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 [집단사회사업실천] 집단사회사업의 실천과정 및 개입원칙, 집단사회사업 개입방법 ( 6Pages )
[집단사회사업실천] 집단사회사업의 실천과정 및 개입원칙, 집단사회사업 개입방법 CONTENT 집단사회사업실천 I. 목적과 개입원칙 II. 실천과정 1. 집단발달단계 2. 단계별 사회복지사의 개입전략 III. 집단사회사업 개입방법 1. 사회적 목표모델 2. 상호작용모델 3. 치료모델 * 참고문헌 집단사회사업실천 I. 목적과 개입 원칙 집단사회사업에서 달성하고자 하는 목적에 대한 학자들의 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 (성심병원) 사회복지 현장실습 보고서, 의료사회사업 사례개입 1case 수록 ( 6Pages )
(성심병원) 사회복지 현장실습 보고서, 사례 1case 수록 보고서 입니다. Ⅰ. 사례요약 본 사례는 상앙동악성신생물(비강암) 수술을 받고 퇴원한 환자가 다시 암이 재발하여 경제적 어려움을 호소하여 의료사회복지사가 치료비마련과 퇴원계획을 위해 개입 한 사례이다. Ⅰ. 기관소개 Ⅱ. 실습내용 Ⅰ. 사례요약 Ⅱ. 자료수집단계 Ⅲ. 사정 Ⅳ. 계약 및 개입단계 Ⅰ. 사례요약 본 사례는 2008년 9월 상앙동악성신..
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성심병원, 병원현장실습, 의료사회사업사례, 병원사례개입, 현장실습보고서
 학교폭력 ( 14Pages )
학교폭력 -학교사회사업- 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학교폭력의 개념 및 유형 Ⅲ. 학교폭력의 실태(현황) Ⅳ. 학교폭력의 유발요인 Ⅴ. 학교폭력의 대응책 Ⅵ. 학교사회복지사의 역할 Ⅶ. 결론 Ⅰ. 서론 2006년부터~2009년 현재까지 정부와 사회의 학교폭력 추방을 위한 많은 노력들에도 불구하고 학교폭력이 해를 거듭할수록 증가하고 있는 것으로 나타났다. 학교폭력은 1995년 이후부터 서서히 사회문제로 부..
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 의료 분야에서의 사회복지사의 역할 ( 2Pages )
의료분야에서의 사회복지사의 역할 의료기관의 사회복지사의 업무는 크게 환자 관련 임상업무와 의료기관 및 지역사회의 거시적 환경체계와의 상호작용 속에서 이루어지는 업무로 나누어볼 수 있다. 임상업무는 치료 팀의 일원으로서 해당 임상과의 특성과 환자군의 특성에 따라 원활한 치료가 이루어지도록 치료적 여건을 조성하고 환자의 회복과 사회복귀를 원조하는 다양한 프로그램들을 운영하는 것이..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학교사회사업의 관한 리포트 ( 20Pages )
○ 학교사회사업의 관한 리포트 ○ 목 차 I. 서 론 II. 본 론 1. 학교 사회사업의 개념 2. 학교 사회사업의 대상 (1) 학교 생활의 실패 (2) 공격적이고 반사회적인 행동 (3) 퇴행적 행동 (4) 사회적으로 바람직하지 못한 행동 (5) 무단결석 (6) 병이나 천대로 인한 신체적 결핍 3. 학교사회사업의 역할 4. 학교사회사업의 중요성 5. 학교사회사업과 학교 카운슬링의 비교 (1) 학교사업사업과 학교 카운슬..
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사회과학
 사례관리(개념, 기능, 등장배경, 원칙, 구성요소, 서비스전달방법, 사례관리자, 사정) 요약 보고서 ( 5Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 사례관리의 개념 2. 사례관리의 기능 3. 사례관리의 등장배경 4. 사례관리의 원칙 5. 사례관리의 구성요소 6. 서비스 전달 방법에 따른 모형 7. 사례관리자의 역할 8. 사정 1. 사례관리의 개념 사례관리는 특정 클라이언트의 복합적인 욕구를 충족시키기 위하여 전문사회복지사가 클라이언트와 그 가족의 욕구를 사정하고 다양한 서..
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사례관리, 사례관리개념, 사례관리등장배경, 사례관리원칙, 서비스전달방법, 사례관리자, 사정, 요약
 학교사회사업 ( 16Pages )
○ 학교사회사업 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 목 차 I. 서 론 II. 본 론 1. 학교 사회사업의 개념 2. 학교 사회사업의 대상 (1) 학교 생활의 실패 (2) 공격적이고 반사회적인 행동 (3) 퇴행적 행동 (4) 사회적으로 바람직하지 못한 행동 (5) 무단결석 (6) 병이나 천대로 인한 신체적 결핍 3. 학교사회사업의 역할 4. 학교사회사..
