전체 (검색결과 약 32,008개 중 54페이지)

 사회심리학에 대해서 ( 6Pages )
사회심리학에 대해서 사회심리학의 개념 : 사회적·문화적 장면에서의 인간행동을 과학적으로 연구하는 학문 사회적 힘과 인간행동 사이의 관계를 이해하기 위해 최초로 경험적 방법을 사용한 것은 1920년대였다. 이 선구적 연구가 미국에서 이루어진 뒤 사회심리학은 국제적인 학문분야로 자리잡았고 미국 연구자들은 이 영역에서 지속적으로 중요한 영향을 미쳐왔다. 사회심리학의 연구범위는 매우 넓은..
리포트 > 사회과학 |
 청소년의 개념을 설명하시오 ( 2Pages )
청소년의 개념을 설명하시오. '청소년'이란 용어는 그 개념에 대한 일률적인 규정은 정해진 바 없으나 통상적으로 청년과 소년을 총칭하는 말로서 Stanly Hall이 처음으로 체계화하여 사용하면서부터 일반화 되었다. 청소년이란 개념을 살펴보면 생물학적으로는 '성장하는 상태에 있는 일정한 기간'을 일컫고, 청년심리학에서는 '청소년은 현대 산업사회의 산물이며 단순히 나이의 문제가 아니라 사회적 변..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 취업모와 육아문제 ( 7Pages )
취업모와 육아문제 글의 구성 1. 서론 1) 연구의 필요성 2) 연구의 목적 3) 연구 방법 및 대상 2. 본론 1) 이론적 배경 2) 설문 분석 결과 3. 결론 1) 요약 2) 연구 결과 3) 개선 방안 4) 연구의 한계성 4. 참고 문헌 1. 서론 1) 연구의 필요성 급변하는 현대 사회의 조류속에서 가족의 의미가 더욱 절실하게 요구되는데, 직업모의 증가에 따른 자녀와의 접촉 감소에 상응하여 발생하는 제반 문..
리포트 > 생활/환경 |
생활, 환경
 상담심리 - 군 KHTP 역동적 집 나무 사람 그림검사에 관해서 ( 9Pages )
상담심리 - 군 KHTP 검사 목 차 1. KHTP 그림검사 2. KHTP 그림검사와 군 상담 3. KHTP의 활동내용 4. KHTP의 표현양식 5. KHTP의 그림에 나타난 특징 6. KHTP의 일반적 개별적 특징 1. KHTP 그림검사 1)KHTP 그림검사 심리학자들은 인간이 말로 표현하기 곤란한 자기 내면의 성격과 감정 상태를 어떤 매체에 형상화 할 수 있다는 가설을 세우고 이것을 토대로 투사적 그림검사를 연구해 왔다. 1904년 ..
리포트 > 사회과학 |
 놀이에 대해서 ( 4Pages )
목차 1.놀이의 분류 2.놀이의 내용 (1)사회-정서놀이(social affective play) (2)감각-유희놀이(sense-pleasure play) (3)기술놀이(skill play) (4)비점유 행위(unoccupied play) (5)연극, 가장놀이(dramatic or pretented play) 3.놀이의 사회적 특성 (1)방관적 놀이(onlooker play) (2)단독 놀이(solitary play) (3)평행 놀이(parallel paly) (4)연합 놀이(associative play) (5)협동 놀이(cooperative pl..
리포트 > 교육학 |
 교육심리학상 적응기제의 종류 중 방어기제 ( 4Pages )
교육심리학상 적응기제의 종류 중 방어기제 1. 들어가며 방어기제란, 개인이 어떠한 욕구의 불만 또는 좌절에서 오는 긴장을 해소하여 부분적인 만족을 얻으려는 반응으로 객관적으로는 합당치 않은 것을 자신의 입장에서 적당한 이유 등으로 유리하게 전개하여 자신의 결함이나 열등감 등 불리한 입장을 보호 또는 방어하려는 기제이다. 즉 심리적으로 극복하기 어려운 현실에 당면하여 직접 문제를 해결..
리포트 > 교육학 |
 사회복지실천에서 평가에 대한 중요성에 대하여 생각해 봅시다 ( 3Pages )
사회복지실천에서 평가에 대한 중요성에 대하여 생각해 봅시다 사회 전반에서 평가가 중시되면서 사회복지실천에서도 평가는 필수적인 부분으로 인식되고, 사회적 책임성이라는 측면에서 평가는 중요시되고 있다. 사회복지에서 평가란 사회복지 프로그램 혹은 기관의 계획, 수행, 활용 등 포괄적인 활동들을 체계적으로 판단하는 것을 의미한다(Rossi & Freeman, 1993). 그러나 사회복지실천에서 평가란 개..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 프로이드의 정신분석이론 ( 7Pages )
프로이드의 정신분석이론 1. 인간관 수동적 인간  인간의 행동은 무의식적인 성적 본능과 공격적 본능에 의해 결정된다. 결정론적 인간 인간의 기본적 성격구조는 초기 아동기 특히 만 5세 이전의 경험에 의해 결정된다. 투쟁적 인간 인간은 자신의 행복을 극대화하기 위하여 사회와 지속적으로 대항한다. 2. 기본개념 정신에너지(본능 : instinct) 신체구조의 긴장상태에 의해 유발되는 정신적 표상. 즉,..
