전체 (검색결과 약 50,477개 중 55페이지)

 프로모션(Promotion)과 소비자행동을 연결지어서 설명하시오 ( 3Pages )
프로모션(Promotion)과 소비자행동을 연결지어서 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 프로모션(Promotion)의 중요성 2. 소비자행동 3. 프로모션(Promotion)과 소비자행동의 연관성 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 프로모션(Promotion)과 소비자행동을 연결지어서 설명하시오 Ⅰ 서론 소비자들의 욕구가 갈수록 다양해지고, 시장의 경쟁이 심화됨에 따라 기업의 프로모션 행사는 더욱 다양해지고 빈번해지고 있다. ..
리포트 > 경영/경제 |
프로모션, 소비자행동, promotion
 우리지역사회 정신건강프로그램(65세 이상 노인의 치매 예방사업) ( 6Pages )
최고입니당~!! ■ 사업선정 배경 가. 현황 및 문제점 나. 필요성 다. 원인 및 해결방안 ■ 사업대상 추계 가. 사업의 일반적 목적 나. 사업의 구체적 목표 다. 시설 및 장비 계획 라. 재정계획 마. 목표의 위계화 바. 연계 및 협력 계획 ■ 평가 방안 가. 평가대상 나. 평가시기 다. 평가후 개선방안 ■ 사업선정 배경 가. 현황 및 문제점 전 세계적으로 평균수명이 증가하면서 인구의 고령화 현상도 점차..
리포트 > 사회과학 |
지역사회, 지역사회문제, 지역사회프로그램, 정신건강프로그램, 우리지역사회, 치매예방프로그램, 치매예방
 4차 산업혁명 시대에 사회복지 및 사회보장체계는 어떠한 변화와 준비를 해야 할 것인지에 대하여 서술하시오 ( 2Pages )
4차 산업혁명 시대에 사회복지 및 사회보장체계는 어떠한 변화와 준비를 해야 할 것인지에 대하여 서술하시오. 산업사회(industrial society라는 말은 농경중심의 전통사회에서 18세기 중엽 이후 에너지 시대의 막을 연 산업혁명에 의해 기계공업 등 산업화의 발달로 대량 생산이 보편화함에 따라 공장제 기계공업으로 발달된 사회를 말한다. 인류 문명사회의 발달은 수렵과 채취를 생활양식으로 하던 태초..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 개인대상 사회복지실천의 특징(특성) ( 3Pages )
개인대상 사회복지실천의 특징(특성) 개인대상의 사회복지실천은 개인과의 일대일 관계를 통해 이루어지는 접근방법으로서, 대부분의 사회복지실천현장에서 가장 빈번하게 활용된다. 사회복지실천은 초기부터 다수가 경험하는 사회문제에 대한 거시적 접근보다는 개별화된 문제의 다양성과 적응범적에 초점을 둔 미시적 접근이 강조되었다. 미시적 접근이란 개별 클라이언트가 경험하는 심리내적. 대인적, ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 교수학습모델유형에서 협동학습모델의 개념과 교사의 역할을 제시하고 협동방법 중 조형활동방법의 예를 제시하고 협동학습이 영유아 사회성 발달에 미치는 영향을 논하시오 ( 5Pages )
교수학습모델유형에서 협동학습모델의 개념과 교사의 역할을 제시하고 협동방법 중 조형활동방법의 예를 제시하고 협동학습이 영유아 사회성 발달에 미치는 영향을 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 협동학습모델의 개념과 교사의 역할 1) 협동학습모델의 개념 2) 교사의 역할 2. 조형활동방법의 예-평면활동(나뭇잎 구성) 3. 협동학습이 영유아 사회성 발달에 미치는 영향 Ⅲ 결론 및 의견 Ⅳ 참고문..
