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(검색결과 약 31,129개 중 55페이지)
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| 학령전기 아동발달에 대한 레포트 자료입니다.
학령전기 아동발달
목차
학령전기 아동발달
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
1. 직관적 사고의 발달
2. 학령전기의 인지적 특성과 보존개념의 상반성
1) 중심화
2) 직관적 사고
3) 비가역적 사고
3. 도덕성 발달
1) 일반적 특징
2) 초자아의 발달
3) 타율적 도덕성
4) 전인습적 도덕발달단계
III. 사회정서적 발달
...(이하 생략) |
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| 출산과 신생아(출산과정, 대안적 출산방법, 신생아의 발달특징과 생리적 기능, 신생아 반사능력 및 감각기능)에 대한 레포트 자료.
출산과 신생아(출산과정, 대안적 출산방법, 신생아의 발달특징과 생리적 기능, 신생아 반사능력 및 감각기능)
CONTENT
출산과 신생아
I. 출산과정
1. 개구기
2. 출산기
3. 후산기
II. 대안적 출산방법
III. 신생아
1. 신생아의 특징
2. 신생아의 생리적 기능
3. .. |
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| 영유아기의 정서발달에 따른 정서표현의 특징을 설명하고 영유아기의 정서표현을 지도하는 구체적인 방법과 교사의 역할을 생각해 보시기 바랍니다에 대한 레포트
영유아기의 정서발달에 따른 정서표현의 특징을 설명하고 영유아기의 정서표현을 지도하는 구체적인 방법과 교사의 역할을 생각해 보시기 바랍니다
목차
영유아기의 정서발달에 따른 정서표현의 특징을 설명하고 영유아기의 정서표현을 지도.. |
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| 청소년기 발달(청소년기의 특징, 청소년기 성적 발달)
청소년기는 흔히 괴테의 말을 빌려, 질풍노도의 시기라고 정의한다. 과연 청년기는 갈등과 방황과 번민의 시기인가? 아니면 활기와 생명력을 가지고 미래를 준비하는 도약의 시기인가? 청소년기는 학자마다 시기와 정의에 대해 다른 견해를 보이는 기간이다. 필자는 청소년기를 사춘기에서 시작하여 직업을 갖고 결혼을 해서 독립적인 개체로서 사회생.. |
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| 유아기 언어발달 특징
유아기는 생애 중 가장 현저하게 언어발달이 나타나는 시기이다. 비고츠키(Vygotsky)에 따르면, 유아가 2-3세가 되어 언어와 사고가 겹쳐지게 되면서 유아의 언어와 사고는 이전과 달라지기 시작하여 사고는 언어의 기초를 마련하고, 언어는 사고할 때 사용하게 된다. 언어는 의사소통 이외에 자신의 사고의 조절에 쓰여 유아는 말을 하면서 생각할 수 있게 된다는 것이다.
보드로바.. |
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| 연령별 발달특징
※0세 (출생 6개월)
◆신체 발달 특성
- 몸을 뒤집고 엎드린 자세에서 몸을 흔든다.
- 손 전체를 사용해서 사물을 치거나 손닿는 곳에 있는 놀잇감을 잡아서 흔들 수 있다.
- 2∼3개월이 되면 20∼30cm 안에 있는 사물에 초점을 맞출 수 있다.
- 6개월경이 되면 60cm안에 있는 사물을 볼 수 있게 된다.
- 2∼3개월 무렵에 엎어 놓으면 머리를 들어 올리며 3개월 이후 몸을 뒤집는다.
- 어른이 .. |
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| [신생아발달] 신생아의 신체적 특징과 생리적 기능, 반사운동과 감각능력
목차
1. 신체적 특징
2. 생리적 기능
1) 호흡, 맥박
2) 체온
3) 수면
4) 대, 소변
3. 반사운동
1) 생존반사
(1) 빨기반사
(2) 근원반사
(3) 기침, 재채기, 하품반사
2) 원시반사
(1) 모로반사
(2) 바빈스키반사
(3) 수영반사
(4) 파악반사
(5) 걸음마반사
4. 감각능력
1) 시각
2) 청각
3) 미각
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 집단의 정의와 특징, 집단의 목적과 기능, 집단의 유형, 집단역동성, 집단발달단계에 대한 레포트 자료.
