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 만0세 관찰일지와 발달평가 10명 1학기 (3,4,5,6,7,8) - 20페이지분량으로 아주 자세합니다 ( 20Pages )
어린이집 만0세반 관찰기록과 발달평가 자료 입니다. 만0세 3,4,5,6,7,8 총 1학기동안 10명을 관찰한 내용을 기록하였습니다 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. 총 20페이지분량으로 아주 자세합니다 1학기 관찰일지 #영아1 1학기 관찰일지 #영아2 1학기 관찰일지 #영아3 1학기 관찰일지 #영아4 1학기 관..
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 만3세 9,10,11,12,1,2 관찰일지 및 2학기 총평 (놀이,일상 관찰일지) ( 10Pages )
만3세 9,10,11,12,1,2 관찰일지 및 2학기 총평 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개 분량으로 관찰하였고 2학기 총평 첨부되어 있습니다. 정말 열심히 만든 자료라 내용 구성 모두 좋습니다. 좋은 결과 있으시길 바랍니다!! 만3세 9,10,11,12,1,2 관찰일지 및 2학기 총평 (놀이,일상 관찰일지) - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 2학기 ..
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 만0세 2학기 9,10,11,12,1,2 관찰일지 (놀이,일상영역 관찰기록) ( 6Pages )
만0세 2학기 9,10,11,12,1,2 관찰일지 입니다. 놀이,일상영역 관찰기록이며 총평도 작성하였습니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 2학기 총평 OO가 바닥에 있는 벽돌블록을 두손으로 잡고 이동하여 교사에게 벽돌블록을 주었다. 교사가 벽돌블록을 쌓는 모습을 보여주자 OO도 교사의 행동을 모방하여 벽돌 블록을 쌓아보았다. OO가 눈과 손을 협응하..
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 만1세 1학기 (3-8) 관찰일지 ( 3Pages )
1학기 3,4,5,6,7,8동안의 관찰일지 이며 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰기록하였습니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 모든계절(1~12)에 사용가능한 관찰일지입니다. - 기본생활 - 신체운동 - 사회관계 - 의사소통 - 예술경험 - 자연탐구 교사는 OO이 에게 친구가 싫다고 ..
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 어린이집 만4세 9~2 관찰일지 (일상생활,놀이활동 분류)
어린이집 만4세 2학기 관찰일지 입니다. 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다. 평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다 평가인증 통과한 자료입니다. 1. 관찰내용 (1) 9 (일상생활) (2) 10 (놀이활동) (3) 11 (일상생활) (4) 12 (놀이활동) (5) 1 (일상생활) (6) 2 (놀이활동) 2. 발달종합..
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 3,4 만2세 관찰일지 (놀이,일상영역 관찰일지) ( 5Pages )
3,4 만2세 관찰일지 (놀이,일상영역 관찰일지) 자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다. 3,4 만2세 관찰일지 (놀이,일상영역 관찰일지) 일상생활 낮잠 시간에 낮잠을 안자고 친구에게 말을 걸고 쉽게 잠들지 못하다가 한참을 토닥여주고나 옆에 같이 누워 있어야 잠이든다. 쉽게 잠들지 않으나 잘려고 자세를 잡으면 5초도 안되서 바로 잠이든다. ..
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 만4세 2학기 (9~2) 관찰일지와 총평 ( 5Pages )
#만4세 2학기 (9~2) 관찰일지와 총평 자료입니다. #유아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다. #관찰내용과 함께 관찰에 대한 평가의 부분을 함께 작성하였습니다 1. 관찰내용 (OO 어린이) - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 2. 2학기 발달종합평가 색을 섞어서 여러 가지 색을 만들어본다. “선생님 그럼 초록색이랑 하얀색을 섞으면 무슨 색이 되요?” ..
