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(검색결과 약 15,845개 중 54페이지)
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( 도스토예프스키의 죄와 벌 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 )
고전문학이라고 하면 보통 지루하다, 재미없다 라고 생각하기 마련이다. 그래서 이번 기회에 재미있는 고전문학을 읽고 싶어서 찾아보다가 누구나 한번쯤은 들어봤을 법한 세계 걸작 중 하나로 꼽히는 ‘죄와 벌’이라는 책을 선택했다. 어렸을 때부터 책 이름은 들어봤어도 실제로 읽어본 적은 없었고, 세계명작 이.. |
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| 5)영어-How About Playing Baseball-제안하고 대답 ★
수업실습 수업지도안
(영어)과 교수-학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
영 어
단 원
8. How About Playing Baseball
학습주제
(차시)
제안하고 대답하기
(1/6)
일 시
장 소
수 업 자
시작하며
초등학교 영어 수업의 궁극적인 목표는 의사소통기능 향상과 생활에서의 유용한 사용에 있다. 본 단원에서는 의사소통기능 중 제.. |
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| 꿈의 해석
우리들은 일생의 2/3의 시간을 잠으로 보낸다. 그래서인지 한 침대광고에서 잠이 보약이라는 광고가 한 때 눈길을 끌었으며, 다음날 컨디션을 그 전날 어떻게 잤는지로 판가름하기도 한다. 심지어 잠을 잘못 자면 몸이 뻐근해 지기 까지도 한다. 그만큼 잠은 우리 생활에서 중요한 윤활유 역할을 하며, 잠을 안자고는 사람이 살아 갈수가 없다. 여기서 또 중요하게 집고 넘어갈 것이 있다. 잠을.. |
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| 경제학적 의미와 사례
서론
우리는 혼자서는 살아갈 수 없다. 우리는 서로 영향을 주고받으며 사람과 상호작용을 하면서 살아간다. 경제라는 것은 이 사회를 구성하는 사람들의 움직임을 나타내며 사람들은 잘 살기 위해 끊임없이 의사 결정을 한다. 경제학이라는 것은 이 사회 전체가 잘 살기 위해 어떤 결정을 해야 하는 가를 연구하는 학문일 것이다. y
정갑용의 ‘나무 뒤에 숨은 사람’은 우리에게 낯.. |
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| 노년기의 감각변화
Ⅰ. 서론
자신들 바로 앞에 있는 것을 읽기 위해 애쓰는 중년기의 사람들을 본적이 있다. 만일 그들이 이미 안경을 쓰거나 콘택트렌즈를 착용하고 있다면, 그들은 전형적으로 그것을 분명하게 보기 위해 읽을거리들로부터 멀어질 것이다. 이런 시각적 변화는 중년기에 들면서 노화의 가장 눈에 띄는 신호들 중 하나이다. 감각 체계에서 이런 변화는 세상과 상호작용하고 타인들과 의사.. |
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| 학습부진 및 장애
1. 학습장애의 정의 및 특징
1.1. 학습장애의 정의
1.2. 학습장애의 특징
1.3. 학습부진과의 비교
2. 학습장애의 원인
2.1. 유전적 요인
2.2. 의학적 요인
2.3. 환경적 요인
3. 학습장애의 진단기준
3.1. 학습장애 진단의 중요성
3.2. 대표적인 진단기준
4. 학습장애의 현황 및 실태
4.1. 출현율
4.2. 실제 현장의 모습
5. 학습장애에 대한 교수법: 다양한 사례를 중심으로.. |
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| 교육신화를 읽고..
새내기로서의 1년동안의 대학생활을 마무리하면서 1년의 시간을 되돌아보면 너무 분주하게 보내면서도 막상 실속은 없게 보내왔던 같았다. 대학생활에 조금 적응하려 하면 또다시 시험에 시달리며 그 많은 시간들을 어디다 보냈을까 하는 후회도 들었다.
정말이지 부끄러운 고백이지만 1년동안 제대로 된 책 한권 읽지 못한 것 같다.
교육신화를 읽기 전까지 말이다. 이것저것 쓸데.. |
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| 평소 책 읽기를 좋아하는 나는 서점에 들러 두루 책을 보기도 하고 새로 나온 신간 도서가 무엇인지 꼼꼼히 살펴보기를 즐겨한다. 얼마 전 서점에 들러 신간 코너를 둘러 볼 때였다.
