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(검색결과 약 39,346개 중 55페이지)
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| ◎ 작가 소개
1942년 8월 20일 경기도 가평군에서 태어났다. 1963년 서라벌예술대학 문예창작과를 졸업하고 1965년 경희대학교 국문과를 졸업했다. 1979년 난장이 연작으로 제13회 동인문학상을 수상한 바 있다. 1965년 《경향신문》 신춘문예에 소설 《돛대 없는 장선(葬船)》이 당선되어 문단에 등단하였다.
등단한 것은 1960년대 중반의 일이지만, 문단의 각광을 받기 시작한 것은 1975년 난장이 연작.. |
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| Ⅰ. 서론
고전소설의 대부분의 작품이 작자와 창작연대가 알려져 있지 않은 반면에 강한 유형성을 지니고 있는 것이 특징이다. 따라서 고전소설에 대한 논의를 보다 효과적으로 하기 위해서는 먼저 일정한 공통성을 지니는 작품들끼리 묶어 유형을 분류한 후 유형적 차원에서 연구하는 것이 바람직하다. 그런데 고전소설은 대상 자료가 워낙 방대하고, 또 각 작품 군이 갖는 유형적 특성들이 매우 다양하.. |
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| 1.서론·· 2
2.도종환 선생님은·· 2
3.「누가 더 놀랐을까」를 읽고..·· 2
4.「누가 더 놀랐을까」는 무슨맛·· 4
5.「누가 더 놀랐을까」참고·· 5
6.참고·· 6
1.서문
동시에 관해 아는 것이 없으니 어떤 발표도 할 수 없다는 것이 지금 솔직한 심정이다.
시에서 나타나는 운율적 아름다움도 체계적으로 논할 수 없으며, 이 동시가 현대문학에 주는 어떠한 의미도 모르겠다.
평생 봉사일에 종사하던 사람.. |
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| 이갈리아의 딸을 읽고
‘이갈리아의 딸’을 독후감 과제로 받고 책을 구입하여, 새로운 세계, 이갈리아의 용어들을 읽을 때는 그 구상의 창작성에 흥미를 갖게 되었다.
이갈리아(Egalia)는 평등주의(Egalitalian)와 유토피아(Utopia)의 합성어라거나, 여성을 움(wom), 남성을 맨움(manwom)이라는 것은 책을 읽게 하는 동기를 유발한 것임에는 틀림없다.
그러나, 책을 읽어가면서 그 신선미가 격감되는 듯한.. |
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| - 수필론 시간에 제출한 레포트 입니다.
- 김수영 님의 <멈추지마 다시 꿈부터 써봐>를 읽고 난 후의 고찰 및 감상평 입니다.
- 우수 평가를 받은 작품입니다.
- 개인의 창작물이니 부디 참고용으로 사용해 주세요.^^
- 이 자료를 이용하시는 분들께 많은 도움이 되었으면 합니다.
목차
1. 책에 대한 소개
2. 저자 소개 - 김수영
3. 책에 대한 나의 감상
1. 책에 대한 소개
얼마 전, TV의 모 프로그램에.. |
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| 민요를 이용한 경제교육
1. 왜 민요를 이용한 경제 교육인가
민요 : 농업과 어업 등에 종사하는 사람들이 집단으로 제례(祭禮)나 노동을 할 때 부르기 시작한 노래
-] 특정한 창작자가 없이 자연적으로 발생하여 민중
의 생활감정을 소박하게 반영
※ 국민성 + 민족성을 나타낸다.
-] 어버이에게서 자식으로, 자식에게서 손자로 전승
※ 그만큼 더 친숙하고 쉽게 다가온다.
2-1 절약의 역설이란
3-1 ‘.. |
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| 솔라셀 자동차 설계 계획서
1.설계과제 해결을 위한 아이디어.
(1)자동차를 2륜 자동차가 아닌 4륜 자동차를 사용하는 것을 고려해본다.
(2)자동차의 모터를 앞쪽에 배치할 것 인가, 뒤쪽에 배치할 것인가를 고려해본다.
(3)솔라셀의 출력을 최대한 높일 수 있는 방법을 고려해본다.
(4)모터를 1개를 사용하였을 때와 2개를 사용할 때를 고려해본다.
