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 청소년 사이버일탈의 개념과 특성 ( 3Pages )
청소년 사이버일탈의 개념과 특성 1. 사이버일탈의 개념 청소년 사이버일탈은 사이버공간에서 청소년이 해서는 안 되는 사회적으로 부적절한 행동을 말한다. 그러나 사이버공간에서 행해지는 청소년의 일탈행위를 간단하고 명확하게 규정한다는 것은 쉽지 않다. 사실상 일탈이라는 개념 자체는 정도에 따라 연속선상에서 서열화할 수 있는 범주를 가지고 있다. 즉, 일탈개념의 한 극단에는 범죄행위로 규..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년 성폭력 문제(성폭력의 개념, 청소년 성폭력 문제의 원인) ( 3Pages )
청소년 성폭력 문제(성폭력의 개념, 청소년 성폭력 문제의 원인)에 대한 레포트 자료입니다. 청소년 성폭력 문제(성폭력의 개념, 청소년 성폭력 문제의 원인) I 성폭력의 개념 성폭력이란 상대방의 허락 없이 성을 매개로 이루어지는 행위로서 신체적인 행위와 정신적인 행위까지 모두를 포함한다. 이를테면 가장 대표적인 예로서 강간과 성적인 농담 및 희롱, 음란 전화, 인신매매, 강제 매춘과 버스나 ..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 청소년복지방법론의 정책적, 전문적, 통합적 접근방법의 정의와 유형 ( 16Pages )
청소년복지방법론의 정책적, 전문적, 통합적 접근방법의 정의와 유형 목차 Ⅰ. 정책적 접근방법 1. 청소년 정책의 정의 및 변화 2. 주요 청소년 정책 Ⅱ. 전문적 접근방법 1. 개별사회사업 1) 심리사회적 이론 2) 기능주의 이론 3) 문제해결 이론 4) 행동수정주의 이론 5) 가족치료이론 6) 위기개입이론 7) 사회화 이론 8) 과제중심 이론 2. 집단사회사업 1) 사회목표 이론 2) 치료이론 3) 상호작용적..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 사회복지 프로그램 기획안-ADHD 청소년을 위한 오늘의 요리사는 나야나 ( 14Pages )
사회복지 프로그램 기획안-ADHD 청소년을 위한 오늘의 요리사는 나야나에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 기관현황 1. 신청기관 Ⅱ. 사업계획 1. 사업명 2. 사업의 필요성 3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원 수 4. 사업 목적 및 목표 5. 사업내용 6. 예산계획 7. 향후 운영계획 부록 1-프로그램 활동 동의서 부..
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사회복지 프로그램 기획안, ADHD, 사회복지, 사회복지 프로그램, 청소년복지
 청소년 인터넷 게임중독의 원인과 해결 방안 ( 5Pages )
인터넷중독 청소년에 대한 진단 인터넷 중독으로 고통받고 있는 청소년이 언제, 어디서나, 쉽게 치료 ㆍ상담 서비스를 받을 수 있는 기반 조성을 조성한다. 인터넷 중독 예방상담센터 인터넷 중독 예방교육 인터넷 중독 상담 부모에게 인터넷을 사용하는지, 청소년이 하는 PC게임의 이름을 아는지 여부를 물어본 결과 사용하지 않는다고 응답한 부모가 54.5%였고, 게임 이름을 모른다고 대답한 비율은 65.2%..
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인터넷, 청소년, 중독, 문제, 상담, 경우, 결과, 게임, 사용, 나타나다, 치료, 집단, , 교육, 보이다, 대상, 겪다, 부모, 예방, 척도
 교정복지의 개념과 발달배경 ( 3Pages )
교정복지의 개념과 발달배경 I. 교정복지의 개념 교정복지(correctional social work)는 사회복지학을 바탕으로 비행청소년과 범죄인의 재활을 돕고 비행과 범죄를 예방하는 데 중점을 둔 사회복지실천을 의미한다. 비행청소년과 범죄인의 보호나 교정은 여러 분야의 전문인력이 협력하여 이루어지는 것이다. 교정복지는 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회사업, 사례관리와 같은 기초적인 사회복지실..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년 시청자의 텔레비전 시청행태와 효과 ( 28Pages )
청소년 시청자의 텔레비전 시청행태와 효과 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 경험의 조건과 커뮤니케이션 능력의 상실 1. 미디어환경 변화와 이론적 논의 2. 경험의 조건 3. 커뮤니케이션 능력과 사회적 이성상실 4. 정보화와 미디어화의 조건 Ⅲ. 미디어 경험 행태 1. 미디어 경험 행태의 변화 2. 어린이, 청소년의 미디어 인지심리 3. 어린이, 청소년의 미디어 경험 행태와 그 문제점 4. 사회적 조정자로서의 미디어..
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사회과학
 연합행사기획협조문 ( 1Pages )
연합 행사 기획 협조문 ■ 센터 소개 2003년 4월 ㅇㅇ대학교 부설 심리상담 센터로 창설되어 (소장 : “생각을 바꾸면 세상이 달라진다” 저자 홍길동 교수) 현재 미취학 아동부터 성인에 이르기까지 모든 연령층에 대한 다양한 심리치료 및 학습능력개발, 진로개발 프로그램을 기획하여 운영 중에 있습니다. ■ 연합행사 제안 취지 우리 센터는 설립이후 7회에 걸친 학부모/선생님 대상 무료특강을 실..