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 사례관리자의 자격 ( 3Pages )
사례관리자의 자격 사례관리에 대한 전문적 교육을 받은 사람이 사례관리자가 되는 경우가 대부분이지만, 경우에 따라서는 준전문가가 사례관리자의 역할을 담당하기도 한다. 사례관리와 관련된 교육은 사회복지영역에서뿐만 아니라 심리학 ․ 간호학 ․ 교육학 ․ 보건학 등 다양한 분야에서 이루어지고 있다. 효과적인 사례관리는 다학문적 접근을 요구하는데, 클라이언트는 다양한 학문적 지식과 기술들이 협
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 매스미디어와_비행_및_범죄,비행청소년,청소년문제 ( 35Pages )
매스미디어와 비행 및 범죄 - 목차 - 개념 정의 청소년 범죄의 실태 및 현황 청소년의 욕구 및 매스미디어 관련 이론 관련 제도 및 프로그램 문제점 교정사회복지사로서 해야할 일 개념 정의 매스미디어란 불특정 대중에게 공적 또는 간접적 일방적으로 많은 사회정보와 사상을 전달하는 신문 TV 라디오 영화 잡지등의 대중매체를 통칭 비행의 개념 경미한 위법행위 또는 불법이 아니더라도, 습관적으로 ..
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 (의료사회사업론) 정신장애인과 가족 그리고 사회복지사의 역할 파워포인트 PPT ( 24Pages )
(의료사회사업론) 정신장애인과 가족 그리고 사회복지사의 역할 파워포인트 PPT 입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 확인 하실 수 있습니다. 조를 이뤄 작성하여 내용 완성도가 높아 교수님도 만족해하신 레포트 입니다. *원본 한글 보고서도 함께 구입하실 수 있습니다.* 1. 정신장애 1) 정신장애의 정의 2) 정신장애의 종류 3) 정신장애의 원인 2. 정신장애의 문제점 1) 정신 장애인의 문제 2) 정..
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정신장애, 정신장애의문제, 정신장애인가족, 의료사회복지, 파워포인트, 의료사회사업
 국내외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오. ( 7Pages )
국내외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 우리나라의 학교폭력 대처방안 2. 국외 학교폭력 대처방안 1) 일본의 학교폭력 대처방안 2) 미국의 학교폭력 대처방안 3) 독일의 학교폭력 대처방안 4) 노르웨이의 학교폭력 대처방안 5) 영국의 학교폭력 대처방안 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 국내외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오. Ⅰ 서론 ..
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학교폭력, 대처방안, 국내외, 미국, 영국, 일본
 호스피스와 사회사업, 호스피스 환자와 가족 문제와 의료사회복지사 개입 ( 11Pages )
호스피스와 사회사업, 호스피스 환자와 가족 문제와 의료사회복지사 개입보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다. ◈ 서 론 - 호스피스의 이해 ◈ 본 론 호스피스 1.호스피스의 개념 (1) 호스피스의 목적 (2) 호스피스의 정의 (3) 호스피스의 대상 2. 호스피스의 역사 3. 호스피스..
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호스피스, 의료사회사업, 호스피스환자, 호스피스환자가족, 호스피스사회사업
 당뇨병(소아당뇨병)환자에 대한 사회복지서비스와 입원 사례에 대한 개입 보고서 ( 19Pages )
당뇨병(소아당뇨병)환자에 대한 사회복지서비스와 입원 사례에 대한 개입 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다. Ⅰ. 당뇨병이란 1. 당뇨의 원인 2. 당뇨의 혼수 3. 당뇨의 저혈당증 4. 당뇨의 응급처치 5. 당뇨병성 합병증 6. 당뇨의 식사요법 Ⅱ. 당뇨의 종류 Ⅲ. 성인 당뇨병 Ⅳ..
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당뇨환자, 당뇨병환자, 당뇨환자사례, 소아당뇨병, 당뇨환자입원사례, 의료사회사업
 학교폭력 ( 15Pages )
학교폭력 가해학생의 학교적응을 위한 캠프 프로그램 연구 목 차 Ⅰ. 필요성 및 목적 1. 필요성 2. 목적 Ⅱ. 이론적 배경 1. 개념 및 관련법 2. 현황 3. 학교사회복지사의 역할 4. 전문가 의견 Ⅲ. 프로그램 1.프로그램진행 내용 2.프로그램 진행 일정 3.목표에 대한 평가 방법 Ⅳ. 결론 1. 한계점 2. 제언 * 참고문헌 Ⅰ. 필요성 및 목적 1. 연구의 필요성 최근 들어 학교폭력이 이슈화가 되면..
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 학교폭력 학교사회사업 ( 10Pages )
○ 학교폭력 학교사회사업 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학교폭력의 개념 및 유형 Ⅲ. 학교폭력의 발생원인 Ⅳ. 학교폭력의 해결방안 Ⅴ. 학교 사회복지사의 역할 1. 피해학생 발견 - 징후파악 ① 신체적 ② 정서적 2. 학교사회복지사의 개입 1)개인의 심리, 정서적 보호, 치료를 위한 개입 2)사회적 요인에 의해 발생한 학교폭력에 대한 개입 Ⅵ. 결론 ○ 학교폭력 학교사회사업 Ⅰ. 서론 [표1] 출처 : 노벨과 개미와 ..
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