전체 (검색결과 약 1,144개 중 54페이지)

 신입생환영사(동아리) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 신입생 환영회 / 1page 제목 신입생 환영사28(동아리 신입생 환영회) 요약 동아리 신입생 환영회에서 동아리 회장의 환영 인사말. 내용 반갑습니다. 저는 우리 동아리 ○○의 회장 ○○○입니다. 먼저, 벚꽃 만발한 아름다운 봄에 여러분의 입학을 진심으로 축하하며, 대학의 꽃, 동아리 활동을 하고자 우리 동아리에 가입한 여러분을 환영합니다. 우리..
문화예술 > 라이프/여성 |
 야유회인사말(회사사장님의말) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 야유회 인사말 / 1page 제목 야유회 인사말6(여러분들의 노고에 감사드립니다) 요약 회사 사장님의 야유회 인사말입니다. 내용 주말을 맞아 5월의 향기를 맡기 위해 오늘 우리는 여기에 모였습니다. 우리들의 발걸음을 축복해주듯 하늘은 맑고, 시원한 바람에 가슴은 확 트입니다. 벚꽃의 싱싱함엔 설렘이 있고, 녹음이 우거진 산천은 그 동안 우리..
문화예술 > 라이프/여성 |
 SK텔레콤의 붉은 악마 캠페인 감상문 및 느낀점 ( 4Pages )
Report ( SK텔레콤의 붉은 악마 캠페인 감상문 및 느낀점 ) 대한민국을 바꾼 마케팅이 책은 평소 스포츠 마케팅에 관심이 있는 나에게 있어 좋은 마케팅 전략을 시사해주고, 가르쳐주는 그런 책이었다. 그 뜨겁고 열정적인 분위기를 연출했던 2002년 월드컵 국민 축제에는 SK텔레콤의 고도의 전략적 마케팅 시나리오가 있었던 것이다. 이 프로젝트는 스피드 011의 경쟁 브랜드인 KTF가 2002 한-일 월드컵..
리포트 > 독후감/서평 |
 빈센트 반 고흐 - 고흐가 다룬 주제들 ( 19Pages )
빈센트 반 고흐 Vincent Van Gogh 1853-1890 [고흐가 다룬 주제들] 1.밀밭 반고흐는 마치 농부처럼 성장과정을 주의 깊게 지켜보았다. 그런 그의 마음은 성경으로 가득 차 있었다. 밭에 씨를 뿌리는 자가 곡식을 거두는 것처럼, 영혼에 씨를 뿌리는 자는 성령으로부터 영생을 얻으리라. , 어린 밀은 말로 표현할 수 없을만큼 순수하고 부드러운 어떤 것을 나타내며, 잠들어 있는 것과 흡사한 감정을 불러..
리포트 > 예체능 |
 화성에서 온 남자 금성에서 온 여자를 읽고[독후감] ( 9Pages )
화성에서 온 남자 금성에서 온 여자를 읽고 1.화성에서 온 남자 금성에서 온 여자 남자들은 화성에서 오고, 여자들은 금성에서 왔다고 상상해 보자. 아주 오랜 옛날, 망원경으로 천체를 관측하던 화성인들은 금성인 들을 발견했다. 단 한 번 얼핏 보았을 뿐인데도 그들은 그때까지 알지 못했던 느낌을 갖게 되었다. 사랑에 빠진 화성인들은 얼른 우주여행 방법을 고안하여 금성으로 날아갔다. 금성인 들은..
리포트 > 독후감/서평 |
 이화여대 편입학 지원자 학업계획서 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성] ( 2Pages )
1. 성장과정 중 가장 자랑스럽게 생각하는 직접적인 경험을 쓰시오. 2. 대학생활 중 가장 불만스러웠던 점과 그것의 구체적인 개선방안을 쓰시오. 3. 지원전공 및 자신의 특기?특성?특별한 자질과 관련하여 편입후의 학업계획과 졸업후의 진로계획을 체계적으로 쓰시오. 4. 여성지위향상을 위한 지원자의 계획과 방안을 구체적으로 쓰시오. [※ 이화여대 지정 양식 및 지정 질문을 기준으로 작성함.] ..
서식 > 자기소개서 |
 만 5세 1학기 관찰일지 3-8월 21명 평가제 ( 21Pages )
이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 한명씩 앞으로 나와 감각평균대에 올라가기를 한다. 이내 00이도 차례가 오고 평균대 위에 올라간다. 하지만 혼자 중심 잡기가 무서운지 체육선생님께 도움을 구한다. 다시 체육 선생님 손잡고 평균대 길따라 걸어 보기를 한다. 의사소통 0/0 핸드폰을 많이 사용하게 되면 어떤 안 좋은점이 있는지 00에게 물..
리포트 > 교육학 |
관찰일지, 발달평가, 상담일지
 롯데시네마와 CGV의 조직문화 ( 26Pages )
본 자료는 롯데시네마와 CGV의 조직문화에 대해 비교 분석한 자료로 CGV의 기업소개, CGV 도랑의 법칙, CGV의 7S, 롯데시네마의 기업소개, 롯데시네마의 7S, 케네디의 문화유형 - 롯데시네마와 CGV, 해리슨의 조직문화유형 - 롯데시네마와 CGV 등에 대해 상세하게 설명한 자료임 1. CGV의 기업소개 2. CGV 도랑의 법칙 3. CGV의 7S 4. 롯데시네마의 기업소개 5. 롯데시네마의 7S 6. 케네디의 문화유형 - ..
