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 [사회복지실천론] 질문기술,개별화,저항,나전달법,앨리스이론,사례론과 원인론 ( 6Pages )
1.면담의 기술 중 ‘질문기술’에 대해 쓰시오. : 질문은 클라이언트로부터 필요한 정보를 이끌어내기 위해 가장 많이 사용되는 기술이다. 면접자는 몇마디 질문으로 클라이언트에게 많은 이야기를 하도록 해야한다. -개방형 질문 : 개방형 질문은 클라이언트에게 선택의 자유를 주고 자신의 생각이나 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 한다. 면담 초기에는 개방형질문을 많이 사용하는 것이 좋다. ..
리포트 > 생활/환경 |
 [사회복지실천론] 질문기술,개별화,저항,나전달법,앨리스이론,사례론과 원인론 ( 6Pages )
1.면담의 기술 중 ‘질문기술’에 대해 쓰시오. : 질문은 클라이언트로부터 필요한 정보를 이끌어내기 위해 가장 많이 사용되는 기술이다. 면접자는 몇마디 질문으로 클라이언트에게 많은 이야기를 하도록 해야한다. -개방형 질문 : 개방형 질문은 클라이언트에게 선택의 자유를 주고 자신의 생각이나 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 한다. 면담 초기에는 개방형질문을 많이 사용하는 것이 좋다. -폐쇄..
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 [신경계 물리치료 사례연구] 신경계case - 안면마비 ( 18Pages )
신경계 물리치료학 사례연구 M.R. awake with inability to move the left side of his face. His neurologic examination was normal, including facial sensation and control of the muscles of mastication and the tongue, except for the following: *Drooping of the left side of the face *Complete lack of movement of the muscles of facial expression on the left. Examples include M.R..
리포트 > 의/약학 |
 [인본주의상담이론] 인본주의상담 주요개념, 인본주의상담의 상담과정 및 상담기법 ( 10Pages )
[인본주의상담이론] 인본주의상담 주요개념, 인본주의상담의 상담과정 및 상담기법 목차 인본주의상담 I. 주요개념 1. 인간관 2. 현상학적 장 3. 여기와 지금 4. 자아와 자아실현 5. 완전히 기능하는 사람 II. 상담과정 1. 상담의 목표 2. 상담자의 기능과 역할 3. 상담자와 내담자의 관계 가) 일치성 혹은 진실성 나) 무조건적, 긍정적 존중 다) 정확한 공감적 이해 III. 상담기법 1. ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 바로크 음악양식의 특징 ( 7Pages )
1. 바로크 음악양식의 특징 바로크의 새로운 음악양식은 전 지역에서 같은 방식으로 동시에 발전된 것은 아니었다. 음악에 있어서 양식의 변화는 1560년 경에 베네치아에서 일어났는데, 1580년에는 변화된 양식이 이미 전 이탈리아에 퍼지게 되었다. 바로크 초기 수십년 동안 이탈리아는 음악의 창조적 활동의 발원이었지만, 프랑스와 독일, 스페인과 영국도 곧 음악적 활동의 중심이 되어 차츰 유럽의 음악..
리포트 > 예체능 |
 2학기 관찰일지와 발달평가 만 1세 10명-평가제 ( 20Pages )
응가하는 모습을 흉내내 자 친구들을 보고 소리 내어 손을 가리고 웃는다. 고양이 막대인형을 들고 친구 앞으로 흔들며 "야옹야 옹~"하며 친구를 쳐다본다. 친구도 손에 들고 있던 고양이 막대인형을 들고 흔들며 00이 앞으로 흔든다. 그리고 아기 인형을 들고 변기에 올려놓고 친구들과 같은 모습으로 인형 옆에 앉아 인형을 쳐다본다. 블록을 들고와 친구들과 쌓기 시작한다. 교사가 세 번 말하자 친구 00..
리포트 > 교육학 |
친구, 교사, 00, , 들다, 활동, 표현, 쳐다보다, 인형, 하자, 보이다, 모습, 보다, 앉다, 보이, 웃다, 관심, 블록, , 소리
 커뮤니케이션 ( 7Pages )
커뮤니케이션 목 차 1. 커뮤니케이션의 정의 2. 커뮤니케이션의 중요성 3. 커뮤니케이션의 과정 4. 커뮤니케이션에 대한 영향 요인 제 1 절 커뮤니케이션의 개념 1. 커뮤니케이션의 정의 1) 커뮤니케이션의 정의 - 송신자와 수신자가 어떤 유형의 정보를 교환하고 공유하려는 과정 - 커뮤니케이션은 사람들간에 정보, 아이디어, 이해 또는 느낌을 전달하고 교환하는 것..
