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과 제 물
-- 유성에 위치한 호텔들의 간판 및 마크의 디자인에 대한 분석과 비평
학과명 : 생활미술
교수명 : 이유진
제출자 : 국어국문학과
92010149 박성배
제출일 : 1997. 4. 28.
디
자인은 바꿔 말하자면 설계(設計)를 뜻한다. 의상을 설계하거나 집안을 꾸미는 일 등은 물론 연극의 무대연출, 영화의 화면구성 또한 디자인이라고 할 수 있다. 디자인은 사람들의 생활에 밀접히 연관되어 있.. |
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| 당신에겐 그런 사람이 있나요를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
저자 무무는 전작 ‘사랑을 배우다‘에 이어 다시 한 번 사랑을 주제로 독자들에게 다가왔다. 유사 이래 인간에 있어 사랑만큼 영원한 주제는 없는 것 같다. 그래서 각자 나름 사랑에 대한 정의를 내린다. 그중에서 가장 바람직해 보이는 .. |
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| [Report]
학생의 정의적 요인과 읽기교육
▣ 목 차 ▣
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정의적 요인 이론
(1) 동기
• 성취동기
(2) 자기효능감
2. 학생의 정의적 요인과 읽기 교육의 관계
3. 정의적 요인을 고려한 읽기 교수방법
(1) 정의적 요인을 고려한 읽기 교수학습 지도안
Ⅲ. 결론
▣ 참고문헌
Ⅰ. 서론
과거에서부터 현재까지 꾸준히 유지되고 있는 것이 있다면 학교 내 지식전달 방법이 아닐까 생각한다.. |
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| ♣ 여는 글 ♣
1920년대 시라고 소개된 몇 편의 작품을 읽어본 결과, 슬픔이 전반적인 느낌이다. 잘못 느낀 것이라 할지라도 어쩔 수는 없겠다. 창작과비평사에서 나온 「한국현대대표시선Ⅰ」에서 조 운의「상치쌈」을 제외하고는 모든 작품에서 아픔을 엿볼 수 있다. 1920년대 우리 나라의 실정에서 그 슬픔을 모두 조국상실의 아픔이라고만 여길 수는 없다. 현재 우리 나라가 분단되어 있다고 해서, 모든 .. |
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| ■호신술에 대한 이해
1. 호신술의 유래
원시시대부터 인간은 자기의 생명과 종족을 보호하기 위하여 자연과 혹은 다른인간과 싸우면서 살아왔다. 의,식,주를 해결하기 위하여 맹수와 싸웠고, 더 잘살기 위하여 인간끼리 서로 싸워 죽이고 빼앗으며 살아오는 동안 점자적으로 자기 몸과 가족을 보호하는 방법이 발달되어 왔다. 자신의 몸을 지킨다고 하는 의식은 인간뿐만 아니라 모든 생물에도 있다. 낙.. |
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| 상황학습이론
우리가 학교에서 배운 지식을 사회에 나와서 적용하는 사례가 얼마나 있는지 생각해 보면 그리 많지 않은 것 같다. 물론 기본적인 읽기, 셈하기, 쓰기 능력 정도는 활용하고 있지만 순수한 의미에서의 지식이 개인적인 생활에 영향을 준 것은 많지 않다는 것이다.
국어 시간에 그렇게 많은 문학 작품을 접했으면서도 제대로 문학 작품을 감상할 수 있는 능력도 없고, 화학이나 가정 시간을 .. |
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| 특허,실용신안 ,디자인,상표 등록 등록 출원해 대한 정보 제출서 작성 서식입니다.
정보제출서
위와 같이 특허청장(특허심판원장, 심판장)에게 제출합니다.
※ 기재요령
1.【제출구분】란
제출구분 중 하나를 선택하여 □ 안에 표시(예: ☒)합니다.
