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(검색결과 약 41,085개 중 56페이지)
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| 본 자료는 <부모가 꼭 알아야 할 유아경제교육 핵심가이드>에 대해 소개한 자료로 I. 경제관념과 돈의 가치 알려주기(1. 경제관념 올바르게 심어주기, 2. 아이를 경제 주체가 되게 하라, 3. 가정의 경제규모를 공유한다, 4. 돈의 가치에 대해 이야기를 나눈다), II. 저축하는 습관의 중요성과 저축습관 갖추는 방법(1. 저축하는 습관 기르기, 2. 올바른 소비습관을 들이자, 3. 절약하는 습관들이기, 용돈 기.. |
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유아경제교육, 저축습관, 시장놀이, 용돈기입장 쓰기, 홈알바, 어린이 벼룩시장, 유아경제교육 포인트, 현금인출기 놀이, 부모 유아경제교육, 나눔플러스, 풀뿌리 경제교육 |
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| 학교사회복지서비스에 대하여 서술하시오
학교사회복지는 학교의 교육 기능과 목적을 달성하도록 도와주는 사회복지실천의 전문 분야라고 정의하는 바와 같이 이 과업을 위해 사회복지사가 초 ․ 중 ․ 고등학교에 투입되어 활동하는 것이다.
학교사회복지의 목적은 기본적으로 학교교육의 목적을 달성할 수 있도록 지원하며 개인적 문제, 가족 또는 대인관계상의 문제, 학교적응과 관련된 문제를 가지고 있.. |
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| 한국노인의 생활만족도 결정요인에 관한 연구 요약
1장 서론
1절. 문제의 제기
기본적으로 노인들은 육체적, 환경적 제약 및 주변 사람들의 무관심과 소홀로 인하여 욕구 상실과 근심 및 좌절 그리고 무기력을 빈번하게 경험한다. 이처럼 노년기는 다른 연령층과 달리 신체적 정신적 기능이 약화되고 은퇴로 인한 사회적 역할을 상실하게 되는 과정을 겪게 되는 시기이므로 생활 주기상으로 매우 중요한.. |
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| 본문내용
소크라테스와 플라톤의 교육사상 비교
1. 소크라테스의 교육사상
소크라테스는 당시 소피스트들의 교육자적 태도와 변론술(辯論術)에 치우친 교육이 아테네의 청년들을 잘못 인도하고 있다고 생각하고 이들을 올바르게 인도하려고 노력하였다. 그는 교육이란 곧 실천이며 생활 그 자체로 보았는데, 이 실천적 생활에 끊임없는 이론적 반성이 따랐던 점이 특징이라고 할 수 있다.
소크라테스는 선한.. |
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| 부부관계의 갈등 - 부부갈등의 원인과 해결방법
부부는 서로 다른 가정에서 사회화의 과정을 겪고 성장한 이후에 만났기 때문에 서로의 생각, 종교, 교육, 문화, 가치관 등이 다를 수밖에 없다.
따라서 결혼생활이란 서로 다른 성장배경을 가진 남녀가 만나 함께 생활하는 것이기 때문에 부부 간의 갈등은 필연적으로 발생하지만 이것은 친밀한 관계에서 일어나는 지극히 자연스러운 현상이다. 가족 간의 .. |
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| 프뢰벨 운동과 근대 유치원 교육의 발전
1. 프뢰벨 운동의 일반적 특징
특징: 아동을 중시하고 흥미, 경험, 활동을 교육의 출발점과 교수의 수단으로 교실내의 정신, 목적, 「분위기」 및 기풍을 개선. 교사와 아동의 역할 모두 중시. 아동의 활동을 자극하는 수단으로서 교수를 사용.
교육이란 아동의 자발적인 활동을 이끌어 내어 여러 관념과 영구적으로 형성된 의지적 흥미를 이끄는 것.
