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(검색결과 약 28,073개 중 55페이지)
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| 교육훈련의 필요성과 교육훈련 방법에 대한 검토
1. 교육훈련 필요성 분석
1) 개요
가) 조직수준
조직전체와 관련된 문제발생(매출액, 생산성등) 목표와 성과 간 괴리, 조직문화 변화 필요시 교육훈련 필요성 분석이 요구된다.
나) 직무수준
기술변화로 인한 새로운 직무수행능력, 새로운 직무가 생긴 경우 또는 외부노동시장서 확보하기 어려운 경우 교육훈련 필요성이 제기된다.
다) 개인수준
직무수행.. |
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| 정신과 병원 및 낮병원에의 치료기법, 사회사업 및 사회복지사의 역할 보고서 입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신건강/ 정신질환의 개념
※ DSM-IV의 정신장애의 범주
2. 치료기법
1) 약물치료
2) 심리치료
3) 가족치료
4) 가족심리교육
5) 사회기술 훈련(Soc.. |
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| 청소년기 문제의 사회복지사의 사회복지실천 개입방안에 대한 레포트 자료.
청소년기 문제의 사회복지사의 사회복지실천 개입방안
청소년 비행(juvenile delinquency) 문제의 해결을 위한 대책이 보호관찰, 교정교육, 갱생보호 등 주로 사후대책에 국한되어 있다. 이러한 사후대책들은 청소년 비행문제 해결에 어느 정도 기여한 것은 사실이나 청소년을 사회와 격리시킴으로써 오히려 건전한 사회적 발달을.. |
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| Digital Divide(정보 격차)
@ 목차
1. 서론
- 정보격차란 왜 문제가 되는가
2. 본론
(1) 정보격차의 정의 - 정보격차란
(2) 정보격차가 가져오는 문제점 - 소득격차를 발생
(3) 정보격차의 현황
a. 지역별 격차
b. 연령별 격차
c. 교육 수준별 격차
d. 직업별 격차
e. 소득 수준별 격차
f. 성별 격차
g. 우리나라 정보격차의 특징
1) 영역별 특징
2) 비교대상별 특징
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| 사회복지정책의 이론
수렴이론
확산이론
이익집단론
페미니즘론
국가론
사회양심론
시민권론
음모이론
정치경제학
자본논리론
계급투쟁론
복지국가모순론
수렴이론 = 산업화론
산업화는 새로운 욕구를 만들어 내고, 이의 해결을 위해 사회복지의 확대가 불가피하다.
산업화 새로운 욕구 - 사회복지확대
기술개발에 필요한 환경구축의 하나로 사회복지가 활용되고 그러다 보면 각국의 사회복지가 비슷하게 된.. |
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| 2)즐생-여름노래 부르기(‘비 오는 아침’) (약안)
학년
2학년
교과
즐거운생활
수업장소
2학년
단원명
6. 여름이 오면
차시
8/12
교과서
86-87쪽
학습주제
여름노래 부르기
시량
40분
학습문제
‘비 오는 아침’을 부르며 노랫말에 어울리는 몸동작을 해 봅시다.
교수․학습
자료
교사
음악파일, 타이머 프로그램
학습
집단
조직
전체학습=]
모둠학습=]
전체학습
아동
활동지
학습단계
교 수 ․ 학 습 활 .. |
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| Ⅰ.들어가는 글
가정을 다시금 하나님이 세워주신 본래의 사랑의 공동체로 회복 시키기 위한 가정회복운동이 1960년대에 가브리엘 칼보와 데이비드 베라맥등에 의해 시작되었다. 가정회복운동의 최초 모형은 그룹역학)이었다. 이 그룹역학을 가정교육에 처음 응용한 사람은 버지니아 사티어(Verginia Satir)였으며 이를 구체적으로 프로그램화 한 사람은 허버트 오토(Herbert Otto)였다. 그리고 1965년 퀘이.. |
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| 기법을 중심으로 한 인력수요 및 공급예측
Ⅰ. 인력의 수요예측
1. 의의
미래의 어느 시점에서 해당 기업에 필요한 인력의 수요를 예측하는 활동으로, 종업원의 수를 예측하는 양적인 측면과 종업원에게 요구되는 직무수행 자격요건을 예측하는 지적인 측면으로 나누어 볼 수 있다.