집단의 정의와 특징, 집단의 목적과 기능, 집단의 유형, 집단역동성, 집단발달단계
목차
집단
I. 집단의 정의
II. 집단의 특징
III. 집단의 목적과 기능
IV. 집단의 유형
1. 일차집단과 이차집단
2. 자연집단과 형성집단
3. 치료집단과 과업집단
1) 치료집단
(1) 교육집단
(2) 성.. |
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| 신생아기 지각발달(지각발달이론, 아동기 지각발달)에 대한 레포트 자료입니다.
신생아기 지각발달(지각발달이론, 아동기 지각발달)
CONTENT
신생아기 지각발달
I. 지각발달이론
1. 정신물리학적 접근
2. 생태학적 접근
II. 아동기 지각발달의 특징
1. 시각적 예민성
2. 형태재인
3. 높이지각에서의 경험의 역할
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 노년기 가족의 특징과 발달과제
결혼으로 시작된 가족생활주기가 부부의 노년을 맞이하게 되면서 가족 발달의 마지막 단계에 접어들게 된다.
나이가 들면서 부모들의 노화 현상이 나타나고 의사소통이나 운동능력이 상실되면서 경제적인 능력도 감퇴되는 등 다양한 상실을 경험하게 되는 시기이다.
뿐만 아니라 배우자, 친구, 형제 등 가까운 사람들의 죽음에 직면하게 되고 자녀들 역시 부모의 죽음을 받.. |
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| 신생아기의 발달
1. 신체 발달
1) 신체적 특징
갓난아기의 피부는 붉고 끈적끈적한 액으로 덮여있다. 생후 3~4일이 지나면 신생 아 황달이 나타나는데 1주일 정도 지나 간 기능이 원활해진다.
신장과 체중-출생시 머리가 크고, 동체는 길며, 하지는 비교적 짧고, 팔이 다리보 다 길고 사지는 동체보다 빨리 자라고 머리는 가장 서서히 자란다. 평균 신장은 50~52cm이며, 체중은 3.4kg으로 남자아이가 여.. |
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| 유아기 신체 및 운동발달의 특징
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 영아기, 유아기의 발달특성(영유아기 발달단계)에 대한 레포트
영아기, 유아기의 발달특성(영유아기 발달단계)
목차
영아기, 유아기의 발달특성(영유아기 발달단계)
#1 신체/운동발달
A. 신체발달의 개념 및 중요성
I. 신체발달의 개념
II. 신체발달의 중요성
1. 새로운 행동의 형성
2. 새로운 경험의 촉진
3. 타인의 반응에 대한 영향
4. 자아개념 형성의 영향
B. 신체발달
I. 신체발달의 .. |
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| 인간행동과 사회환경 - 행동발달에 대한 인본주의 입장과 매슬로(A. Maslow)이론의 특징
[서론]
인간의 행동발달이란 정서적, 지적, 신체적, 사회적 측면 등 온전한 측면에서 변화하는 것을 말한다. 인간의 발달은 태어나서부터 사망 할 때 까지 전 생애에 걸쳐서 일어나며 각 연령별 단계에 특정하게 발달과업을 성취하도록 되어있다. 이런 인간의 행동발달 중에서 인본주의에 대한 입장을 살펴보면 인본.. |
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| 심리사회적 발달이론
I. 심리사회적 발달이론의 의미와 특징
Erikson의 이론은 기본적으로 Freud의 정신분석이론에 근거하고 있으나 Freud가 인간발달의 심리성적(psychosexual)인 면을 강조한 데 비해 Erikson은 사회적 측면에 역점을 둠으로써 그의 이론을 심리사회적(psychosocial) 발달이론이라고 한다. 이점은 Freud 이론과의 비교를 통해 보다 쉽게 이해될 수 있을 것이다.
첫째, Erikson은 Freud와.. |
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