(5)자동차에 쓰이는 부품들을 경량화 할 수 있는 방안.. |
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| 김춘수 ‘처용연작’의 시의식 연구
1. 서론
김춘수의 ‘처용연작’은 시인 스스로에 의해서 창안된 시론인 무의미시론에 힘입어 많은 논객들에 의해서 ‘무의미시’라는 일반적인 평가를 받고 있는 것이 사실이다. 김춘수가 무의미시에 관하여 “논리와 자유연상이 더욱 날카롭게 개입하게 되면 대상의 형태는 부숴지고, 마침내 대상마저 소멸한다. 무의미의 詩가 이리하여 탄생한다.”1)1) 김춘수, 김춘수전집 2, |
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| <雙花店>의 재조명
1. <쌍화점>의 작자문제―창작가요 여부 등 몇 문제와 관련하여―
｢高麗史｣ 樂志 俗樂條를 대상으로 검토해 보면 <쌍화점>이나 혹은 <사룡>을 누가 지은 것인지 분명하게 드러나지 않는다. 행신인 오기(오잠)등 네 사람이 주동이 되어서 남장을 조직한 과정과 <쌍화점>·<사룡> 등의 노래를 그들에게 ‘가르쳤다(敎閱此歌)’는 표현은 있어도 어느 누구가 ‘지었다’는 명쾌한 지적은 없다.
이는 |
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| - 수필론 시간에 제출한 레포트 입니다.
- 김수영 님의 <당신의 꿈은 무엇입니까>를 읽고 난 후의 고찰 및 감상평 입니다.
- 우수 평가를 받은 작품입니다.
- 개인의 창작물이니 부디 참고용으로 사용해 주세요.^^
- 이 자료를 이용하시는 분들께 많은 도움이 되었으면 합니다.
목차
1. 책에 대한 소개
2. 저자 소개 - 김수영
3. 책에 대한 나의 감상
1. 책에 대한 소개
얼마 전 TV 다큐멘터리에 소개되면.. |
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| 몽타주의 대표인물
혁명직후의 옛 소련 영화인들인 세르게이 에이젠슈테인, 브제볼드 푸도프킨, 지가 베르토프는 영화매체의 핵심이 편집임을 주장하는 몽타주 이론을 내세웠다. 몽타주 이론은 영화이론의 고전적 단계를 대변하는 이론이다. 그것은 영화를 하나의 프레임. 다시 말해 액자에 비유한다. 무질서하게 널려 있는 현실에 창작자의 세계관에 따라 질서를 부여하는 방법은 편집이며 그것은 일종의 .. |
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| - 수필론 시간에 제출한 레포트 입니다.
- 정목 스님의 <달팽이가 느려도 늦지 않다>를 읽고 난 후의 고찰 및 감상평 입니다.
- 우수 평가를 받은 작품입니다.
- 개인의 창작물이니 부디 참고용으로 사용해 주세요.^^
- 이 자료를 이용하시는 분들께 많은 도움이 되었으면 합니다.
목차
1. 책에 대한 소개
2. 저자 소개 - 정목 스님
3. 책에 대한 나의 감상
1. 책에 대한 소개
얼마 전 우연히 읽게 된 .. |
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| - 수필론 시간에 제출한 레포트 입니다.
- 마이클샌델 님의 <돈으로 살 수 없는 것들>을 읽고 난 후의 고찰 및 감상평 입니다.
- 우수 평가를 받은 작품입니다.
- 개인의 창작물이니 부디 참고용으로 사용해 주세요.^^
- 이 자료를 이용하시는 분들께 많은 도움이 되었으면 합니다.
목차
1. 책에 대한 소개
2. 저자 소개 - 마이클샌델
3. 책에 대한 나의 감상
1. 책에 대한 소개
얼마 전 ‘정의란 무엇인가.. |
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| - 수필론 시간에 제출한 레포트 입니다.
- 김난도 님의 <천 번을 흔들려야 어른이 된다>를 읽고 난 후의 고찰 및 감상평 입니다.
- 우수 평가를 받은 작품입니다.
- 개인의 창작물이니 부디 참고용으로 사용해 주세요.^^
- 이 자료를 이용하시는 분들께 많은 도움이 되었으면 합니다.
목차
1. 책에 대한 소개
2. 저자 소개 - 김난도
3. 책에 대한 나의 감상
1. 책에 대한 소개
얼마 전 친구로부터 “아프니.. |
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| 연극의 이해 REPORT
관객 참여의 의의
과목 : 연극의 이해 (금1,2)
담당교수님 : 허동성 교수님
소속 : 정경대 사회과학계열 C반
학번 : 9933423367
이름 : 임 미 현
연극은 단순히 하나의 예술장르가 아니며 문화의 중요한 매체이다. 문화적 에너지를 담아 전달하며 공유하고 재창조시키는 매체로서 연극을 바라볼 때, 연극을 보는 시야가 확대됨은 물론, 미래 연극에 대한 전망도 적극적으로 제.. |
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