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 나의 아버지를 읽고 ( 1Pages )
-나의 아버지 글 전체가 주인공 ‘나’의 입장에서 매우 희극적으로 쓰여져 있는데도 불구하고, 읽고 나서는 유쾌함보다는 씁쓸함이 먼저 찾아왔다. 정확히 작가가 무엇을 말하려는 지는 알 수 없지만, ‘아빠, 아빠, 오 불쌍한 우리 아빠’라는 제목에서부터 느낄 수 있는 것은 즐거움보다는 힘든 삶을 살아온 아버지의 모습이 글에서 보일 것 같다는 것이었다. 예상대로, 글 내내 ‘나’는 어릴 때부터 나이가 ..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감
 훈계문(말이거칠어진아들) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 훈계 / 1page 제목 말이 거칠어진 아들을 훈계 요약 엄마에게 거칠게 말하는 아들을 아버지가 훈계하는 내용. 내용 ○○○에게. 오늘 저녁 엄마와 네가 하는 대화를 듣고 아빠는...솔직히 많이 놀랐단다. 그동안 우리 아들은 모범생, 바른 학생이라고 항상 생각해 왔는데, 그렇게 착하던 우리 아들이 왜 저렇게 변해버린 걸까..하고 말이다. 물론 네 ..
문화예술 > 라이프/여성 |
 내적타당도 저해요인 ( 4Pages )
첫 번째 시행한 실험적 측정과 두 번째 시행한 실험적 측정간에 일어나는 모든 사상들이 실험적 처리의 효과에 영향을 미칠 때 이를 역사 요인이라 한다. 이때 첫 번째 검사에 의한 영향을 검사 요인이라 한다. 예를 들어 실험집단에 대한 사전 ․사후검사 결과 차이가 많이 났는데, 사후검사의 측정도구가 쉬웠다면 그 차이가 실험에 의한 것인지 측정도구에 의한 차이인지 알 수가 없다는 것이다. 사회복지..
리포트 > 사회과학 |
실험, 집단, 의하다, 차이, 검사, 영향, , 요인, 번째, 들다, 사회, , 측정, 복지, 행위, 점수, 시험, 캠페인, 사후, 결과
 “죽어도 좋아”영화를 보고서 ( 2Pages )
“죽어도 좋아”영화를 보고서.. 70대 노인들의 사랑과 성을 솔직하게 카메라에 담은 디지털 영화이다. 2002년 칸느 비경쟁부문 ‘비평가주가’진출작이기도 하다. 이영화의 주인공은 실화를 바탕으로 극화한 것으로 두 주인공 모두 일흔을 넘긴 박치규(73),이예순(71) 어르신들이다. 대담하고 파격적인 영화지만 노인들의 사랑과 삶의 모습에 비해 성행위 장면에 너무 큰 비중를 두어 결과적으로는 거부감을 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 경고문(험담에대한) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 경고 / 1page 제목 험담에 대한 경고 요약 뒤에서 자신을 험담하는 사람에게 보내는 경고. 내용 ○○씨에게. 그다지 사이가 좋지 않은 내가 편지를 보내서 놀랬죠 음...직접 말을 할까하다가 그렇게 하면 가뜩이나 나쁜 감정이 더 나빠질 것 같아서 이렇게 편지를 쓰기로 했어요. 얼마전에 ○○씨를 만났어요. 알죠 ○○씨. 몇달 전까지 우리랑 같이 일했
문화예술 > 문화 |
 급식일지(운영위탁급식학교용) ( 1Pages )
<부표4> 급식일지 (운영위탁급식 학교용) 결재 담당 실장(과장) 교감 교장 20 년월일( 요일) 날씨 : 기온 :℃ 습도 :% 급식횟수 월회/년간 총회 1식당급식비단가 원 배식장소 교실, 식당, 기타( ) 급식인원 대상 구분 학생 교직원 합계 1학년 2학년 3학년 계 재적학생 급식 학생 아침 점심 저녁 계 오늘의 식단 식단명 검식 특기사항 맛 분량 온도 전체..
서식 > 학교서식 |
 몽골제국과 원나라 ( 5Pages )
원나라의 불교는 티베트 불교인 라마교였는데요 티베트 불교인 라마교는 원나라의 지배 종교가 되었습니다. 쿠빌라이가 대도에도 읍을 하여 세운 나라인 원나라는 중국을 정복한 후 불과 90년 만에 멸망하게 됩니다. 원나라는 중국을 정복한 후 90년 만에 멸망한 후에는 북원이 수립이 되게 됩니다 위구르 제국이 붕괴된 후 몽골 고원에 거주하던 몽골 부족은 부족 간 항쟁을 거듭하면서 전투력을 증강시켰..
리포트 > 인문/어학 |
원나라, 몽골, 중국, 정복, 민족, 이다, 부족, 지배, 기구, 쿠빌라이, 제국, 되어다, 차별, , 라마교, 테무친, 세력, 계층, 일어나다, 황제
 노인 인터뷰 ( 5Pages )
[과제]노인복지론 : 노인의 생활실태 조사를 위한 인터뷰 과제 평가 a+ Ⅰ. 인터뷰 과정 Ⅱ. 인터뷰 내용 Ⅲ. 마무리 Ⅰ. 인터뷰 과정 노인의 생활 실태 조사를 하기 위해 누구를 대상으로 해야 할지 망설여졌다. 처음에 떠올랐던 생각은 할머니, 할아버지가 많은 파고다공원이나 보라매공원을 가야겠다고 생각했고 주말에 인터뷰를 강행하려는데 비가 내렸다. 날씨로 인해 인터뷰계획은 무산이 되어 지하철을..