리포트 > 교육학 |
커뮤니케이션
 위기개입모델에서 위기를 사정할 때 고려할 점은 무엇인지 생각해보자 ( 3Pages )
위기개입모델에서 위기를 사정할 때 고려할 점은 무엇인지 생각해보자에 대한 레포트 자료입니다. 위기개입모델에서 위기를 사정할 때 고려할 점은 무엇인지 생각해보자. 위기개입의 제1목표는 위기상황을 신속히 파악하고 당면 문제를 해결하여 클라이언트가 최소한 위기 이전의 기능수준으로 회복하도록 돕는 것이다. 위기개입은 기본적으로 위기에 처한 모든 사람이 개입대상이 될 수 있지만, 특히 최근..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 전공_유형별_무용_상해에_관한_연구 ( 34Pages )
전공 유형별 무용 상해에 관한 연구 A Study on the Actual Injury Condition in the Department of Dance 인간의 신체활동을 통하여 인간의 사상과 감정표현하는 예술 상해 발생빈도, 발생 시기, 과정, 발생계절, 상해원인, 상해시 무용동작, 신체부위, 증상, 치료방법, 치료기간, 재발경험, 예방과 치료대책 연구 목적 상해 상처를 내어서 해를 입힌 것 무용상해의 관한 연구 병인학으로..
리포트 > 의/약학 |
 노인과 미술치료(노인미술치료의 가치, 노인미술치료의 특성) ( 3Pages )
노인과 미술치료(노인미술치료의 가치, 노인미술치료의 특성) 미술치료는 미술활동을 통해 심리치료를 하는 것이다. 미술활동이 지니고 있는 치료적 속성이 언어를 중심으로 한 심리치료와 결합함으로써 노인을 치료하는 데 매우 효과적이다. 노인미술치료의 가치, 미술치료의 특성으로 나누어 살펴보겠다. I. 노인미술치료의 가치 미술활동은 인간의 심상을 시각화해 놓은 것이며, 인간의 심상은 경험을..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 발달평가 - 만4세반 2학기 발달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정) ( 5Pages )
발달평가 - 만4세반 2학기 발달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정) 6개 영역별 구체적인 평가와 총평이 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다. 평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요. 발달평가 - 만4세반 2학기 발달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 총평 반 명 OOO반 생년월일 년 월 일 아동명 OOO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 내 ..
리포트 > 교육학 |
발달평가, 행동발달평가, 만0세발달평가, 만0세아동발달, 아동발달, 만0세행동발달, 만0세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가
 [유아언어발달] 유아기 언어발달(유아기 단어와 문장사용능력 발달, 문법발달, 의사소통 기술 발달) ( 4Pages )
[유아언어발달] 유아기 언어발달(유아기 단어와 문장사용능력 발달, 문법발달, 의사소통 기술 발달) 유아기는 언어발달에 있어 사용하는 어휘수가 급속히 증가하고 문장의 길이도 길어지며 문법적으로도 점차 숙달되어 가는 시기이다. 이러한 언어발달을 통해 유아의 의사소통 능력도 보다 효율적으로 이루어지게 된다. 즉 유아는 언어를 통해 타인과 상호작용하고, 새로운 정보를 서로 교환하고, 자신들..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [사회복지실천기술] 케이스워크의 개념과 실천모델, 케이스워크에서 사회복지사와 클라이언트의 관계 ( 5Pages )
[사회복지실천기술] 케이스워크의 개념과 실천모델, 케이스워크에서 사회복지사와 클라이언트의 관계에 대한 레포트 자료. [사회복지실천기술] 케이스워크의 개념과 실천모델, 케이스워크에서 사회복지사와 클라이언트의 관계 CONTENT 케이스워크 I. 케이스워크의 개념 II. 케이스워크의 실천모델 1. 심리사회 모델 2. 클라이언트 중심 모델 3. 인지행동 모델 4. 과제중심 모델 5. 행동수정 모델..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 4세 22명 2학기 관찰일지와 발달평가-평가제 ( 44Pages )
친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다. 너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다. 다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요"한다 친구가 가져가려고 하자 00이가 "야너 안 맞췄어 가져가면 안 되지"라고 말한다. 친구**가교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다. 00이는 친구들을 번갈아 보면서 웃는다. 친구 옆에 00가 앉..
리포트 > 교육학 |
친구, 00, , 활동, 모습, 교사, 이야기, 보다, 놀이, 가다, 자다, 표현, 보이다, 들다, 가지, 노래, 다양하다, 신체, 만들다, 보이
 부모교육 - 본인이 생각하는 건강가족에 대하여 논하시오 ( 5Pages )
건강가족에 대하여 논하시오 1. 자신이 생각하는 건강가족이란 사전적 의미로 건강이란 의미는 몸에 아무런 탈이 없이 튼튼하고 육체와 정신이 정상적으로 활동하는 상태로 정의되고 있다. 건전이란 신체적 정신적 건강과 더불어 의지가 확고하고 중용을 잃지 않는 상태에서 상황판단이 편파성 없이 정상적이며 위태롭지 않은 태도로 보다 포괄적이고 도덕적 윤리적 개념까지 포함하고 있다. 건강이란 육..
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