|
|
|
전체
(검색결과 약 52,961개 중 54페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 장애아동복지의 문제점 및 개선방안에 대한 레포트 자료.
장애아동복지의 문제점 및 개선방안
목차
장애아동복지의 문제점 및 개선방안
I. 현대사회와 장애인복지의 문제점
II. 장애아동복지의 개선방안
1. 장애아동 발생 예방정책의 강화
2. 장애아동 조기교육의 활성화
3. 장애아동의 치료 및 재활서비스 시설의 확대
4. 장애인 가구의 소득보장 정책의 강화
5. 특수교육의 확대와 다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 학교폭력 관련 법과 정책에 대해 서술한 자료로 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률(1) 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률의 목적, 2) 이 법과 다른 법률과의 관계, 3) 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률의 적용 범위, 4) 학교폭력 예방 및 대책에 관한 각 기관의 책무, 5) 학교폭력 관련 위원회의 조직과 기능, 6) 학교폭력에 대한 대처, 7) 학교폭력 발생시 피해학생의 보호조치, 8) 학교폭력.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 노인복지론
노인성치매
Ⅰ. 서론
1. 주제 선정 이유 - 중요성 및 필요성
2. 문제제기
Ⅱ. 본론
1. 노인성 치매의 정의
1) 치매의 개념
2) 치매의 정도
3) 치매의 특성
2. 노인성 치매의 이해
1) 치매의 원인과 유형
2) 치매와 구별해야할 증상
3) 치매노인의 현황
3. 치매노인 복지서비스 현황
1) 노인복지 시설 및 서비스 현황
2) 서울형 데이케어센터
3) 용인시 치매예방관리센터
4. 치매.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 노인학대 예방을 위한 방안에 대하여 논하시오에 대한 레포트 자료.
노인학대 예방을 위한 방안에 대하여 논하시오
노인학대는 여러 요인들의 복합적이고 역동적인 상호작용으로 발생하므로 피학대노인의 측면, 가해자측면, 피해자와 가해자와의 상호작용측면, 가정환경요인측면, 사회문화요인측면 등의 다면적인 접근을 통해 문제를 조명하고 원인을 파악해서 다면적인 개입과 대책을 강구하는 시각이 필.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년가출문제 해결을 위한 정책 및 서비스
청소년가출의 문제에 대처하기 위해 현재 실시하고 있는 대표적인 보호서비스가 쉼터사업이다. 본 자료에서는 쉼터사업의 운영 실태 및 개선방안을 살펴보고 예방적 ․ 치료적 차원에서의 청소년가출의 대처방안에 대해 모색해보겠다.
1. 가출청소년 보호서비스시설 및 개선방안
가출청소년 쉼터는 문화관광부 지원으로 지방자치단체와 함께 서울, 광역시 등 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 산불방지 국민행동요령
□ 목적
이해하기 쉽고 일상생활 속에서 간이하게 실천할 수 있는 “산불방지 국민행동요령”을 전파하여 산불예방에 대한 국민 참여를 촉진하고 산불피해를 최소화하는데 기여코자 함
□ 구성
o 산불예방 참여요령(7종)
o 산불현장에 있을 경우 대처요령(7종)
o 주택가 산불이 확산될 경우 대처요령(3종)
o 산불진화 참여요령(3종)
□ 활용방안
o 산불예방 캠페인, 협약체결, 자원.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 비행청소년을 위한 복지대책에 대한 레포트 자료입니다.
비행청소년을 위한 복지대책
목차
비행청소년을 위한 복지대책
I. 약물오남용 예방교육
II. 학교를 통한 비행청소년 지원방안
III. 범죄예방 전담기구 설치
IV. 교정제도의 개선과 학교 재적응 프로그램 개발
* 참고문헌
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 소년 문제에 대한 유형과 그에 따른 실태와 문제점,
예방과 대책에 대하여 전반적으로 다루었습니다
Ⅰ, 머리글
Ⅱ, 문제 청소년의 정의
1), 청소년의 의미
2), 문제 청소년의 정의
3), 청소년문제의 유형
가, 일반적 유형
나, 개인적 유형
다, 환경적 유형
Ⅲ, 청소년 문제의 특성
1), 신체적, 심리적 발달에 따른 문제행동
2), 지적 발달에 따른 문제행동
Ⅳ, 청소년 문제의 구체적 사례
1), 가 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가정폭력을 해결하기 위한 방안에 대하여 토론하시오
가정폭력의 해결 및 예방을 위한 대처방안을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 가정폭력서비스의 전문성과 통합성 향상을 위한 노력이 필요하다. 가정폭력피해자들은 대부분 여성과 아동으로 특력에 의한 심각한 정신적 ․ 신체적 손상을 가질 수 있으므로 신속하고 안전한 보호를 받을 수 있는 서비스가 필요하다.
