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(검색결과 약 26,238개 중 55페이지)
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| 아동기의 개념과 특성
미성숙한 인간으로 태어나 하나의 인간으로서 성숙되기까지에는 많은 시간이 필요하다. 부모와 주변의 어른들로부터 인간의 문화와 생활양식, 언어 등의 기본적인 소양을 발달시킨 유아는 아동기에 들어서면서 정신적으로나 육체적으로 더욱 성숙하게 된다. 아동기는 대체로 7세부터 12-13세까지, 즉 초등학교 재학 중 및 그 전후의 연령에 해당한다. 이 기간 아동들은 지금까지 많은.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 놀이치료에서 치료적태도와 반응가운데 언어반응을 400자 이내로 적어주세요.(예시 1개)
2. 전이와 역전이에 대해 설명하시오 300자 이내로 적어주세요
3. 이혼 가정 아동을 위한 상담개입의 목적과 방법 400자 이내.. |
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| 아동복지 서비스 기능에 대한 분류로 카두신(kadushin)의 지지적 서비스, 보충적 서비스, 대리적 서비스의 개념과 특성, 서비스를 제공하는 각 시설 및 기관의 유형(역할과 기능)에 관해 설명하시오.
1. 지지적 서비스(Supportive Service)
1)사회복지사업 서비스(Casework Services)
2) 집단프로그램
3) 가족치료
2.보충적 서비스(Supplementary Service)
1) 가정내 탁아보호(In-Home Day Care)
2) 가정탁.. |
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아동복지 서비스, 기능, 카두신, kadushin, 지지적 서비스, 보충적 서비스, 대리적 서비스, 개념, 특성, 시설 , 기관, 유형, 역할, 기능 |
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| [아동기불안장애] 불안장애아동의 상담적 접근(아동불안장애 상담) - 불안장애아동의 정신분석상담, 행동주의상담, 형태주의상담, 가족상담, 놀이치료 및 음악치료
목차
[아동기 불안장애] 불안장애아동의 상담적 접근
I. 정신분석상담
가. 분리불안자앵
나. 공포증
다. 일반화된 불안장애
라. 강박장애
마. 외상후 스트레스장애
II. 행동주의상담
가. 이완훈련
나. 체계적 둔감법
다. 홍수법
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| 비고츠키 사회문화이론의 주요내용에 대한 레포트 자료.
비고츠키 사회문화이론의 주요내용
비고츠키(Vysotsky)는 피아제와 같은 해인 1896년에 러시아에서 태어나서 1934년 37세에 폐결핵으로 요절을 하였다. 대학에서 법학을 전공하였으며, 그 후에 문학과 언어학을 공부하였던 비고츠키는 1917년 러시아 혁명 후에 새로운 사회주의를 건설하는 일환으로 마르크시즘에 기초한 새로운 심리학을 구성하였다.. |
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| 프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
다문화 가정의 경우 일반 가정과 달리 아동 보육의 1차 제공자인 어머니가 한국어를 전혀 모르거나 능숙하게 구사하지 못하며, 아버지는 비전문직(농업, 도시 일용근로자)에 종사하는 경우가 많아 아동 교육에 대한 인식이 낮거나 무관심하며 조부모와 동거하는 가정 역시 사정은 크게 다르지 않아 학습 능력 부진은 초.. |
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아동, 교육, 프로그램, 프로포절, 사회복지실습, 현장실습, 복지기관, 복지관, 실습, 프로그램개발, 프로그램개발과평가, 프개평, 다문화, 발달장애, 복지 |
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| (가족복지론)우리나라 입양가족과 가족복지 그리고 개선과제 보고서입니다.
목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
I. 서론
II. 본론
1. 입양가족의 특징
2. 입양의 현황
1) 입양의 실태
3. 입양의 구성요건
1) 입양자격
4. 현행입양절차
5. 입양가족의 특징 및 문제
1) 입양가족.. |
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입양가족, 가족복지, 입양, 가족복지서비스, 입양휴가, 가족복지론, 가족복지프로그램, 자조집단, 입양사업, 공개입양, 가정위탁보호사업 |
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| [별지 제12호 서식] [개정 ‘90. 1. 9] (앞면)
아동복지시설설치신고서
처리기간
3일
신청인
①법인명
②성명(대표자)
③주소
시설개요
④명칭
⑤시설종별
⑥소재지
(전화번호 :)
⑦시설장성명
⑧주민등록번호
⑨개설예정연월일
...