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 9,10,11,12,1,2 만2세 관찰일지와 발달평가 (영아전담 어린이집 / 평가인증 통과 관찰일지) ( 10Pages )
9,10,11,12,1,2 만2세 관찰일지와 발달평가 입니다. 총 10Page 분량으로 자세하게 기술되어 있습니다 (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 2학기 발달평가 퍼즐에 조금씩 관심을 보이는 OO와 퍼즐 판의 모양들을 보며 이야기 나누고 OO가 관심을 보이는 네모 조각을 함께 손으로 잡고 자리를 찾아보며 맞추었다. OO가 자리를 찾아 맞춰 볼 수 ..
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 만4세 (6세) 9 10 관찰일지 (관찰일지와 발달평가 5명 분량/평가제,평가인증) ( 5Pages )
어린이집 만4세(6세)반 9 10 관찰일지 입니다. 관찰내용과 해석 그리고 총평가까지 자세하게 기록되어 있습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다 1. 유아 1 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 2. 유아 2 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 3. 유아 3 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀..
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 3세 (만1세) 3~8 1학기 관찰일지 5명 # 6개영역 관찰일지 ( 5Pages )
3세 (만1세) 3~8 1학기 관찰일지 5명 분량입니다. 그날그날 영아의 행동사항에 대해 기록하였으며 6가지 영역별 관찰내용이 작성되어 있습니다. 1학기 관찰일지 이지만 모든계절에 사용가능한 관찰일지입니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 스티커를 붙여 소리나는 상자를 꾸민다. “이것도 이것도” 하며 다른 모양의 스티커를 달라고 한다. 교사가 다양..
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 만4세 1년 (3~다음해 2) 관찰일지 및 발달평가 60Page ( 61Pages )
만4세 1년 (3~다음해 2) 관찰일지 및 발달평가 60Page 일상생활과 놀이활동 영역으로 별로 관찰하고 평가하였습니다. 만4세 유아 관찰내용에 대한 충분한 정보들이 많이 있으니 어떠한 주제로든 관찰일지를 작성함에있어서 귀중한 자료가 될것입니다. 3,4 관찰일지와 발달평가 5,6 관찰일지와 발달평가 7,8 관찰일지와 발달평가 9,10 관찰일지와 발달평가 11,12 관찰일지와 발..
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만4세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만5세 1년 (3에서 다음해 2) 관찰일지 (평가제,평가인증) ( 6Pages )
만5세 1년 (3에서 다음해 2) 관찰일지 (평가제,평가인증) 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다. 평가인증A 관찰일지 입니다. 3 일상생활 4 놀이활동 5 놀이활동 6 일상생활 7 놀이활동 8 놀이활동 발달평가 9 일상생활 10 놀이활동 11 놀이활동 12 일상생활 1 놀이활동 2 놀이활동 발달평가 3 일상생활 ‘선생님이 이제 우리 선생님이에요?라..
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 만0세 영아 9,10,11,12,1,2 관찰일지 (관찰내용+발달종합평가) - 일상생활,놀이활동 ( 3Pages )
만0세 영아 2학기 관찰일지 입니다. 만0세 영아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다 관찰내용과 함께 관찰에 대한 평가의 부분을 함께 작성하였습니다. 바로 관찰일지 작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 관찰일지 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 관찰일지 다운받아서 시간아끼시고 준비 잘하시길 바랍니다. 만0세 (놀이/일상) 영아관찰일지 + 종합발달..
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 만2세 (4세) 관찰일지 345678 ( 3Pages )
제가 직접 1학기동안 작성한 만2세 영아 관찰일지 입니다. 일상생활와 놀이활동 영역별로 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다 (1) 관찰일지 - 일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동 (2) 발달종합평가 전에는 친구에게 관심을 갖기 보단 혼자 놀이를 하는 모습이..
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 만5세반 9,10 관찰일지 및 9,10 발달평가 ( 10Pages )
만5세반 9,10 관찰일지 및 9,10 발달평가 입니다. 놀이,일상영역으로 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다. 보시고 많은 도움되세요~^-^ 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 9,10 발달평가 신체활동을 즐길 수 있었고, 신체의 움직임을 조절하여 놀이할 수 있다. 다른 친구의 마음을 위로 해 줄 줄 알고 헤아려 줄 수 있는 마음을 가졌다. 가끔가다 욕..
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