리포트 > 사회과학 |
롯데시네마 조직문화, CGV의 조직문화, CGV 도랑의 법칙, 롯데시네마 7S, CGV 7S, 케네디의 문화유형, 해리슨의 문화유형
 [미래학] 미래에 관한 고찰 ( 6Pages )
미래에 관한 고찰 [목차] 1.미래를 읽는 방법 Ⅰ서론 Ⅱ미래를 읽는 9가지 방법 Ⅲ결론 2.한국의 미래 방향 읽기 Ⅰ서론 Ⅱ한국의 미래와 나아갈 방향 Ⅲ결론 1.미래를 읽는 방법 Ⅰ. 서론 오늘날과 같이 불확실성으로 가득 찬 상황에서는 미래를 읽는 눈을 가지는 것이 중요하다. 미래는 우리 주변에서 일어나고 있는 상황 또는 과학적인 예측결과 등 다양한 방법으로 읽을 수 있는데 이 중 자신에게 알맞은 미..
리포트 > 사회과학 |
 평화를 사랑한 야수 홉스 ( 5Pages )
평화를 사랑한 야수 홉스 나는 공포와 쌍둥이로 태어났다. 홉스(Thomas Hobbes:1588~1679)는 1588년 영국 맘스베리(Malmesbury) 근처의 조그만 마을에서 태어났다. 그의 삶은 처음부터 끝까지 온통 혼란과 혁명으로 가득 차 있는데, 심지어 태어났을 때의 일화도 전쟁과 관련이 있다. 홉스가 뱃속에 있을 무렵, 영국에는 스페인의 무적함대(Armanda) 가 쳐들어온다는 흉흉한 소문이 돌고 있어서 이에 놀란..
리포트 > 인문/어학 |
 평화를 사랑한 야수 홉스 ( 5Pages )
평화를 사랑한 야수 홉스 나는 공포와 쌍둥이로 태어났다. 홉스(Thomas Hobbes:1588~1679)는 1588년 영국 맘스베리(Malmesbury) 근처의 조그만 마을에서 태어났다. 그의 삶은 처음부터 끝까지 온통 혼란과 혁명으로 가득 차 있는데, 심지어 태어났을 때의 일화도 전쟁과 관련이 있다. 홉스가 뱃속에 있을 무렵, 영국에는 스페인의 무적함대(Armanda) 가 쳐들어온다는 흉흉한 소문이 돌고 있어서 이에 ..
리포트 > 사회과학 |
 화학실험 - 질량 부피 및 온도 측정 ( 4Pages )
화학실험 보고서 질량 부피 및 온도 측정 1. 실험목적 및 개요 1) 기본적인 측정법 중 질량, 부피, 온도 등을 측정할 수 있다. 2) 정밀도, 정확도, 우연오차, 계통오차 등의 개념을 알 수 있다. 3) 유효숫자의 의미와 측정값, 오차에 대해 알 수 있다. 2. 실험원리 1) 정밀도와 정확도 - 정밀도 : 실험결과가 서로 일치하는 정도 - 정확도 : 실험결과가 참값에 근접한 정도 2) 오차 - 우연오차..
리포트 > 자연과학 |
 칼의노래현의노래 ( 3Pages )
‘칼의 노래, 현의 노래‘를 읽고... 김훈 저 지난 1998년, 무인년. 필자가 몸담고 있는 회(會)가 처음 발족하던 그해 겨울 밤. 우리는 계룡산 동학사 근방의 민박에 모여 있었다. 그것은 앞으로 우리가 나아갈 길을 모색하고 결의를 다지기 위한 자리였다. 빙 둘러앉아 먼저 자신을 소개하고 포부를 밝히는 시간, 필자는 짤막히 독백했다. ‘문무(文武)를 겸비한 일꾼이 되겠습니다.’ 필자는 영웅이 되고 ..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감
 제주도답사보고서 ( 9Pages )
역사현장조사 제주도 답사 보고서 - 일본의 제주도 요새화 작전 - 목 차 - 1. 들어가며 2. 해방전·후 제주도의 상황 3. 강제 징병·징용, 그리고 수탈 4. 일본군의 제주도 요새화 작전 5. 나 오 며 ✍ 참고자료 학 과 : 학 번 : 성 명 : 담당교수 : 제출일 : 1. 들어가며 현재에도 뜨겁게 논쟁되고 있는 4.3사건은 1948년 4월3일 제주 전역에서 해방직후 좌익세력과 우익세력의 대립으로 남조선..
문화예술 > 기행/답사 |
기행, 답사
 벌칙함 ( 1Pages )
벌칙함 ▶벌칙함 이용 방법 1. 잘못에 해당하는 벌칙을 스스로 정한 뒤 벌칙 메모지에 적는다. 2. 벌칙메모지를 벌칙함에 넣는다. 3. 벌칙을 받아야 할때 벌칙함에서 1가지의 메모지를 꺼낸다. 4. 벌칙대로 이행한다. 5. 벌칙이 다음 행동을 수정하는 계기가 되도록 지도한다. 노란색 메모지 다툰 친구에게 ▶친구의 손 닦아주기 ▶친구 얼굴 씻어주기 ▶학 20마리 접어 친구에게 건네주기 ▶친구에..
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