⑩수용정원
시설설비
조산시설
아동전용시설
가정탁아시설
㎡
직원
총인원
자격소지자
비고
총인원
자격소지자
명
명
명
명
예산
수입액
지출액
비고
수.. |
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| 한부모가족 아동의 특성
한부모가족은 발생 원인에 따라서 자녀가 받는 영향에 차이가 있을 수 있다. 사별의 경우 한쪽 부모가 다른 한쪽 부모의 죽음에 대해 어떻게 반응하느냐에 따라 부모의 죽음에 대한 자녀의 반응이 결정된다. 생존한 부모가 본인의 슬픔에 집착한 나머지 자녀를 돌보지 못하게 될 경우에는 지나치게 조숙해져 정상적인 발달이 이루어지지 못하는 결과를 초래하기도 한다. 또한 부모 .. |
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| 빈곤아동을 위한 사회복지대책과 정책 보고서입니다.
Ⅰ. 빈곤의 개념
1) 빈곤의 정의
2) 빈곤아동의 정의
<한부모가족 아동>
<소년소녀가정>
3) 빈곤아동의 특징
4) 연도별 소년소녀가정 현황
5) 연도별 소년소녀가정세대 현황
6) 연도별 소년·소녀가장의 발생원인별 현황
Ⅱ. 빈곤과 아동발달
1) 빈곤이 아동발달에 미치는 영향
2) 한부모가족 아동문제
※ 가족해체가 아동의 적응에 미치는 부정적 영향
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| 아동복지사업 일반적인 성격 고찰
목 차
들어가면서
1. 가정에서의 복지대책
1) 의생활면
2) 식생활면
3) 주생활면
4) 질병 예방면
5) 부모의 계몽 및 교육
6) 가정생활의 강화
7) 경제적 안정
2. 교육기관에서의 복지대책
1) 안전관리 대책
2) 영양교육 및 급식관리 대책
3) 신체관리 대책
4) 환경보건 관리 대책
5) 응급처치
3. 사회에서의 복지대책
참고 문헌
들어가면서
요보호 대.. |
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| 가정에서의 유아놀이와 보육시설의 유아놀이의 차이점에 대해 쓰시오
1. 가정에서의 유아놀이
어린시절의 놀이는 아동의 생활 그 자체로서 아동은 놀이를 통해 그 누구도 가르칠 수 없는 방법으로 많은 것을 배운다. 아동은 놀이를 하는 동안 다른 아동을 모방하고, 되풀이해보면서 탐험하고 실험하면서 신체적, 사회적, 정서적, 언어적, 인지적으로 발달한다. 학자들의 놀이에 대한 정의를 보면, 실러는.. |
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| 이혼 가정의 아동을 위한 복지실천
이혼가정의 증가 원인
이혼가정의 문제
이혼가정을 위한 복지대책
http://kr.search.yahoo.com/imagesearch/3k1336a.jpg
1. 이혼가정의 증가원인
사회적 요인
개인적 요인
http://search.nate.com/imagesearch/20030416_108644.jpg
1) 사회적 요인
(1) 가치관의 변화
이혼 - 자신의 삶을 위한 선택 → 이혼에 대한 부정적 시각 감소
(2) 부부간의 경제적 의존도 약화
여성.. |
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| 가정폭력의 개념(가족폭력행동의 유형별 분류, 부부폭력의 개념)
가정폭력 분야에서의 실천을 위해서는 자칫 한 대상, 한 가지 유형의 가족폭력만을 생각하는 잘못된 인식의 변화가 우선시 되어야 함을 명심할 필요가 있다. 따라서 폭력가족을 돕기 위한 통합적 접근은 대상과 유형별로 나누어 접근하는 것으로 시작할 수 있다. 대상별 접근은 아동, 배우자, 노인 등으로 이루어지며, 학대 유형별로는 방임.. |
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| ☞ 아동기란
아동기는 7~12세 사이의 시기로서 학교교육을 통하여 필요한 지식과 기술을
습득하게 된다. 인지발달이 이루어져 보존개념, 분류화, 서열화, 탈중심화 등이
발달하며, 기억전략과 변형기억이 현저하게 발달하는 시기이다. 이 시기에는
분노, 질투, 애정, 불안, 좌절감 등의 감정을 조절할 수 있게 되며, 또래집단과의
대인관계가 발달하고 적절한 성역할을 학습한다. 또한 자기의 존재를 .. |
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