전체 (검색결과 약 38,314개 중 56페이지)

 사회복지상담자역할 ( 2Pages )
사회복지상담자역할 사회복지상담이 이루어지는 이유나 목적은 인간의 욕구 자체가 다양하고, 클라이언트의 특성이나 문제가 다양하기에 다른 사람이 겪는 심리적 고통이나 문제를 해결해 줄 수 있는 잠재적 능력을 갖춘 전문적 자질과 인간적 자질을 갖춘 상담자로서 지식과 경험, 이해로서 상담 이론에 관한 이해, 상담을 효율적으로 진행하는 방법과 절차에 관한 이해, 실제 상담을 하면서 고려해야 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회상담상담자역할 ( 7Pages )
사회상담상담자역할 우리는 말을 통해서 어떤 것을 전달하기도 하지만 말이 아닌 다른 방법, 예를 들면 제스츄어나 억양, 표정 그리고 옷 등을 통해서도 자신의 성격을 드러내고 자신이 전달하고자 하는 내용을 전달한다. 이처럼 말 이외의 다른 전달 방식을 일반적으로 비음성적 의사 소통 (nonverbal communication)이라고 한다. (물론 PC통신에서는 이 비언어적 의사소통 방식을 대신하는 것으로..
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사회과학
 정신보건과 자원봉사활동(정신보건센터, 낮병원, 사회복귀시설, 알코올상담센터, 역할, 과제) ( 25Pages )
정신보건과 자원봉사활동(정신보건센터, 낮병원, 사회복귀시설, 알코올상담센터, 역할, 과제) 파워포인트 PPT. ★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다. 1. 정신보건 자원봉사의 의의 2. 정신보건 자원봉사의 활동 영역 3. 정신보건 자원봉사자의 역할 1) 정신 장애인에 대한 이해와 자원 2) 사회적응 프로그램에 대한 이해와 자원 3) 정신 장애인 가족에 대한 이해와 자원 4) 청원군 정신보건센..
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자원봉사활동, 정신보건, 정신보건센터, 사회복귀시설, 파워포인트, PPT
 노인복지의 기초 이해와 더불어 노인 자원봉사자의 역할과 노인상담의 방법 ( 31Pages )
○ 노인복지의 기초 이해와 더불어 노인 자원봉사자의 역할과 노인상담의 방법 과 목 명 : 클릭 ^^클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^클릭 ^^ ○ 노인복지의 기초 이해와 더불어 노인 자원봉사자의 역할과 노인상담의 방법 1. 노인문제의 이해 1) 노인문제의 시각 2) 노인문제의 유형과 구분 ① 개별노인의 문제 ② 사회적인 노인의 문제 2. 노인복지의 ..
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 [상담] 상담자의 자질, 상담의 목표로서의 자아 개념, 내담자의 특징과 이해 ( 7Pages )
[상담] 상담자의 자질, 상담의 목표로서의 자아 개념, 내담자의 특징과 이해 목 차 1. 상담자의 자질 1. 전문적 자질 2. 인간적 자질 2.상담의 목표로서의 자아개념 1. 자기 자신이 보는 자아 2. 남에게 보여지기를 바라는 자아 3. 자아개념의 발달 3.내담자의 특징과 이해 1, 내담자에 대하여 인지해야 할 요소 2. 내담자의 문제 특징 3. 기대와 수행간의 불일치 1. 상담자의 자질 상담에 대한 개념과..
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 [상담] 상담자의 자질, 상담의 목표로서의 자아 개념, 내담자의 특징과 이해 ( 7Pages )
[상담] 상담자의 자질, 상담의 목표로서의 자아 개념, 내담자의 특징과 이해 목 차 1. 상담자의 자질 1. 전문적 자질 2. 인간적 자질 2.상담의 목표로서의 자아개념 1. 자기 자신이 보는 자아 2. 남에게 보여지기를 바라는 자아 3. 자아개념의 발달 3.내담자의 특징과 이해 1, 내담자에 대하여 인지해야 할 요소 2. 내담자의 문제 특징 3. 기대와 수행간의 불일치 1. 상담자의 자질 상담에 대한 개념과..
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 아동상담의 일반적 과정을 차례대로 기술하고 이를 구체적 사례에 대입해 제시하시오 ( 11Pages )
아동상담의 일반적 과정을 차례대로 기술하고 이를 구체적 사례에 대입해 제시하시오에 대한 레포트 아동상담의 일반적 과정을 차례대로 기술하고 이를 구체적 사례에 대입해 제시하시오 목차 아동상담의 일반적 과정을 차례대로 기술하고 이를 구체적 사례에 대입해 제시하시오 I. 초기 상담에서 얻어져야 할 정보 II. 초기 단계의 상담 기술 1. 목표 1/ 수용 2/ 반영 3/ 공감 4/ 침묵 5/ 명..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 가족치료(이론,가족생활주기,부모의역할,의사소통,실천기술,가족상담사례연구)보고서 ( 43Pages )
가족치료(이론,가족생활주기,부모의역할,의사소통,실천기술,가족상담사례연구)보고서입니다. 가족치료의 모든 것을 담았다고 보시면 됩니다. 목차를 보시고 전체적인 내용을 가늠하시기 바랍니다. 주요내용은 모두가 다 주요내용이라고 보실 수 있지만 특히 "*부록 1. 산만하고 잘 싸우는 아동기 자녀를 가진 가족상담 사례연구 *" 부분입니다. Ⅰ. 가족치료 이론과 주요개념 1. 일반체계이론 2. 사이버네..