리포트 > 생활/환경 |
노인인터뷰, 노인 생활 실태 조사, 생활실태 조사, 노인, 생활실태
 [학습 지도안] 5)국어-깊이 있는 생각-문제에 대한 입장 정하기(중안) ( 3Pages )
5)국어-깊이 있는 생각-문제에 대한 입장 정하기(중안) 국어과 (말․듣․쓰) 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 5학년 장소 교생 단 원 6. 깊이 있는 생각 차 시 2/6 교과서 110~111 주 제(제 재) 문제에 대한 입장 정하기 수업 전략 집단 조직 팀별 조직 학습 목표 어떤 문제에 대한 내 입장을 정할 수 있다. 수업 모형 탐구 중심 수업 모형 교수 자료 사진 및 동영상, 포스트잇, 생각..
리포트 > 교육학 |
 취업 ( 8Pages )
취업과 전략 기업분석 (현대 하이스코) 1. 기업 특성과 개요 현대하이스코주식회사는 1975년 3월에 설립되어, 냉연제품 및 강관제품의 제조 및판매를 주요사업으로 영위하고 있습니다. 본사와 강관공장은 울산광역시 북구 염포동 265번지에 있으며, 1999년 4월에 준공된 냉연공장은 전라남도 순천시 해룡면 선월리 산30-9번지에 위치하고 있습니다. 한편, 2004년 10월 1일자로 한보철강공업(주)로부터 인..
리포트 > 경영/경제 |
 선생님께알려드리는우리아이이야기 ( 5Pages )
선생님께 알려 드리는 우리 아이 이야기 이 설문은 학교 교육에 대한 학부모님들의 기대치와 바람, 그리고 자녀들의 가정 환경과 생활, 학습습관 등을 세심하게 파악하여 학교생활과 성장발달을 좀더 알차게 지도하기 위한 자료로 쓰고자 마련한 학부모용 설문지입니다. 바쁘시더라도 학부모님께서 서로 상의하여 솔직하고 꼼꼼하게 써주시면 자녀지도에 여러모로 도움이 될 것입니다. 감사합니다. 학..
서식 > 학교서식 |
 [노년기 정신병적 장애] 후기발병 정신분열병, 후기발병 망상장애 ( 3Pages )
[노년기 정신병적 장애] 후기발병 정신분열병, 후기발병 망상장애 노년기에 나타나는 정신병적 장애로는 정신분열병, 망상장애, 우울증, 양극성 장애, 분열정동장애, 섬망 및 알츠하이머병을 비롯한 신경퇴행성 질환, 약물로 인한 정신병 등을 들 수 있다. 이러한 노년기 정신병적 장애(late-life psychoses)를 보이는 경우는 크게 두 가지 유형으로 나눌 수 있다. 하나는 질병이 젊은 나이에 발병하여 노..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 자기 자신에게 적용되었거나 적용될 수 있는 고전적 조건형성 사례를 3가지 이상 찾아서 제시하시오. ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 고전적 조건형성 사례 1) 어린시절 친가 방문 2) 냄새가 나는 음식을 보는 것 3) 학창시절 체육시간 4) 내가 좋아하는 음악을 들었을 때 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 고전적 조건형성..
리포트 > 사회과학 |
고전적 조건형성 사례, 나의 고전적 조건형성, 파블로프의 고전적 조건형성, 고전적 조건형성, 특정자극, 불수의적 행동
 영국의 교육제도와 우리나라 교육제도와의 비교 ( 3Pages )
영국의 교육제도와 우리나라 교육제도와의 비교 - 영국의 교육제도 영국학제의 가장 특징은 그 다양성에 있다. 우리나라를 포함한 대부분의 나라가 6-3-3-4제 등 단일학제를 채택하고 있는 반면 영국의 경우는 개인의 선택에 따라 또는 사는 지역에 따라 서로 다른 단계를 거쳐 학교에서 교육을 받게 된다. 또한 같은 명칭의 학교라 하더라도 학교에 따라 그 성격이나 입학 및 졸업 연령이 서로 다르다. ..
리포트 > 교육학 |
 심산 김창숙에 대한 분석 ( 3Pages )
유학사상 report [KBS의 인물현대사 (마지막 선비 - 심산 김창숙) 편을 보고] --- KBS의 인물현대사 (마지막 선비 - 심산 김창숙) 편을 봤다. 나는 성균관대를 다니고 있다. 그리고 ‘성균관대의 건학자는 심산 김창숙 선생이다‘라는 것 정도는 입학했을 때부터 알고 있었다. 하지만 현재, 학교에는 김창숙 선생에 대한 한줄의 설명이나 그분에게 관심을 기울이게 할 만한 장치 등을 찾기 힘든 것이 사실..
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