전체 (검색결과 약 1,581개 중 56페이지)

 한간의군비통제문제 ( 11Pages )
한간의 군비통제문제 목차 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 군비통제의 변천과 개념 1.군비통제의 변천 2.군비통제의 일반적 개념 Ⅲ. 남한의 군비통제 정책 Ⅳ. 한의 군비통제 정책 Ⅴ. 양측의 평가 Ⅵ. 남 군비통제의 가능성과 전망 1.대외적 측면 1) 대미 군사적 의존성의 극복 2) 한의 대미 군사적 위협감 해소 3) 대외적인 군사적 위협의 극복 2. 대내적 측면 1) 공세적 안보정책 및 군사전략의..
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사회과학
 빅데이터 기업활용사례와 윤리적쟁점분석 및 우리나라 빅데이터 실태분석과 개선방안 제시 ( 30Pages )
빅데이터 기업활용사례와 윤리적쟁점분석 및 우리나라 빅데이터 실태분석과 개선방안 제시 PPT 파워포인트 발표자료입니다. 정성을다해 작성한 레포트입니다. 이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다! 참고로 만점받았습니다. 1. 빅데이터 정의 2. 빅데이터 특징 3. 빅데이터 등장배경 4. 빅데이터 유형 5. 빅데이터 분석기법 6. 빅데이터 기업 활용사례 (1) 아마존닷..
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빅데이터 활용, bigdata, 빅데이터 사례, 4차산업혁명, 인공지능, 빅데이터 PPT, 빅데이터 윤리, 우리나라 빅데이터, 빅데이터 기술, 빅데이터 특징
 저널리즘 개론 - 신문의 섹션에 대한 분석 보고서 ( 13Pages )
저널리즘 개론 - 신문의 섹션에 대한 분석 보고서 1. 문제제기 신문에는 다양한 섹션이 있다. 일반 섹션으로는 정치, 경제, 국제, 사회, 문화, 스포츠, 오피니언 등이 있고, 특별 섹션으로는 책 리뷰, 미디어, 예술, 경제특별 등이 있다. 특히 리뷰 섹션은 1997년 이후 문화일보가 시작으로 각 신문사는 독자들이 원하는 문화적 측면을 제공하고자 하였다. 특히 섹션이 활자매체인 신문에 대한 독자..
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 한국음악사 ( 13Pages )
한국 음악사 상고 시대 고구려 백제 신라 통일신라 고려 조선 1)전기 2)후기 개화기 이후 ~ 현재의 음악 목차 1. 상고 시대 상고 시대 음악 1) 음악과 춤이 하나가 된 형태 2) 종교적, 집단적 EX) 정월 대보름, 단오 축제, 굿, 농악 등 2. 고구려 중국과 서역과 활발한 교류 한나라 음악 → 서역 음악 수용 7세기 : 수나라의 궁정에서 공연에서 공연 될 만큼 높은 수준이 됨. 3) 악기 : 거문고, 횡적, ..
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 이스라엘열왕의역사 ( 8Pages )
남 유다 왕국의 역사 A. 남 투쟁 시대(주전 931-870, 왕상 14:21-15:24, 대하 10-16장)(르호보암-아사까지) 처음 솔로몬 왕국이 분열 되었을 때에 유다 지파만이 르호보암을 따랐다.(왕상 12:20) 베냐민 지파는 처음에 쪽의 여로보암을 좆았으나, 지리적으로 유다와 인접한 관계로 후에 남 유다에 소속이 되었다. 그리고 여로보암이 금송아지를 세우고 레위 지파 아닌 사람들을 제사장으로 삼았을 때..
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인문, 어학
 경협 활성화와 대 노동정책 방향 ( 5Pages )
경협 활성화에 따른 대 노동정책 방향 1. 들어가며 남경협이 활성화됨으로써 한 노동력 활용을 겨냥한 대 투자가 크게 늘어날 것으로는 전망되지만 현재 한이 적용하고 있는 노동조건과 제도적 장치로서는 외국투자기업이 경제적 실익을 확보하기 어려운 실정이다. 한이 이익을 담보한다고 하더라도 특정분야에 한정될 가능성이 많으며, 그것이 실현되기까지는 많은 시간이 걸릴 것으로 ..
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 국제매너 MEXICO,맥시코-역사,문화,관광,음식,매너,예절 ( 29Pages )
국제매너 MEXICO PROJECT 목차 1. 멕시코의 위치 ……… 3 2. 국기 ……… 3 3. 수도 멕시코 시티 ……… 4 4. 멕시코 역사 ……… 4-5 5. 멕시코 정보 ……… 5 6. 멕시코와 한국과의 관계 ……… 5-6 7. 멕시코안의 한국문화 ……… 6 8. 멕시코의 관광지 ……… 7-11 9. 멕시코 축제 ……… 12-14 10. 멕시코의 음식문화 ……… 14-19 11. 멕시코인의 특징 ……… 20-24 12. 멕시코인의 매너 ……… 25-27 13. 제스처 ……… 27-28 1. 멕시코 위
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 부동산 시장 건전화 방안 - 강남, 강 아파트 매매가격 차이를 중심으로 ( 19Pages )
부동산 시장 건전화 방안 -강남. 아파트 매매가격 차이를 중심으로- 목 차 Ⅰ. 서론 1. 문제제기 강남. 부동산 가격 차이의 실태와 원인 고찰 Ⅱ. 본론 1. 강남 부동산 가격 차이의 실태 2. 가격차이 결정요인 3. 모형설정 (1) 자료수집 (2) 연구모형 (3) 실증분석 Ⅲ. 결론 : 건전화 방안 제안 [참고문헌] 아파트 가격의 최근 현황 서론 강남지역을 비롯한 일부 지역의 부동산 ..