프뢰벨은 유.. |
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| [청소년지도의 의미와 원리] 청소년지도 개념과 특징
목차
* 청소년지도의 의미와 원리
Ⅰ. 청소년지도의 개념과 특징
1. 청소년지도의 개념
2. 청소년지도의 특징
Ⅱ. 청소년지도와 유사 개념들과의 관계
1. 청소년지도와 청소년 수련활동
2. 청소년지도와 생활지도
3. 청소년지도와 평생교육(사회교육)
4. 청소년지도와 청소년육성
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 새로운 등록자를 위한 ■
기초 신앙생활의 길잡이 ■
예은교회
인사 말씀
저희 예은교회를 택하여 신앙생활을 하게 되심을 축하드리며 진심으로 환영합니다. 누구든지 교회에 처음 발을 들여놓기가 쉬운 일이 아닙니다. 그리고 오랫동안 다니던 교회에서 다른 교회로 옮긴다는 것 역시 매우 힘든 일입니다.
저희 교회에서는 교회에 처음 나오신 분이나 다른 교회에서 옮겨오신 분들을 도와드리기 위해서 ｢새.. |
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| 학령기 아동에게 적합한 학교환경
초등학교는 아동의 사회화에 중요한 대리기능을 하는 미시체계로, 아동의 건강하고 바람직한 성장과 발달을 위한 교육이 매우 중요하다. 기본적 이고 통합적이며 전인교육을 위한 초등학교의 교육환경은 아동의 사회화를 위해 개인생활과 집단생활을 균형 있게 유지할 수 있는 환경이 제공되어야 한다. 즉, 초등학교에서 아동의 개인생활을 위해서는 소집단 학습활동이나 .. |
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| 청소년 인터넷 중독
I. 청소년의 인터넷사용
오늘 날, 정보화 사회에 인터넷 사용은 일상생활이자 문화가 되어가고 있다. 유아교육현장에서도 인터넷을 통하여 정보를 수집하고 멀티미디어를 활용한 수업을 전개하거나 스캐너, 팩스, 디지털 카메라 등 교육활동에 컴퓨터와 인터넷이 다양하게 활용되고 있다. 유아들도 컴퓨터가 보편화되면서 자연스럽게 컴퓨터와 관련된 경험과 지식을 갖게 되어 컴퓨터.. |
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| 건학정신과 교육이념
1. 건학이념과 건학정신
1) 건학이념
건학이념이란, 광의로 해석하면 학교가 설립된 교육이상 또는 교육정신을 의미한다고 본다. 상허 선생께서는 초대 총장 님으로 취임한 이후 월례교수회에서 천명한 건학이념은 “ 건학이념은 애국, 애족에 불타는 지도자의 육성에 있으며 고명도 또한 건학이념에서 유래한다. ” 있다고 말씀하셨다. 상허 선생의 마음속에는 조국의 번영과 겨레의.. |
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| 인간의 발달과정과 복지교육
목차
인간의 발달과정과 복지교육
I. 생활적 자립
II. 정신적 자립
III. 경제적 자립
* 참고문헌
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
★PPT 프레젠테이션 발표용과 한글 보고서 둘 다 올렸습니다. 같은 이름으로 검색하세요★
Ⅰ. 제 1절 기초생활보장의 설립배경
1. 근대적 구빈정책
2. 국민기초생활의 보장
Ⅱ. 제2절 기초생활보장제도의 원리와 원칙
1. 기초생활보장의 기본이념과 원리
2. 국민생활보장제도 운용상의 원칙
Ⅲ. 제3절 기초생활보장의 대상자
1. 기초생.. |
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| 사회보장기본법
제정 95.12.30 법률제5134호
제1장 총칙
제1조 (목적) 이 법은 사회보장에 관한 국민의 권리와 국가 및 지방자치단체의 책임을 정하고 사회보장제도에 관한 기본적인 사항을 규정함으로써 국민의 복지증진에 기여함을 목적으로 한다.
제2조 (기본이념) 사회보장은 모든 국민이 인간다운 생활을 할 수 있도록 최저생활을 보장하고 국민 개개인이 생활의 수준을 향상시킬 수 있도록 제도.. |
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| [보육계획안] 아동건강[뽀로로와 손씻기]
준비물
- 뽀로로, 크롱의 가면과 의상, 사회자 옷(랩가운), 돋보기모형, 세균모형, 노래가사가 적힌 종이, 손씻기그림판넬, 음악파일, 흰장갑
* 필요에 따라 변경 가능
교육목표
- 일반적목표 : 손씻기의 중요성을 알고 바르게 손을 씻을 수 있다.
- 구체적목표 :
① 손을 씻어야 하는 이유를 말할 수 있다.
② 손씻기의 올바른 방법을 알고 실천할 수 있다.
단계.. |
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