2.【제출인】란
가. 출원인코드가 있는 경우
(1)【성명(명칭)】란에는 출원인코드 부여 신청시 기재한 국문 성명(또는 법인의 명칭)을 기재합니다.. |
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| 매스컴의 이해 - 블로그, 트위터, 스마트폰에 대해서
1. 블로그(Blog)
● 개요
블로그의 시초는 원래 컴퓨터 통신 게시판에 자신의 이야기를 올리던 것이며, 인터넷이 발달하여 개인적으로 게시판을 운영할 수 있게 되는 서비스와 환경이 제공됨으로써 인기를 끌게 되었다. 처음에 나왔던 블로그에는 단순히 텍스트인 글을 올리고 읽는 기능만 있었으나, 사진, 음악, 플래시, 동영상 등을 포함할 수 있도.. |
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| 6)수학-6. 비율그래프 - 원 그래프 그리기
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 비율그래프
교과서
수학 92~93 ( 5/9)차시
익힘책 102 ~ 103
학습형태
전체 - 개인 - 전체
수업모형
원리 탐구 수업 모형
학습주제
원그래프 그리기
학습자료
교사]교과서,PPT,인터넷링크
활동지
학생]교과서
학습목표
표를 보고 원그래프로 나.. |
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| 우리 광고에 나타난 외래어의 유형
1. 외래어의 개념 정리
원래는 외국어였던 것이 국어의 체계에 동화되어 사회적으로 그 사용이 허용된 단어이다. 일반적으로 외래어란 아직 우리말로 정착되지 않은, 외국어로부터 우리 사회에 도입된 단어를 의미한다. 따라서 외래어는 우리말로서 아직 정착하지 못한 말이다. 또한 언어학에서는 관용적으로 사용되는 정도에 따라 귀화어(e.g., 고무), 차용어(e.g., 타.. |
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| 1. 서 론
무작정 Report를 위해 손에 든 책이었다. 많은 책들 중에 그래도 가끔씩 우리 생활에서 스쳐 지나가 듯 이야기 되는 구절이 있는 책이어서 ｢장자｣를 선택하게 된 것이다. 약 300페이지, 길다면 길고 짧다면 짧은 그 분량의 책 속에 담긴 내용은 한편으로는 어이 없기도, 다른 한편으로는 놀라움도 함께 한 그런 이야기들이었다. 천천히 읽다보니 어느새 난 ‘장주’라는 인물이 풀어놓는 이야기 .. |
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| 처음 아리랑 10권을 읽어야 한다는 얘길 듣고 나서 “ 그 많은 것을 언제 다 읽나” 하는 생각이 들었다. 그러나 아리랑을 읽으면서 아리랑은 내게 신선한 충격으로 다가왔다.
아리랑을 읽기 전까지 나는 우리 나라의 소설에 대해 따분하다고 느꼈다. 책에서 보는 것처럼 평이한 글들로 꾸며진 연애 소설들이나 보면서 우리 나라 글들은...하는 편견을 가졌던 것이 사실이다. 외국의 소설을 읽으면서 이런 .. |
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| 생활 통지표 기재 예문
1. 교과 발달 상황
1. 2학년
(1) 국어
① 말하기
자기가 하고 싶은 이야기를 친구들에게 조리있게 합니다.
정확하게 말해야 하는 이유를 이해하고 있으며 자기의 생각을 정확하게 전달하려고 노력합니다.
자기가 겪은 일을 차례에 맞게 이야기할 줄 압니다.
그림을 보고 그 내용을 바른 문장으로 또박또박 이야기를 잘합니다.
묻는 말에 대답하는 요령을 알고 똑똑한 목소.. |
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| 개인과외교습자 신고서
처리기간
사진
(3㎝×4㎝)
3일
① 성명
한글
② 주민등록번호
한자
③주소
④ 학력 및 전공
⑤자격
⑥경력
⑦ 교습과목 및 교습료
교습료
교습과목
초등학교
중학교
고등학교
비고
종합
월 50,000 원
(1시간당 원)
월원
(1시간당 원)
월원
(1시간당 원)
초:2명
중:4명
영어
월원
(1시간당 원)
월 100,000 원
(1시간당 원)
월 200,000 원
(1.. |
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| 본 자료는 한국의 말문화와 한국의 언어예절에 대해 설명한 자료로 한국어의 말의 속도, 금기표현, 대우 표현과 잘못된 경어법에 대해 설명하였으며,
직장에서의 경어법과 직장에서의 호칭과 지칭 그리고 만나고 헤어질 때의 인사말 및 전화를 받을 때와 끊을 때의 말 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
1. 유교와 한국의 말 문화
2. 유교문화 의한 언어교육
3. 유교의 말하기 원칙
4. 한국어의 말의 속도 .. |
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