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 제주4.3 보고서 ( 9Pages )
4.3은 제주도민에게는 아픈 손가락이다. 그리고 잊혀 지지 않을 상처이다. 그러나 오늘날의 젊은 세대들에게는 점점 생소한 하나의 사건이 되어간다. 4.3을 기억하고 그 시대에 희생되어야했던 사람들을 기억하기위해, 그리고 모두가 알아야 할 이 사건을 나부터 이번 과제를 기회 삼아 4.3을 더욱 깊숙이 알아보고자 한다. 4.3이란 광복이후 남한만의 단독정부 수립에 반대한 남로당 제주도당의 무장봉..
리포트 > 사회과학 |
 중국과 소련의 분쟁, 발단, 원인, 중국과 미국 정상화, 원인, 과정, 한반도 영향, 전망, 영향, 역할, 시사점, 총체적 조사분석 ( 12Pages )
중국과 소련의 분쟁, 발단, 원인, 중국과 미국 정상화, 원인, 과정, 한반도 영향, 전망, 영향, 역할, 시사점, 총체적 조사분석 중소분쟁과 중미관계 정상화 *기사소개 * 중소이념 분쟁 흐루시초프 중소이념분쟁의 발단 경과 중미관계 정상화 원인 과정 중소분쟁과 한반도 1968년 한이 ‘1·21 청와대 습격’과 ‘1·23 미국 푸에블로호 나포 사건’을 계기로 그 동안 갈등상태이던 중국과 관계를 우호적으로 바..
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 한 경제통합의 과제 ( 5Pages )
한 경제통합의 과제 * 남한 경제통합의 과제 가. 남한 경제통합 단계의 설정 경제통합 단계의 설정은 일정한 방향성을 가지고 현실에 부합하는 단계별 목표와 과제를 제시해 준다는 점에서 커다란 의의를 가진다. 특히 통일을 전제한 경제통합을 지향하는 남한에 있어서는 더욱 그 렇다. 그러나 남한 경제통합 단계의 설정은 과거에 일어난 객관적 현상을 대상으로 그 특징에 따라 단계를..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 일본지역 연구 - 일본의 한 인권 정책 ( 4Pages )
일본지역 연구 - 일본의 한 인권 정책 서론) 1941년 일본은 대동아 공여구건 건설과 아시아 해방을 위한 성전이라는 미명 하에 태평양 전쟁을 도발했다. 이 과정에서 동아시아 지역의 수많은 민중들이 일본의 물리적 강압 속에서 전쟁터로 내몰려 커다란 희생을 강요당했다. 이러한 동아시아 지역의 민중들에 대한 일본의 인권탄압은 1945년 제2차 세계대전에서 일본의 패망으로 막을 내리게 되었지만, ..
리포트 > 사회과학 |
 협력사업변경승인신청서 ( 1Pages )
협력사업변경승인신청서 처리기간 30일 신청인 ①단체명 (상호) ②변경전 승인번호 ③주소 ④전화번호 ⑤대표자성명 ⑥주민등록번호 사업 ⑦사업명 ⑧승인일자 ⑨변경내용개요 변경전 변경후 남교류협력에관한법률 제17조제1항의 규정에 의하여 위와 같이 남협력사업 변경승인을 신청합니다. 년월일 신청인: (인) 통일부장관귀하 구비서류:1.협력사업자승인증 2. 당초시행중인 사업계획서 1부 3. 변
서식 > 행정민원서식 |
 협력사업변경승인신청서 ( 1Pages )
협력사업변경승인신청서 210㎜×297㎜ 인쇄용지(특급) 70g/㎡ 처리기간 30일 신청인 ①단체명 (상호) ②변경전 승인번호 ③주소 ④전화번호 ⑤대표자성명 ⑥ 주민등록번호 사업 ⑦사업명 ⑧승인일자 ⑨변경내용개요 변경전 변경후 남교류협력에관한법률 제17조제1항의 규정에 의하여 위와 같이 남협력사업 변경승인을 신청합니다. 년월일 신청인: (인) 통일부장관귀하 구비서류 :1. 협력사업자승..
서식 > 행정민원서식 |
 만0세 1학기 관찰일지 - 총 20명 관찰내용과 종합발달평가 입니다 ( 20Pages )
만0세 1학기 관찰일지 - 총 20명 관찰내용과 종합발달평가 입니다. 놀이활동과 일상생활 영역으로 관찰하고 평가하였습니다. 일상생활 책상위에 컵을 들고 “물” 하며 이야기 한다. 교사가 물을 따라주자 먹고 숟가락을 들고 밥을 먹는다. 교사가 밥과 반찬을 함께 주자 “같이”라고 말하며 먹는다. 이후 교구장을 잡고 힘을 준다. “OO 응가 하는구나”라고 말하자 다른 곳으로 달려가 다시 힘을 준다. “OO 응..
리포트 > 교육학 |
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