독특한 제목으로 시선을 끄는 책이 있었는데, 그 책이 바로 ‘살아 있는 동안 꼭 해야 할 49가지’였다.
제목을 보는 순간 많은 생각이 스쳐 지나갔다. 죽음은 나와는 상관없을 듯 멀게 만 느껴져 깊게 생각해 본적 없었는.. |
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| 김영하 작가의 [여행의 이유]를 읽고 나서 독서감상문을 작성해 보았습니다. 내용 구성은 본 도서를 선택한 이유, 주요 내용, 공유하고 싶은 메시지와 느낀점, 시사점 등의 순서로 작성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 주요 내용
3. 공유하고 싶은 메시지와 느낀점
4. 본 도서의 시사점
2. 본 도서의 주요 내용
바쁜 일상에 치이다 .. |
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| <그리스 로마 신화> 감상문 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
뭉게구름과 먹구름이 하늘을 장식하는 구름의 전부인 줄 알았다. 그러나 바람이 구름의 속살을 밀어내면 파아란 피부층이 보이는 하늘 위에 각질층, 표피, 진피로 이루어진 피부조직처럼 또 여러 운층이 형성되어 있다. 그야말로 하늘은 모루가 아흐레 동안 떨어질.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1.언어적 지능
2.논리-수학적 지능
3.공간적 지능
4.음악적 지능
5.신체-운동적 지능
6.대인관계 지능
7.개인 내 지능
8.자연주의적 지능
1. 언어적 지능
언어를 말이나 글 등으로 효과적으로 구사하는 능력
언어의 구조, 언어의 소리, 언어의 의미, 그리고 언어의 실제 활용 등을 통제하는 능력이 포함된다.
일반적으로 나이가 들어.. |
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| ‘먼저 돌아눕지 마라‘를 읽고
내가 읽은 책은 ‘먼저 돌아눕지 마라‘ 라는 제목의 책으로 주택은행과 국민은행 등에서 근무하며 높은 실적을 쌓고 현재 리프레쉬(refresh) 과정 연수 중에 있는 장정빈이라는 저자가 지은 책이다. 책의 구성이 저자가 겪은 경험담이나 다른 여러 사례들을 엮어 놓은거라서 다른 책들보다 읽기에 한결 수월하고 재미있었다. 제목에서도 짐작할 수 있듯이 책의 주요 내용은 기.. |
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| 00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다.
교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."라고 말한다.
선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다.
친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다.
00가 교사에게 "못하겠어요."라고 말하며 앉은 채로 책상에 팔을 베고 눕는다.
00가 ʻʻ 이것봐.
00가 ʻʻ 그럼 이.. |
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00, 친구, 말, 교사, 가다, 보다, 선생님, 묻다, 만들다, 이야기, 하자, 거, 이다, 그림, 소리, 그리다, 내, 대답, 손, 앉다 |
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( 화해의 아이를 읽고 나의 소감 및 감상문 과 느낀점 )
“사위 부족이 모닥불을 피워 놓고 그 둘레에 앉아 자식들에게 들려 주는 전설 가운데 나오는 영웅들은, 후에 친구를 죽이고 그 살을 먹을 것이라는 분명한 목적을 가지고 친구들을 사귀는 그러 인물이다.”
책을 읽기 전, 교수님께서 매 수업시간마다 말씀하시던 사위족의 황당무계한 풍습을 들을 때 마다 매우 어이없고, 말도 되지 않다고.. |
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| 뮤지컬 배우 20인 에게 묻다를 읽고
나는 뮤지컬에 관심이 많았고 장래 희망이 뮤지컬 배우이기 때문에, 학교 도서관 서가에 꽂혀있던 이 책을 본 순간 당연히 빌려 읽기 시작했다. 처음부터 끝까지 정말 재미있게 읽었다. 전체적으로 이 책은 무대에서만 볼 수 있던 배우들을 무대 밖에서의 모습도 보여 주고 있어서 친근한 느낌이 들었다. 특히 내가 존경하는 배우인 김보경 배우가 나와서 좋았다. 김보.. |
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