2. 질적수요예측
(1) 자격요건 분석기법
현재 직무에 대한 직무기술서 및 직무명세서를 바탕으로 미래의 자격요건 변화를.. |
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| 유럽 교육제도의 허와 실
유럽의 모든 교육제도는 국가별로 어느 정도 차이는 있지만 교육 민주화에 큰 차질을 빚고 있다. 앞에서 본 것처럼 제2차 대전 이후 유럽의 교육제도는 하나같이 교육 민주화에 역점을 두고 진행되었다. 이런 관점에서 보면 교육 민주화의 실패는 유럽 교육에 본질적인 문제를 제기하고 있다. 여기서 말하는 교육 민주화의 실패란 단순히 제도상으로 주어진 교육 평등권이 곧바로.. |
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○ 학교폭력 문제에 따른 대안 및 예방 대책
○ 목 차
I. 서 론
1. 학교폭력의 정의
II 본 론
2. 학교폭력에 대한 이론적 검토1) 사회․문화적 접근2) 정신․심리적 접근3) 철학적 접근4) 다인적 접근3. 학교폭력의 발생 원인1) 가정․학교․사회에서 폭력에 대한 직접 경험2) 매체를 통한 폭력의 간접 경험3) 학생들의 문화시설과 여가 프로그램 부족4) 교우관계의 불만 5) 개인과 집단의 대립에서 오는 소외.. |
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| 치 매
《목차》
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 노인성 치매의 양상
1. 노인성 치매의 이해와 정의
2. 치매의 임상적 특성
3. 치매의 유형분류
4. 치매의 증상
⇒ 치매 증상의 진행단계
5. 치매노인의 일반적 특성
6. 노인성 치매의 유병률
Ⅲ. 치매노인 부양가족의 이해
1. 치매노인가족의 구조적 특성
2. 치매노인 부양가족의 부양부담
Ⅳ. 사회적 서비스 제공 및 이용현황
1. 사회복지 서비스
2. 치매노인의 재가복지서비.. |
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창의적 문제해결법
1. 창의적 문제해결법의 이론적 근거(William J. Gordon)
1) 고정관념을 깨고, 새로운 대안을 창출하는 과정이 창의적 문제해결. 논리적 사고
과정과 대비됨. 그러나 최후의 대안 선택은 논리적 판단에 의거.
2) 원래의 대상으로부터 관계를 잃지 않으면서도 사고를 확대하고 사회적 관계에
대한 통찰을 얻는 한 가지 방법은 비유와 감정이입을 사용하는 것.
3) 개인과 집단의 발.. |
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| ○ 학교폭력 문제에 따른 대안 및 예방 대책
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 목 차
I. 서 론
1. 학교폭력의 정의II 본 론
2. 학교폭력에 대한 이론적 검토1) 사회․문화적 접근2) 정신․심리적 접근3) 철학적 접근4) 다인적 접근3. 학교폭력의 발생 원인1) 가정․학교․사회에서 폭력에 대한 직접 경험2) 매체를 통한 폭력의 간접 경험3.. |
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| 멘토링 제도의 기능 효과 운영방안
Ⅰ. 서
1. 멘토링의 의의
멘토링이란 현장 훈련을 통한 인재 육성활동으로 정의할 수 있다. 즉, 회사나 업무에 대한 풍부한 경험과 전문지식을 갖고 있는 사람이 1:1로 전담하여 구성원(멘티)를 지도․코치․조언하면서 실력과 잠재력을 개발․성장시키는 활동이라 할 수 있다.
2. 중요성
이는 선배 사원들의 적절한 조언과 코치를 통해 신입사원들의 회사 및 업무에 대한 .. |
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| I. 서론
II. 본론
1. 이혼의 개념
2. 이혼의 원인
1) 산업화와 도시화
2) 여성의 사회경제적 지위의 변화
3) 가치관의 변화
4) 이혼법의 변화
5) 이혼에 대한 시각의 변화
3. 이혼의 사유
1)법률적 이혼사유
2)재판상의 이혼사유
4. 이혼의 실태
①혼인 및 이혼율 현황
②이혼의 연령별 분포
③동거기간별 이혼율
④이혼 부부의 20세 미만 자녀의 유무
⑤이혼 후 재혼 현황
5. 이혼의 문제점
1.. |
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