주로 학교생활을 중심으로 전개되는 인간관계를 통해 달성된다. 즉 '.. |
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| [기업의 이해자집단] 외부 이해관계자집단(고객, 공급자, 금융기관, 경쟁기업, 정부)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [개인심리학적 상담] 개인심리학적 집단상담의 주요개념
목차
개인심리학적 집단상담의 주요개념
I. 인간관
II. 총체주의
III. 사회적 관심
IV. 가족 구도
V. 열등감
VI. 생활양식
개인심리학적 집단상담의 주요개념
Adler(1964)에 의하면 삶의 모든 형태는 성장과 발전을 향한 경향으로 볼 수 있다. 개인은 자신의 열등감을 극복하기 위해 독특한 생활양식을 가지고 있으며, 이러한 생활양식.. |
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