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(검색결과 약 9,330개 중 56페이지)
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| 자원봉사의 일반적 개념
인간은 서로 교류하고, 무언가를 성취하여 인정을 받고, 타인에 대한 사회적 책임을 지고, 새로운 경험을 해보고자 하는 자원봉사에 대한 본능적 욕구인 사회적 속성을 가지고 있다.
자원봉사활동은 인간 공동의 행복을 지향하는데 필수불가결한 요건으로 민주주의 철학을 기본으로 하여 개인, 집단, 지역사회의 문제를 해결하고 예방하기 위한 노력이며 그에 상응하는 대가(보수, .. |
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| [리더십상황이론] 피들러의 리더십 상황이론, 하우스의 경로-목표이론, 허시-블랜차드의 리더십 상황이론에 대한 레포트 자료입니다.
[리더십상황이론] 피들러의 리더십 상황이론, 하우스의 경로-목표이론, 허시-블랜차드의 리더십 상황이론
목차
리더십 상황이론
I. 피들러의 리더십 상황이론
1) 리더-구성원 관계
2) 과업구조
3) 지위권력
II. 하우스의 경로-목표이론
1) 지시적 리더십
2) .. |
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| 집단의 특성과 유형
체제로서의 집단은 다음과 같은 특징을 갖는다. 우선, 집단은 최소 두 명 이상의 일정한 구성원을 갖는다. 집단의 크기는 구성원들이 상호작용을 할 수 있는 정도로 너무 컸을 때는 더 이상 집단이라고 말할 수 없다. 둘째, 이들이 함께 공유하고, 실제 달성할 수 있는 목적을 갖는 특성이 있다. 체계를 유지하고 과업을 성취할 수 있는 기능이 있다. 셋째, 집단에 소속된 모든 구성원.. |
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| 중년기(성인기) 여가생활
아리스토텔레스는 일적이 여가생활의 중요성을 인식하고 일도 잘해야 하지만 여가선용도 잘해야 한다고 강조했다. 우리 사회에서 흔히 여가는 일과 반대의 개념으로 통용된다. 어떤 이는 여가를 시간낭비로 보고, 우리 사회의 기본 가치인 일, 동기, 성취에 반대된다고 생각한다. 그러나 여가에 대한 태도가 점점 긍정적으로 변해가고 있다(Clebone & Taylor, 1992).
19세기 초에.. |
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| □ 교강사 강의 수준, 학습자의 학업성취수준 등 학습과목의 질적 수준 제고
□ 원격프로그램의 교육적 특성을 충분히 검토하여 장점을 신장하고 취약점을 보강하며 학습과목의 질적 향상 시현
Ⅰ. 목적2.추진중점.3추진기간 4.진행.5세부실천계획6.행정사항
□ 교강사 및 학습자를 중심으로 특성에 맞는 질적 형성프로그램 개발·시행
□ 교강사 및 학습자에게 공통적으로 적용하는 질관리 프로그램 개설·운영
□ 학 |
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| [스포츠 집단] 스포츠집단과제 수행 - 수행성과에 대한 집단귀인
목차
[스포츠 집단] 스포츠집단과제 수행 - 수행성과에 대한 집단귀인
Ⅰ. 문제해결 집단과 귀인
Ⅱ. 스포츠 팀
[스포츠 집단] 스포츠집단과제 수행 - 수행성과에 대한 집단귀인
집단이나 개인이 처해 있는 성취상황의 또 다른 중요한 측면은 공공연히 또는 은연중에 성과에 대해서 설명하려는 노력(사건이 왜 일어났을까? 그 결.. |
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| Index
나의 인생관
나의 장래 희망
나의 장래를 위한 준비
대학 생활 계획
(1) 대학 생활
① 학기별 목표 및 학점 관리
② 동아리 활동
(2) 외국어 능력 개발
① 외국어 능력의 필요성
② 어떤 외국어 능력을 향상시킬 것인가
③ 외국어 능력 개발 세부 계획
(3) 전공 개발
① 대학교 정규 커리큘럼 이외의 부분 개발
② 소프트웨어 공모전 참가
③ 전공의 선택 및 발전 계획
(4) 유학 준비
① 유.. |
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| 회피적 성격장애 (avoident personality disorder)
1. 개념
회피적 성격은 사회적 배척과 거절, 모욕의 가능성에 대한 극도의 예민성이 특징이며 이 때문에 사회적으로 위축(withdraw)된다. 그러나 그들은 내심 타인의 애정과 친밀감을 동경하면서도 대인관계를 맺는 것을 싫어한다. 특히 자존심이 낮아서 개인의 결정에 낙담하며 자기의 장점과 성취한 모든 것을 과소평가한다.
