전체 (검색결과 약 4,953개 중 56페이지)

 (독후감) 신도버린사람들 나렌드라자다브 지음 ( 3Pages )
○ 나렌드라자다브의 신도 버린 사람들 (독후감/감상문) 과 목 명 : 클릭 ^^클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^클릭 ^^ ○ 나렌드라자다브의 신도 버린 사람들 (독후감/감상문) 날씨가 추워지는 겨울 날씨지만 책을 읽기에 더운 날씨보다는 더 좋은 계절인것 같다. 나뭇 잎은 일생을 끝내고 하나 하나 나무에서 떨어져 나와 땅위에 조용히 쌓이고 내 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 딥스 감상문 - 딥스에 나타난 액슬린박사의 놀이치료 ( 4Pages )
딥스 감상문 - 딥스에 나타난 액슬린박사의 놀이치료 목 차 Ⅰ. 프롤로그 Ⅱ. 시놉시스(줄거리) Ⅲ. 감상 : 딥스에 나타난 심리치료 분석 1. 딥스에 나타난 장애와 그에 대한 올바른 접근방식 2. 딥스에 나타난 심리치료 : 놀이치료 Ⅳ. 에필로그 Ⅰ. 프롤로그 ‘딥스’라는 책은 제목부터 색달랐다. 나는 흥미를 가지고 이 책의 책장을 펼쳤다. 책에는 이제껏 보아왔던 각종 아동교육류의 소설과는 비슷하게 내..
리포트 > 사회과학 |
 중국영화사 ( 2Pages )
중국영화사.. 우선 처음 내가 이 책을 선택한 이유는, 저번 중국영화 레포트때 보았던 '송가황조'의 영향이 크다. 이 영화는 홍콩, 대만, 중국의 합작영화로, 완벽한 중국영화는 아니었지만 '중국영화 = 홍콩 액션영화'라는 선입견을 가졌던 작은 충격이었다. 이에 나는 중국영화에 대해 보다 많은 것을 알고 싶었고, 그렇기 때문에 이 책을 선택한 것이다. 그러나 솔직히 이 책을 처음 접했을 때는 두려움..
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예체능
 튼튼아이-동요동시집-겹모음-[궤]-[괴]-[궈]편 ( 52Pages )
* 세계최초의 다중표기式 한글터득비법 책 발명 및 창안저자인 金 貞 禮 원장의 25년' 교육 연구자료와 원고집필자료 및 멀티미디어 Contents 연구-제작-교육중인 한글터득프로그램입니다. * 교육계 최초의 체조式 한글터득프로그램인 튼튼아이 한글터득 1권~16권[金 貞 禮 저]은 가장 빨리! 가장 쉽게! 가장 오래 기억되는 한글터득비법임을 감히 자부합니다. * 교육계 최초의 튼튼아이 ..
초중고 생활/교육 > 초등교육 |
한글, 동시, 동요, 한글터득, 한극 깨치기, 한글 익히기
 [감상문] 도스토예프스키의 죽음의 집의 기록 을 읽고 ( 4Pages )
죽음의 집의 기록 죽음의 집이란 곳을 어떤 곳일까 하는 호기심을 가지고 읽기 시작했다. 도스토예프스키의 작품의 까라마조프의 형제들을 읽고 난 후 재미가 없다는 생각을 했었는데 이번 책은 제목 때문에 조금 호기심이 생겼다. 책을 읽으면서 죽음의 집이 감옥이라는 사실을 알고 당황했다. 언제가 본 영화에서 감옥에서 나온 사람이 오히려 살아갈 자리를 잃고 자살을 하는 것을 본 적이 있기 때문이..
리포트 > 독후감/서평 |
 심리검사의 개념과 유형 ( 15Pages )
(교육심리학 특강) 심리검사의 개념과 유형 목차 Ⅰ. 서론 ---1 Ⅱ. 본론 ---1 1. 심리검사의 개념과 분류 ---1 2. 성격검사의 유형 ---4 3. 주제통각검사(그림읽기와 환상)연구 ---6 Ⅲ. 결론 --- 12 ※ 부록 Ⅰ.서론 심리치료는 어떤 방법이 최선일까 종종 다양한 형태의 치료가 나오지만 무엇이라 정확히 답할 수는 없다. 심리치료의 역사는 많은 치료적 기법들로 구성되는데 이런 연구는 매우 미..
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 심리검사의 개념과 유형 ( 15Pages )
(교육심리학 특강) 심리검사의 개념과 유형 목차 Ⅰ. 서론 ---1 Ⅱ. 본론 ---1 1. 심리검사의 개념과 분류 ---1 2. 성격검사의 유형 ---4 3. 주제통각검사(그림읽기와 환상)연구 ---6 Ⅲ. 결론 --- 12 ※ 부록 Ⅰ.서론 심리치료는 어떤 방법이 최선일까 종종 다양한 형태의 치료가 나오지만 무엇이라 정확히 답할 수는 없다. 심리치료의 역사는 많은 치료적 기법들로 구성되는데 이런 연구는 매우 미..