리포트 > 교육학 |
 [인지이론] 피아제의 인지발달이론(인지발달단계), 비고츠키의 사회문화적 인지이론(사회문화이론), 정보처리이론 ( 13Pages )
[인지이론] 피아제의 인지발달이론(인지발달단계), 비고츠키의 사회문화적 인지이론(사회문화이론), 정보처리이론 목차 인지이론 I. 피아제 이론 1. 피아제 이론의 기본개념 2. 인지발달단계 1) 감각 운동기 2) 전조작기 3) 구체적 조작기 4) 형식적 조작기 II. 정보처리이론 III. 비고츠키의 사회문화이론 1. 근접발달영역과 비계설정 2. 혼잣말의 역할 3. 상호교수와 협동학습 * 참..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [부모교육] 적극적 부모 역할 훈련 ( 9Pages )
부모교육] 적극적 부모 역할 훈련 민주사회에서의 적극적 부모 부모의 권위가 존중되면서 자녀에게 민주적 지도자로 임한다. 부모는 가족 내에서 지도자적 역할을 하며 자녀와는 다른 책임과 권리를 지닌다. APT에서는 부모가 자녀 행동을 이해하면 자신 들의 사고 및 행동 양식을 쉽게 바꿀 수 있다고 믿는다. 표> 자녀에게 길러주어야 할 네 가지 행동 목적 부모가 아동을 이해한다는 것은 바로 자녀 행동..
리포트 > 사회과학 |
부모, 자녀, 가족, 적극, 행동, 역할, , 방법, 프로그램, apt, 활동, 훈련, 용기, 사회, 주다, 이루어지다, 결과, 필요하다, 문제, 협동
 [교육철학] 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의 ( 10Pages )
[교육철학] 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의 1. 항존주의 교육철학 1) 역사적 배경 2) 철학적 근거 3) 교육이론 2. 본질주의 교육철학 1) 역사적 배경 2) 철학적 근거 3) 교육이론 3. 진보주의 교육철학 1) 역사적 배경 2) 철학적 근거 3) 교육이론 4. 재건주의 1) 역사적 배경 2) 철학적 근거 3) 교육이론 참고문헌 [교육철학] 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의 1. 항존주의 교육철학 1) ..
리포트 > 교육학 |
항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의, 교육철학
 [사회복지발달사] 일본의 사회복지에 대해서 ( 19Pages )
【 일본의 사회복지 】 1. 일본의 사회복지 역사 1)제2차 대전 이전 생활보장체계 메이저유신 후 자본주의의 맹아기에 있어서 구빈시책은 공동체에 의한 상호부조조적 성격을 전제로 폐질자, 70세 이사의 중병 또는 노쇠자, 질병자, 13세 이하의 독신으로 노동능력이 없는 빈민을 대상으로 한 제한적 부조책이었다. 1877년에 들어서면서 자본의 축적과 더불어 농민층 상인층, 직인층, 몰락토족의 궁핍화..
리포트 > 생활/환경 |
 4.인간행동과사회환경 ( 3Pages )
사회복지실천에서 인간행동과 사회환경의 세가지 중요 의미를 논하고 결론에서 본인의 소견으로 논평하시오 Ⅰ.서론 전반적 설명 사람은 누구나 출생과 성장, 그리고 노년기이후의 죽음을 경험한다. 매순간이 발달의 과정이며, 과업을 가지고 있다. 에릭슨은 이와같은 인간의 나이대에 따른 과업을 나눴으며 변화와 욕구의 충족이란 차원에서 설명하였다. 사회복지 전문직을 기본적인 대상은 인간이다. 인..
리포트 > 사회과학 |
 정신분석이론에 대하여 설명하고 영아발달 측면에 있어서 본인이 피력하고자 하는 의견을 제시하시오 ( 6Pages )
주제에 부합하게 일목요연하게 알기 쉽게 정리했습니다. 참고하여 작성하시면 적은 시간 투자로 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.정신분석이론의 주요 학자들(프로이드, 에릭슨, 말러, 아들러) 2.정신분석이론과 영아발달의 관계 3.나의 의견 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료 Ⅰ. 서론 아동발달을 설명하는 이론은 다양하다. 대표적으로 정신분석 이론, 인지발달 이론, 학습이론, 동물행동학적..
리포트 > 경영/경제 |
정신분석이론, 정신분석이론에대하여설명하고, 영아발달 측면에있어서본인이피력하고자하, 정신분석이론과 영아발달의 관계, 정선분석이론가, 정신분석, 정신분석학, 정신분석학자
 집단따돌림의 문제와 해결방안 ( 7Pages )
1. 집단 따돌림의 의의 집단 따돌림이란 두 사람 이상이 집단을 이루어 특정인을 소외시켜 반복적으로 인격적인 무시 또는 음해하는 언어적·신체적 일체의 행위를 일컫는다. 왕따라는 말은 학생들이 쓰는 은어로 이런 집단따돌림을 심하게 당하는 사람을 일컫는다. 집단 따돌림이란 학급 내에서 학생들 간의 관계에서 나타나는 현상이다. 학생들 간의 관계가 원만하게 이루어지지 못하고 특정 학생이 함께 ..
리포트 > 교육학 |
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60