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 교육행정토론모음집 ( 39Pages )
교육행정의 이해 토론 모음집 교육행정의 이해 토론 주제 2008년 1학기 1. 교육의 개념과 학교의 기능 2. 자유, 수월성, 형평성, 효율성 등의 공공가치와 행정원리를 표방하는 구체적인 교육정책이나 현상을 예로 들고 그 가치들 간의 관계 3. 교육행정의 구조 중심 접근과 관계 중심 접근을 비교하고, 이 접근들이 학교현장에 어떻게 적용되는지를 논의 4. 교육행정의 문화적 접근과 정치적 접근의 특징..
리포트 > 교육학 |
 근대 교육 발전에 있어서의 사회학적 경향 ( 4Pages )
근대 교육 발전에 있어서의 사회학적 경향 1. 일반적 특징 교육을 사회의 존속시키는 과정으로 보고 사회 구조, 사회적 제활동, 사회의 요구를 연구함으로써 문제를 추구하고, 교육의 목적을 개인으로 하여금 동포의 사회적 제 활동에 유능하게 참가시키기 위한 준비. 유치원에서 대학에 이르기까지 모든 교육 단계의 적절한 교과에 특별한 관심을 갖게 된 것- 사회학적 영향의 결과. 자연계의 현상에 관..
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 루소의 에밀 독후감 ( 6Pages )
루소의 [에밀] 독후감 Ⅰ. 프롤로그 [에밀]은 루소가 그의 저작 중에서 가장 중요하다고 생각했던 책으로 출판된 지 이미 200년을 훌쩍 넘긴 교육학의 고전이다. [에밀]은 주인공 에밀이라는 이상적인 모델을 구상하고 그를 기존 문명사회의 악으로부터 보호하여 인간의 선한 본성이 구현되도록 하는 이상적인 성장과정을 그려 놓은 책이다. 즉 에밀은 루소가 교육의 대상자로 삼은 남자아이 이름이며 [에..
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 창원 평생학습도시 장애인 교육의 SWOT 분석과 그에 따른 전략적 방안 제시 - 창원시 장애인 종합 복지관을 중심으로 ( 4Pages )
창원 평생학습도시 장애인 교육의 SWOT 분석과 그에 따른 전략적 방안 제시 -창원시 장애인 종합 복지관을 중심으로- Ⅰ. 대상과 지역 선정 및 이유 나는 창원 평생학습도시를 지역으로 설정하고 대상은 장애인 평생교육을 대상으로 설정했다. 그리고 세부적으로 창원 지역의 장애인 교육을 분석하기 위해 창원시 장애인 종합 복지관을 중심으로 분석하고 전략적 방안을 제시할 것이다. 그 이유는 우선 내..
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 교육감제지방분권,미국영국일본의 교육감 협의체 사례분석,미영일교육갑협의체,한국의교육감협의체 ( 39Pages )
교육행정이론 (1) Contents 한국의 교육감 협의체 운영 현황 미, 영, 일 교육감 협의체의 설치 배경과 목적 미, 영, 일 협의체의 조직 운영 및 주요 활동 요약 및 시사점 l 한국의 교육감 협의체 운영 현황 l 시도의 교육학예에 관한 사무의 집행기관 한국의 교육감 협의체 운영 현황 2006년 「지방교육자치에 대한 법률」의 개정으로 교육감 직선제가 도입, 지방교육의 중요성, 지방분권의 촉진 등으로 인..
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 [프뢰벨의 교육사상] 프뢰벨의 교육원리와 은물(1-10)의 내용에 대해 자세히 설명하시오 ( 7Pages )
[프뢰벨의 교육사상] 프뢰벨의 교육원리와 은물(1-10)의 내용에 대해 자세히 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 프뢰벨의 교육사상 2. 프뢰벨의 교육목적 3. 프뢰벨의 교육원리 1) 통일의 원리 2) 자기활동의 원리 3) 연속적 발달의 원리 4. 프뢰벨의 은물(1-10) 내용 1) 프뢰벨의 은물과 놀이의 특징 2) 은물교육의 내용 Ⅲ. 결론 참고문헌 [프뢰벨의 교육사상] 프뢰벨의 교육원리..
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프뢰벨, 교육원리, 은물, 통일의 원리
 영유아 교사에 대한 직업탐색 ( 27Pages )
‘ 영 유아교사’ 에 대한 직업 탐색 Ⅰ. 영 유아교육의 이해 유아교육의 개념. 유아교육은 0~8세 유아행동의 계획적이며, 긍정적인 방향으로의 변화. 0~8세 유아의 정신적 신체적 성장과 발달을 도와주는 일련의 과정. 유아를 대상으로 타고난 잠재능력을 바람직한 방향으로 변화 할 수 있도록 계획적으로 돕는 과정. Ⅰ. 영 유아교육의 이해 1. 영 유아 교육의 중요성 인간의 두뇌는 유아기에 가장 급격..