이를 위해서 가정특력피해자 보호시설과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교 폭력 예방 프로그램
2...학년도
1.프로그램명: 내가 지킴이
2.프로그램 목적
가. 학교 폭력의 개념을 이해시킨다.
나. 학교폭력을 극복하는 방법을 생각해본다.
다. 친구들이 지닌 저마다의 개성과 성격을 이해하고 존중하는 태도를
가지도록 한다.
3.프로그램 개요
가.대상: ○○ 초등학교 6학년(5학급)
나.회기: 학급별 1회기 2시간
다.일시: 12월 20일(월)~12월 23일(목)
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교 폭력 예방 프로그램
2...학년도
1.프로그램명: 내가 지킴이
2.프로그램 목적
가. 학교 폭력의 개념을 이해시킨다.
나. 학교폭력을 극복하는 방법을 생각해본다.
다. 친구들이 지닌 저마다의 개성과 성격을 이해하고 존중하는 태도를
가지도록 한다.
3.프로그램 개요
가.대상: ○○ 초등학교 6학년(5학급)
나.회기: 학급별 1회기 2시간
다.일시: 12월 20일(월)~12월 23일(목)
라.장소: 각반 학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 방화범죄의 실태 및 예방 대책
◈ 目 次 ◈
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 논의
1. 방화범죄의 개념
2. 방화범죄 처벌규정
3. 방화범죄의 특징
Ⅲ. 방화범죄 분석
1. 방화범죄 추세
1) 인구 10만명당 주요 강력범죄 범죄율
2) 화재 및 방화 발생건수
2. 방화범죄자의 특성
1) 성별에 따른 방화범죄자
2) 연령에 따른 방화범죄자
3) 생활정도에 따른 방화범죄자
3. 방화범죄의 실태
1) 지역별 방화범죄 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 집단 괴롭힘 예방과 지도 방안
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 괴롭힘의 특징과 원인
1. 괴롭힘의 특징
2. 괴롭힘의 원인
가. 학생 당사자의 원인
나. 학교의 원인
다. 가정의 원인
라. 사회․문화적 원인
Ⅲ. 괴롭힘의 예방안
Ⅳ. 괴롭힘에 대한 지도 방안
1 . 피해자를 위한 활동
2 . 가해 학생을 위한 활동
3 . 학교의 역할
4 . 가정의 역할
5 . 사회의 역할
Ⅴ. 끝맺음
Ⅰ... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중간고사 레포트 및 기말시험 온라인평가까지 모두 만점 받았습니다.
최종 A+ 받은 자료 (100점)
강의까지 보면서 꼼꼼하게 결론과 참고문헌까지 첨부하며 작성한 자료입니다.
Ⅰ. 서론 ………………………………… p.1
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 요인별 원인 분석 및 결과 ………………………………… pp.2~4
2. 학교 폭력 특성 및 연령, 성별에 따른 학교폭력 양상 ……………………………… p.4
3. 최근 학교폭력 양 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 서 론
2. 부모자녀관계와 아동 및 아동학대의 정의
3. 아동학대의 현 실태 및 부정적인 요소
3-1. 현 실태
3-2. 아동 학대의 문제점1)1) 한미현 : 아동보호서비스의 실제, 집문당, 2006
4. 부모-자녀관계 및 아동학대의 역사
4-1. 부모-자녀관계의 역사
4-2. 아동학대의 역사
5. 아동학대의 근본적인 원인 검토
5-1. 무조건적인 사랑인가 (지나친 교육열)
5-1-1. 들어가는 말
5-1-2. 지나친 .. |
|
|
|
|
|
|
|