2. 특징
- 사회적으로 은.. |
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| 현대 인적자원관리에 대한 인식의 변화와 변화 방향
1. 인적자원관리에 관한 인식전환의 대두
인사제도는 단지 그 자체에 그치는 한정적 의미의 문제이기라기보다는 광범위한 영역에 걸친 경영철학 내지 인적 자원상, 또는 세계관에 직, 간접적으로 관련된 유개념적 관리체제이므로 이에 대한 충분한 연구와 분석 및 고찰은 인간존중을 근거로 한 미래관, 또는 세계관의 확립을 전재로 하여야 할 것이다.
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| 한국외국어대학교의 양식으로 쓰고 전문가의 검수를 받은 자기소개서 입니다.
자기소개서 단계를 합격한 예시입니다.
막막한 자기소개서 쓰기에 길잡이가 되어 큰 도움이 될 것입니다 .^^
1. ‘21세기 인재 전형’에 지원하게 된 동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하시오. (600자 이내)
2. 10년 후 자신의 모습을 상상해 보고, 그것을 성취하기 위해 어떠한 노력을 할 계획인지 기.. |
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| 정서지능의 개념에 대해 설명하고, 이를 토대로 정서지능이 직무에 미치는 요인들에 대한 내 견해를 서술하시오.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서지능이란?
2. 정서지능이 직무에 미치는 요인
1) 정서지능과 직무스트레스의 관계
2) 정서지능과 직무의 관계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
과거에는 아이를 말 잘 듣게, 잘 따르게 하는 보육교사가 최고였다. 여기에 아이와 친밀한 유대감까지 가지고 있으며, 기.. |
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| 「열린 미래를 향하여」를 읽고...
-원제: If You don't know where you're going, you'll probably end up somewhere else.
「열린 미래를 향하여」로 이름 붙여진 이 책은 삶의 방향을 제시하고 있다. 성공적인 삶이란 어떤 것이며, 성공적인 삶이 되기 위해서는 어떻게 해야하는 지에 대해서 자세하게 설명하고 있다. 이 책은 DAVID CAMPBELL, PH. D 라는 사람이 쓴 책을 역자가 미국에서 우연히 .. |
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| 「열린 미래를 향하여」를 읽고...
-원제: If You don't know where you're going, you'll probably end up somewhere else.
「열린 미래를 향하여」로 이름 붙여진 이 책은 삶의 방향을 제시하고 있다. 성공적인 삶이란 어떤 것이며, 성공적인 삶이 되기 위해서는 어떻게 해야하는 지에 대해서 자세하게 설명하고 있다. 이 책은 DAVID CAMPBELL, PH. D 라는 사람이 쓴 책을 역자가 미국에서 우연히 접하.. |
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| 1만시간의 재발견 내용요약 및 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 1만시간의 재발견 책소개
2. 1만 시간의 재발견 책내용 요약
3. 책에서 주로 다루고 있는 이야기
4. 읽고나서 느낀점 (독후감)
1만시간의 법칙이론의 창시.. |
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| 뜨거운 노래는 땅에 묻는다』을 읽고, 책의 내용을 바탕으로 저자의 경영관, 기업관, 가치관 등을 중심으로 간략히 정리하고, 개인적인 생각과 느낌을 적었습니다.
오타제로 독후감은 오타가 없습니다.
오타제로 독후감은 한글 맞춤법을 준수합니다.
오타제로 독후감은 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다.
오타제로 독후감은 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니다.
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