리포트 > 교육학 |
협동학습, 교사의 역할, 조형활동, 사회성 발달
 [학습 지도안] 1)창의적체험-동아리 활동(정보) - 컴퓨터를 사용하여 타자연습하기 ( 3Pages )
1)창의적체험-동아리 활동(정보) - 컴퓨터를 사용하여 타자연습하기 결재 지도교사 협력교사 ( 창의적 체험 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 컴퓨터를 사용하여 타자를 연습할 수 있다 수 업 일 수업자 단 원 동아리 활동(정보) 교과서 동아리활동(정보) 학습형태 전체 → 개별 → 전체 수업모형 문제해결수업모형 학습주제 컴퓨터 사용하여 타자연습하기 학습자료 교사] 컴퓨터 학생..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 4)체육-2. 도전 활동 - 표적 맞추기 게임 ( 4Pages )
4)체육-2. 도전 활동 - 표적 맞추기 게임 결재 지도교사 협력교사 (체육)과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: ※활동 목표 손으로 할 수 있는 표적 맞히기 게임을 할 수 있다. 활동. 표적 맞히기 게임 -모둠별로 1번부터 나와서 점수표를 발로 밟고 콩 주머니를 목표물에 던져 넣습니다. -성공하면 점수표를 가지고 오며, 가장 많은 점수를 모은 모둠이 이깁니다. -원형 경기장 중앙에 목표물..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 3)체육-경쟁활동-술래를 피하기에 유리한 위치 찾기(중안) ( 3Pages )
3)체육-경쟁활동-술래를 피하기에 유리한 위치 찾기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 ♣ 술래를 피하기에 유리한 위치를 찾아봅시다. 활동1. 즐겁게 춤을 추다가 활동2. 사자와 사슴 활동3. 즐겁게 춤을 추다가 재실행 수 업 일 수업자 단 원 3. 경쟁 활동 교과서/차시 체육88-89(2 /10 )차시 학습형태 전체 수업모형 이해중심게임모형 학습주제 술래를 피하기에 유리한 위..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 6)체육-3. 경쟁활동 - 규칙에 따라 변형 족구 게임 하기 ( 4Pages )
6)체육-3. 경쟁활동 - 규칙에 따라 변형 족구 게임 하기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 경쟁활동 교과서 93-94 ( 6/8 )차시 학습형태 전체학습 - 모둠 학습 수업모형 기능 중심 수업 모형 학습주제 규칙에 따라 변형 족구 게임 하기 학습자료 교사] 네트 3-4개, 배구공, 규칙판, 각 팀 조끼 학생] 체육복 학습목표 규칙에..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 5-1)체육-3.게임활동-농구형게임(이해중심모형) ( 10Pages )
5-1)체육-3.게임활동-농구형게임(이해중심모형) 체육과 교수학습 지도안 단 원 : Ⅲ. 게임활동 1. 구기 활동 - 농구형 게임 본시주제 : 농구형 게임(4/6) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : Ⅲ. 게임활동 ( 1. 구기활동 - 농구형 게임 ) 나. 단원의 개관 구기활동은 초등학생에게 매우 친숙한 게임으로 다른 게임 활동 유형보다..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 5)체육-표현활동-구스타프스 스콜(약안) ( 2Pages )
5)체육-표현활동-구스타프스 스콜(약안) 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 체육 다른 나라 민속춤 ▶구스타프스 스콜 동작 만들기 구스타프스 스콜을 여러 음악에 맞추어 즐겁게 출 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료 및 유의점 목표 확인 및 인지 ◈ 건강상태 확인 및 조치 -체육 수업에 참여하기 어려운 학생이 있는지 확인하고 조치를 취한다. ◈ 전시학습 상기 -동영..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 3)체육-Ⅱ.도전 활동 - 더 빨리, 끝까지 - 여러 가지 이어달리기 ( 3Pages )
3)체육-Ⅱ.도전 활동 - 더 빨리, 끝까지 - 여러 가지 이어달리기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 Ⅱ.도전 활동 - 더 빨리, 끝까지 교과서 (10/14)차시 학습형태 전체 - 모둠 - 전체 수업모형 이해 중심 게임 수업 모형 학습주제 여러 가지 이어달리기 학습자료 교사] 배턴(4개), 미션카드 학생] 체육복, 운동화 학습목표 여러 가..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 3)체육-Ⅱ.도전 활동 - 더 빨리, 끝까지 - 여러가지 이어달리기 ( 3Pages )
3)체육-Ⅱ.도전 활동 - 더 빨리, 끝까지 - 여러가지 이어달리기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 Ⅱ.도전 활동 - 더 빨리, 끝까지 교과서 (10/14)차시 학습형태 전체 - 모둠 - 전체 수업모형 이해 중심 게임 수업 모형 학습주제 여러 가지 이어달리기 학습자료 교사] 배턴(4개), 미션카드 학생] 체육복, 운동화 학습목표 여러 가지..
리포트 > 교육학 |
 [영재아교육] 영재아동의 교수-학습방법 ( 7Pages )
관심 있는 모든 학생들이 활용할 수 있는 일반적인 심화학습활동을 제공한다. 3단계 심화학습에서 독립적 인 프로젝트를 수행할 수 있도록 학생들을 동기화시킨다. 2단계 : 영재주도 학습1단계로서 이 단계에서 교사는 다양한 학습활동이나 프로젝트 등을 개발하고, 학생들에게 자신의 능력과 학습 속도에 맞추어 학습활동을 선택할 수 있는 기회를 제공한다. 이 단계에서는 학생이 선택한 범위에서 교사가 ..
리포트 > 사회과학 |
학습, 학생, 활동, 단계, 영재, 문제, 심화, 능력, 주도, 계발, 교사, 방법, , 해결, 탐색, 모형, 기술, 연구, 일반, 다양하다
 생활지도 사례분석-청소년 학업문제,학습장애 상담사례 ( 11Pages )
영역별 상담활동 : 학업문제 상담 [ 목차 ] Ⅰ. 학업문제의 개념 1. 학업문제의 요인들 2. 학업문제 상담에 대한 지침 Ⅱ. 학습장애 1. 학습장애의 정의 2. 학습장애의 원인 3. 학습장애의 특성 4. 학습장애의 분류 5. 학습장애의 교육 Ⅲ. 학업문제 상담원칙 1. 상담에서의 유의점 2. 학업문제의 상담원칙 3. 바람직한 상담자의 역할 상담자의 핵심적인 활동인 3C Ⅳ. 상담사례 내용분석 Ⅰ. 학업문제의 ..
리포트 > 사회과학 |
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60