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 설리반의 대인관계 원형모델을 근거로 청소년기의 또래관계의 중요성을 기술하시오 ( 3Pages )
설리반의 대인관계 원형모델을 근거로 청소년기의 또래관계의 중요성을 기술하시오에 대한 레포트 자료. 설리반의 대인관계 원형모델을 근거로 청소년기의 또래관계의 중요성을 기술하시오 설리반(Sullivan. H. S. 1953)은 청소년기 또래관계의 중요성을 강조한 영향력 있는 이론가이다. 그는 청소년 초기에 가까운 친구들과의 친밀감과 심리적 비중이 극적으로 증진된다고 주장하였다. 부모-자녀 관계의 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 청소년의 정신건강 증진 프로그램 ( 9Pages )
프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 매년 10월 10일은 세계 정신건강 연맹(WMHD)이 지정한 '세계 정신건강'의 날이다. 과도한 스트레스로 인해 고통 받는 현대인들의 생활을 대변하듯, 전 세계 우울증 환자는 1억 5,000만 명에 달하는 등 정신건강은 더 이상 개인의 문제가 아닌 사회가 함께 풀어가야 할 문제로 인식되고 있다. 특히 최근 전 세계적으로 ..
리포트 > 교육학 |
청소년, 정신건강, 우울증, 자살, 스트레스, 아동, 아동청소년, 결혼이주, 결혼이주여성, 프로그램, 프로포절, 사회복지실습, 현장실습, 복지기관, 복지관, 실습, 프로그램개발, 프로그램개발과평가, 프개평, 발달장애, 복지
 청소년기 자아정체감 발달 - 에릭슨의 정체성 위기이론, 마르샤의 정체성 위기이론 ( 5Pages )
청소년기 자아정체감 발달 - 에릭슨의 정체성 위기이론, 마르샤의 정체성 위기이론 청소년기가 되면 스스로의 인격적 실존의 의미에 대하여 심각한 고민을 갖기 시작한다. 나는 누구인가, 나는 무엇을 느끼고 있는가, 나는 무엇이 되기를 원하는가? 같은 질문과 고민으로 심각해진다. 그러나 현실은 학업에 시달리고 지쳐 자아확립에 대한 시간적 여유를 주지 않는다. 그러나 청소년은 아동기와 성인기의 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 흔들리는 아이들의 성3 ( 6Pages )
목차 1. 성이란 무엇인가 2. 청소년 성문제의 원인 3. 중학생 성의식과 성교육 실태 4. 원조교제 5. 청소년 원조교제에 대한 법적 규제 6. 결론 1. 성이란 무엇인가 성이란 육체적 성, 정신적 성, 사회적 성의 세 가지 측면에 어우러져 한 사람의 특성 속에서 체계적으로 운영되고 있는 것을 말한다. 쾌락과 출산의 의미가 육체적 성에 포함된다면 정신적 성은 성적 정체감 또는 정신적 정체감을..
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생활, 환경
 청소년 자살이 증가하고 있는 원인과 예방대책 ( 5Pages )
청소년 자살이 증가하고 있는 원인과 예방대책에 대해 쓰시오 1. 청소년 자살이 증가하고 있는 원인 급격한 신체적, 심리사회적 변화 속에서 자아를 확립해가는 청소년들이 자기 자신과 다른 사람에 대한 의사표현과 전달수단으로써 자살행위를 하는 것에 대해 사회적 관심이 대두되고 있다. 지난 몇 십 년 동안 청소년의 자살행위가 놀라운 증가율을 보이고 있으며, 최근에는 청소년의 전체 죽음의 15% ..
리포트 > 교육학 |
 집단따돌림(왕따)의 문제와 정의 ( 2Pages )
집단따돌림(왕따)의 문제와 정의 '집단따돌림은 소위 왕 따돌림의 줄임 말인 '왕따'로 우리에게 최근에 더 익숙한 개념이다. 학교에서 한 아이를 중심으로 왕따라는 개념이 형성되면 대부분의 학생들이 이에 대해 깊이 생각해 보지도 않고 그 학생에 대한 따돌림을 묵인하는 현상을 말한다. 학교 안에서의 이러한 왕따 현상은 청소년들 간의 원만한 관계형성에 큰 걸림돌이 되고 있다. 또래집단은 자라나는..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학교폭력 원인 ( 4Pages )
학교폭력 원인에 대한 레포트 자료. 학교폭력 원인 학교폭력은 청소년 개인의 심리 ․ 정서적 요인과 이들의 주요 성장환경인 가족, 학교 및 또래관계의 요인에 의해 영향을 받으며, 사회환경과 같은 상황적 ․ 구조적 요인의 상호작용과정에서 발생한다. 1) 개인적 요인 학교폭력 발생에 영향을 미치는 청소년 개인의 심리적 특성으로서 자아 개념, 분노감, 공격성, 충동성이 언급된다. 가해학생의 자아 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
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