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가족치료, 가족치료모델, 가족상담사례, 가족치료이론, 가족생활주기, 사회복지실천기술론, 의사소통, 가족상담
 가족치료(이론,가족생활주기,부모의역할,의사소통,실천기술,가족상담사례연구)보고서 ( 9Pages )
가족치료(이론,가족생활주기,부모의역할,의사소통,실천기술,가족상담사례연구)보고서입니다. 가족치료의 모든 것을 담았다고 보시면 됩니다. 목차를 보시고 전체적인 내용을 가늠하시기 바랍니다. 주요내용은 모두가 다 주요내용이라고 보실 수 있지만 특히 "*부록 1. 산만하고 잘 싸우는 아동기 자녀를 가진 가족상담 사례연구 *" 부분입니다. Ⅰ. 가족치료 이론과 주요개념 1. 일반체계이론 2. 사이버네..
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가족치료, 가족치료모델, 가족상담사례, 가족치료이론, 가족생활주기, 사회복지실천기술론, 의사소통, 가족상담
 스티븐 잡스의 경영조사 ( 3Pages )
■ 경영자의 역할(민츠버그 ; Mintzberg) -역할(role)이란 행동과학에서 자주 사용하는 용어로서 어떤 직무를 수행하는데 필요한 행동의 범주 를 의미함. -일반적으로 경영자는 ①인간관계역할(대인적 역할) ②정보관련역할(정보처리역할) ③의사결정역할의 세 가지를 수행. ①인간관계역할(interpersonal role) -대인적 관계를 통해서 기업을 계속적으로 운영해 나가는 역할. -경영자의 인간적 기술과 밀접한 관..
리포트 > 경영/경제 |
 집단상담에 대하여 ( 8Pages )
집단상담에 대하여(집단상담의정의,집단상담의 장점과 단점, 집단상담과 개인상담의 비교, 집단지도, 집단상담 및 집단치료의 차이,집단상담의 과정, 집단상담의 구성,집단상담에서의 상담지도자의 역할) 집단상담에 대하여(집단상담의정의,집단상담의 장점과 단점, 집단상담과 개인상담의 비교, 집단지도, 집단상담 및 집단치료의 차이,집단상담의 과정, 집단상담의 구성,집단상담에서의 상담지도자의 역할..
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집단상담, 상담, 갸안상담
 [합리정서행동상담] 합리-정서-행동주의적 집단상담(합리정서행동주의적 상담의 주요개념과 집단상담과정, 합리정서행동주의적 상담기법) ( 16Pages )
[합리정서행동상담] 합리-정서-행동주의적 집단상담(합리정서행동주의적 상담의 주요개념과 집단상담과정, 합리정서행동주의적 상담기법) - CONTENTS - 합리정서행동상담) 합리-정서-행동주의적 집단상담 I. 주요 개념 1. 인간관 2. 기본 원리 3. 비합리적 신념 4. 합리적 신념 II. 집단상담자역할 III. 집단상담의 과정 1. 합리적 목표 설정 2. A-B-C-D-E 모형 3. REBT 단계별 상담과정 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 인지행동상담최종리포트1 ( 27Pages )
인지행동상담 - 기법 및 사례 목 차 Ⅰ. 서론 1. 인지행동상담이란 Ⅱ. 본론 1. 엘리스(Ellis)의 합리정서행동상담 2. 벡(Beck)의 인지행동상담 3. 인지행동상담의 사례 Ⅲ. 결론 1. 인지행동상담의 공헌점 2. 인지행동상담의 비판점 3. 보완점 및 생각 인지행동상담이란 인지행동상담 1. 인지행동상담이란 - 인간이 가진 사고에 초점을 두고 사고를 변화시켜 문제를 해결하려는 상담 이론 - 비..
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 인지행동상담최종리포트 ( 27Pages )
인지행동상담 - 기법 및 사례 목 차 Ⅰ. 서론 1. 인지행동상담이란 Ⅱ. 본론 1. 엘리스(Ellis)의 합리정서행동상담 2. 벡(Beck)의 인지행동상담 3. 인지행동상담의 사례 Ⅲ. 결론 1. 인지행동상담의 공헌점 2. 인지행동상담의 비판점 3. 보완점 및 생각 인지행동상담이란 인지행동상담 1. 인지행동상담이란 - 인간이 가진 사고에 초점을 두고 사고를 변화시켜 문제를 해결하려는 상담 이론 - 비..
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 상담의 새로운 동향 ( 14Pages )
상담의 새로운 동향 Ⅰ. 상담의 현실 많은 청소년들이 가정․학교․사회 속의 일상 생활에서 성장과 역할 갈등, 정서적 상처를 받으며 상담실의 필요를 느끼지만 현실적인 학교 체제로는 상담할 기회가 거의 없다. 학생들은 자기 조절과 진로 영역 및 가치관의 문제가 제일 크지만 교과 학습만으로 충족시키기 못한다. 따라서 제한된 소수인원에게만 한정적으로 제공되는 상담 봉사자가 되어버렸다. 상담..
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