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(검색결과 약 35,130개 중 55페이지)
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| 이동희망조사 및 신고서
년월일
소속
성명
남·여입사년
년월일
자격
이
동
희
망
이
유
1. 자신의 능력을 키우고 싶다.
2. 현재의 직무가 자신의 적성에 맞지 않다.
3. 동일지역에 오래 있었기 때문에 만성화 경향이 있다. (년)
4. 동일업무를 오래 담당했기 때문에 만성화 경향이 있다. (년)
5. 대인관계(상사 · 동료)가 불편해졌다.
6. 현재의 직무(현재 근무지)가 자신의 건강상태로는 견딜 수.. |
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| 개인 대상 사회복지 실천(개별사회사업)
개별 사회사업의 정의
개별 사회복지 실천의 특징
또한 개별 사회복지 실천은 사회복지사와 클라이언트의 일대일의 관계로 전개되는 실천 과정이다.
즉, 전문적 대인관계의 활용을 강조하면서 클라이언트의 능력과 지역사회의 자원에 초점을 두고 개인의 보다 나은 적응을 추구하는 사회복지 실천을 개별 사회사업으로 정의하고 있다.
개별 클라이언트를 대상으로 개.. |
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사회, 개별, 개인, 클라이언트, 문제, 사회사업, 실천, 복지, 과정, 환경, 보다, 전문, 적응, 자원, 활용, 기관, 도움, 방법, 가지다, 서비스 |
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| 1. 알코올 중독자 가족의 개념
음주문제란 문제음주, 알코올 중독, 알코올리즘 등의 용어가 사용되며 미국 정신의학회는 문제음주를 다음의 세 가지로 분류한다.
첫째, 알코올 남용으로 음주 때문에 학업, 직업, 가정 내의 책임을 수행하지 못하거나 매우 위험한 상황에서도 술을 마시고, 음주로 인한 법적인 문제가 발생하고 사회적으로 대인관계에서 문제를 일으킴에도 불구하고 계속 술을 마시는 경.. |
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| 인간의 정신건강에 대하여
1. 서 론
정신이란 말은 우리가 일상생활에서 흔히 사용하는 어휘로 그 사전적 의미를 살펴보면 육체나 물질에 대립되는 영혼이나 마음, 사물을 느끼고 생각하며 판단하는 능력 또는 그런 작용으로 정의내리고 있다. 즉 정신은 겉으로 드러나는 육체와는 달리 인간의 내면적인 것으로서 사고하는 작용과 정서적인 작용뿐만 아니라 대인관계에서 나타나는 모든 자질을 뜻하며 정.. |
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| [와이지원합격자기소개서 ]
( [ 와이지원 - YG1 합격 자기소개서 ] 와이지원 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
지원동기
장단점,특기
생활신조
입사후 포부/장래희망
나만의 개성
특기사항
지원동기
더 많은 사람들과 같이 고민하여 더욱 독특하고 창조적인 마케터가 되고 싶어 귀사에 입사 지원하였습니다. 짧은 경력이지만 귀사에 도움이 되는 인력이 될 것입니다. 면.. |
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| 마빈해리스의 문화의 수수께끼를 읽고 쓴 레폿입니다
마빈 해리스의 문화의 수수께끼를 읽고
이 책과의 첫 만남을 가지며.
수수께끼를 풀어 나간다는 것은 나에게는 꽤나 흥미로운 일이다. 문화인류학의 스테디셀러라 평해지는 이 책을 보는 순간 딱딱한 수험서 같은 스타일은 아닐 것이라 제목에서부터 느껴졌다. 하나의 문화공동체 속한 나로서는 여러 방면은 문화를 접할 수 있지 않을까 기대도 .. |
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| 집단사회복지실천에서 집단의 치료적 효과에 대하여 서술하시오에 대한 레포트 자료.
집단사회복지실천에서 집단의 치료적 효과에 대하여 서술하시오.
목차
집단사회복지실천에서 집단의 치료적 효과에 대하여 서술하시오.