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 [독후감] 교사는 왜 그렇게 좌절하는가 - 교사는 어떻게 성장하는가 를 읽고 ( 4Pages )
“교사는 왜 그리고 어떻게 좌절하는가” - 『교사는 어떻게 성장하는가』를 읽고 - 1. 좌절하는 교사 요즘, 부푼 꿈을 안고 교단에 등단한 교사는 이상과 다른 현실에 실망하곤 한다. 사교육의 열풍으로 학교교육은 배척당했고, 교실 안에서 불성실하고 무기력한 학생들을 상대로 마지못해 교육에 임하고 있는 사람도 있다. 기초가 부족하거나 아예 학습동기가 없고, 취업 위주로 공부하는 학생들에게서 ..
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 노인자원봉사활동의 문제점과 활성화 방안을 서술하세요 ( 6Pages )
노인자원봉사활동의 문제점과 활성화 방안을 서술하세요에 대한 레포트 노인자원봉사활동의 문제점과 활성화 방안을 서술하세요 목차 노인자원봉사활동의 문제점과 활성화 방안을 서술하세요 I. 노인 자원봉사의 문제점 II. 노인 자원봉사의 활성화방안 1. 노인의 자원봉사활동 의식전환을 위한 홍보와 교육 강화 2. 노인의 특성 및 요구가 반영된 맞춤형 자원봉사 프로그램 개발 3. 사회적, ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 교육에 대해서 ( 6Pages )
목차 1.성교육의 개념 2.성교육의 필요성 3.성교육의 목적 (1)성교육자의 성교육 목표 (2)성교육의 저해요인 (3)성교육의 10대 지침 4.성교육의 내용 (1)유아기 (2)아동기 (3)사춘기 전기 (4)사춘기 중기 (5)사춘기 후기 (6)성년기 (7)노년기 5.성교육의 방법 6.성교육의 방향성 성교육에 대해서 1.성교육의 개념 -남성과 여성의 성적 특성과 역할을 포함한 성에 관한 과학적인 지식을 올바르게 지도하는 교..
리포트 > 교육학 |
 고객만족도제고전략 - 교육교육자료 ( 60Pages )
I. 2007 고객만족도 평가 개요 I. 2007 고객만족도 평가 개요 II. 2006년도 고객만족도 평가 결과 교육활동만족도 4 II. 2006년도 고객만족도 평가 결과 고 객 만 족 도 90% 이 상 달 성 III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략 4. 추 진 과 제 III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략 가. 희망 안산교육 구현 III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략 1) 학생불..
정보/기술 > 강의/교재 |
 고객만족도제고전략 - 교육교육자료 ( 60Pages )
I. 2007 고객만족도 평가 개요 I. 2007 고객만족도 평가 개요 II. 2006년도 고객만족도 평가 결과 교육활동만족도 4 II. 2006년도 고객만족도 평가 결과 고 객 만 족 도 90% 이 상 달 성 III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략 4. 추 진 과 제 III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략 가. 희망 안산교육 구현 III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략 1) 학생불..
비지니스 > 사업계획서 |
 시민교육비젼만들기-서울시 ( 23Pages )
시민교육 비전 만들기 1. 현장활동 개요 1) 서울 주요 대학교 학생들에게 설문조사를 통해 현재 대학생들의 대학의 교육과 학교생활에 대한 인식을 조사하고 문제점을 파악하여 어떤 방향으로 개선되면 좋을지 비전을 제시. 2) 학교의 문제점들을 직접 사진으로 파악. 3) 중국인 학우의 타 대학 경험. 2. 현장활동 준비과정 . -경희대, 외대, 한양대, 시립대, 고려대, 연세대, 이화여대, ..
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 평생교육관련레포트 ( 28Pages )
목 차 Ⅰ. 운영의 개요 A. 운영의 필요성 B. 운영의 목적 C. 실태 분석 D. 운영의 중점 E. 운영의 제한점 F. 용어의 정의 Ⅱ. 관련 이론 탐색 및 선행 연구 분석 A. 관련 이론 탐색 B. 선행연구 분석 Ⅲ. 운영의 설계 A. 대상 및 기간 B. 운영 절차 C. 운영 조직 Ⅳ. 운영 중점의 실천 계획 A. 운영 중점 1의 실천 계획 B. 운영 과제 2의 실천 계획 C. 운영 과제 3의 실천 계획 Ⅴ. 운영 결과 검..
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교육학
 [교육철학]직업진로교육에 대한 현황과 실천적 방안 제시 ( 11Pages )
직업진로교육에 대한 현황과 실천적 방안 제시 목 차 Ⅰ. 서 론 ……… 2 Ⅱ. 우리나라 현행 진로교육 ……… 3 1. 진로교육의 정의 ……… 2. 우리나라 현행 진로교육 ……… (1) 독립된 교과를 이용한 방법 ……… 4 (2) 특정 교과에 일부 단원으로 편성하는 방법 ……… 5 (3) 교과에 통합하는 방법 ……… (4) 창의적 재량활동 및 특별활동을 이용한 교과 외 활동을 통한 방법 ……… 6 Ⅲ. 우리나라 현행 진로
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