1. 희망주기
2. 보편성
3. 정보전달
4. 이타심
5. 사회기술발달
6. 모방행동
7. 대인관계학습
8. 집단응집력
9. 감정의 정화(카타르시스)
10. 실존적 요인들
11. 1차 가족집.. |
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| 경영자의 역할과 가져야할 관리 기술에 대하여 설명하시오에 대한 레포트
경영자의 역할과 가져야할 관리 기술에 대하여 설명하시오
목차
경영자의 역할과 가져야할 관리 기술에 대하여 설명하시오
I. 경영자의 임무
II. 경영자의 역할
1. 대인관계 역할
2. 정보관리 역할
3. 의사결정 역할
III. 경영 관리기술
1. 캇츠의 견해
1) 개념적 스킬
2) 인간적 스킬
3) 기술적 스킬
2. 크누슨의 견.. |
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| 행동주의모델의 개입목표
행동주의 실천은 클라이언트의 부적응적 행동유형을 제거하고 클라이언트들이 건설적인 행동 유형을 학습하도록 돕는 것이다.
사회복지사는 클라이언트들에게 자기지향적이고 자기관리적인 행동변화 프로그램을 개발하는 데 사용할 수 있는 구체적인 기술을 가르친다.
문제행동을 하게 하는 사고의 유형을 밝혀내어 클라이언트들의 행동양식을 변화시키도록 고안 된 새로운 사고방식 |
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| 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가드너의 다중지능이론
1) 다중지능이론의 기본원리
2) 다중지능이론의 8가지 지능의 영역 및 특성
⓵ 언어적 지능
⓶ 논리-수학적 지능
⓷ 시각- 공간적 지능
⓸ 신체-운동적 지능
⓹ 음악적 지능
⓺ 대인관계 지능
⓻ 개인이해 지능
⑧ 자연탐구 지능
2. 다중지능이론의 교육적 시사점
Ⅲ.. |
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| 자기주장적인 대응(주장성 훈련, 자기주장적 행동)
인간사회에서는 어디에나 견해와 생활 방식의 차이, 욕구의 차이, 문화의 차이 등이 존재한다. 그런 차이 때문에 삶의 다양성이 나타나고 재미가 있다. 그러나 그런 차이에서 갈등과 불편함이 야기된다. 대인관계에서 차이, 오해, 갈등을 경험할 때 상대방에게 눌려 자기가 하고 싶은 말을 하지 못하고 원망만 하는 사람이 있다. 이와 반대로 불같이 화를.. |
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| 개인대상 사회복지실천기술의 직접적, 간접적 개입기술을 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
개인대상 사회복지실천기술의 직접적, 간접적 개입기술을 논하시오
목차
개인대상 사회복지실천기술의 직접적, 간접적 개입기술을 논하시오
I. 직접적 개입
1. 의사소통기법
2. 대인관계 개선과 갈등해결을 위한 기법
가. 행동시연
나. 역할교환
II. 간접적 개입
1. 조정
2. 프로그램 계획과 개.. |
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| 집단사회복지실천에서 집단의 치료적 효과에 대하여 토론하시오에 대한 레포트
집단사회복지실천에서 집단의 치료적 효과에 대하여 토론하시오
목차
집단사회복지실천에서 집단의 치료적 효과에 대하여 토론하시오
1. 희망의 고취
2. 보편성
3. 정보공유와 전달
4. 이타심(사회적 지지)
5. 가족집단의 교정적 반복 발달
6. 사회화 기술의 학습
7. 카타르시스
8. 모방행동
9. 대인관계 학습을 통.. |
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| 자신이 생각하는 경영자의 역할과 자질은 무엇인지 학습내용을 바탕으로 논하시오에 대한 레포트
자신이 생각하는 경영자의 역할과 자질은 무엇인지 학습내용을 바탕으로 논하시오
목차
자신이 생각하는 경영자의 역할과 자질은 무엇인지 학습내용을 바탕으로 논하시오
I. 경영자의 역할
1. 대인관계 역할
1) 대표자 역할
2) 리더 역할
3) 연락자 역할
2. 정보전달 역할
1) 검색자 역할
2) .. |
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| 허츠버그의 2요인이론(동기-위생이론)
허츠버그(E. Herzberg)는 만족한 인간이 더 열심히 일을 한다는 전제하에 실증 조사를 통해 인간의 불만족 요인과 만족요인은 차원이 다르다고 주장하였다.
그는 불만족요인을 가리켜 '위생요인(hygiene factor or dissatisfies)'이라 하고, 만족요인을 가리켜 '동기유발요인(motivators or satisfiers)'이라 했다. 위생요인은 주로 임금(봉급), 안정된 직업, 작업조.. |
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