리포트 > 의/약학 |
 나의 문화 유산 답사기를 읽고나서 ( 2Pages )
나의 문화 유산 답사기를 읽고나서 책을 읽기 전부터 많은 말을 들어 왔기에 책을 살 때부터 기대가 컸다. ´나의 문화유산답사기´, 책 표지에서부터 우리 나라 냄새, 옛날 냄새가 나는 듯했다. 표지의 석탑은 감은사 석탑이었다. 그 커다란 질량감, 세 층이 딱딱 버티고 서 있는 듬직한 모습, 하지만 어느 한 구석은 하늘과 맞닿아 있는 듯한 꼭대기 부분…. 그러나 더욱 인상적이었던 것은 그 석탑을 바라..
리포트 > 독후감/서평 |
 고전이란 ( 4Pages )
고전을 읽는다는 것 어렸을 때부터 책을 읽는 것을 좋아해서 부모님께서는 책값을 아끼지 않으셨고, 고등학교 시절에는 언어영역을 공부한다는 명목으로 문제집 대신 도서관의 책들을 섭렵했다. 보통 공부해야하는 시간에는 다른 모든 것들이 재미있는 법이어서, 도서관에 있는 다양한 분야의 책들-소설에서부터 기술서까지-을 섭렵하게 되었다. 자연히 독서에 소홀한 입시 시절을 보내는 다른 학생들과 ..
리포트 > 경영/경제 |
 _2002년대예측 ( 1Pages )
제목: 2002년 대예측 By: 매일 경제 Economy사 정말 들어가고 싶지가 않다. 너무 너무 딱딱하다. 경제라는 말조차 나는 너무 어렵게 들려진다. 경제라는 과목을 공부한 적이 한번도 없는 나에게는 이런 책까지 읽었다는 것 조차 나로서는 신기할 뿐이다. 도서관 5층 경제학 코너에서 10분을 서성거리고 뒤적이다가 '2002년 대예측'이라는 책을 발견하게 되었다. 그래서 난 이 책을 당장 들고서는 읽었다..
리포트 > 독후감/서평 |
감상문
 유아,유치반아동발달상황관찰표 ( 6Pages )
유아, 유치반 아동 발달 상황 관찰표 이름 (남/여) 생년월일 년월일 교실명 관찰교사 관찰일자 Ⅰ. 평가도구 1. 평정척도에 의한 평가 아동관찰척도문항과 척도요약표 (표준어린이집 운영관리프로그램 참조) 2. Checklist에 의한 평가 읽기 / 쓰기 / 셈하기 3. 로지코, 피콜로 프로그램 언어와 수세기 진도표 4. 기타 학부모 상담기록카드: 영역별 목표설정 (‘유아관찰워크북..
서식 > 학교서식 |
 ‘역사의 기억 역사의 상상’ 을 읽고 ( 1Pages )
1000자 내외의 고1 수준의 독후감입니다. 이 책은 서두에서 저자가 설명하듯이 대학교 1~2학년을 염두해서 쓴, 교양역사서로 쓰여졌다. 비록 나에게는 벅찬 책이었지만 그래도 이해하기 쉬었고 전체적인 맥을 엮어 나가는데 도움이 많이 되었다. 일단 크기가 그래서 그런지 활자가 그래서 그런지 읽기에 부담이 없었고, 필자도 눈높이를 맞춰 글을 쓰신 것 같다. 중세에서 근대로 넘어오는 시점에서 발생한 ..
리포트 > 독후감/서평 |
역사, 상상, 기억
 [유아언어발달] 유아기 언어발달 - 언어연구의 구성, 언어획득이론(언어습득이론), 유아 언어(유아어)의 특징 ( 12Pages )
[유아언어발달] 유아기 언어발달 - 언어연구의 구성, 언어획득이론(언어습득이론), 유아 언어(유아어)의 특징에 대한 레포트 자료 [유아언어발달] 유아기 언어발달 - 언어연구의 구성, 언어획득이론(언어습득이론), 유아 언어(유아어)의 특징 - CONTENTS - 유아기 언어발달 I. 언어 연구의 구성 1. 음운론 2. 어형론 3. 의미론 4. 실용론 5. 구문론 II. 언어 획득의 이론 1. 행동주의이론 2. 변..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 [독후감] ‘진화하는 진화론’을 읽고 ( 4Pages )
‘진화하는 진화론’을 읽고 내가 이 책을 읽게 된 계기는 종교와 과학 독후감 레포트 때문이기도 하지만 다른 여러 가지 책들 중 이 책을 선택한 것은 학창시절에 듣고 공부한 기억이 있기 때문이다. ‘진화하는 진화론’, 처음 이 책의 제목을 들었을 때 내가 떠올린 것은 중고등학교시절 생물 수업시간에 지겹게도 많이 보았던 다윈의 ‘종의 기원’이었다. 진화론은 다윈이 제안했고 종교사상이 지배하고 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 [독후감]사람은 무엇으로 사는가를 읽고 ( 2Pages )
사람은 무엇으로 사는가를 읽고 ‘사람은 무엇으로 사는가’라고 묻고 있는 이 책의 제목을 보면서 과연 이 책에서는 어떻게 대답해 줄 것인지가 우선 궁금하였다. 책을 읽기도 전에 이 책은 어떤 큰 진리를 나에게 가르쳐 줄 것만 같아서 설레었다. 세미욘이라는 구둣방 주인이 있었는데 이 사람에게는 집도 없고, 땅도 없고 가진 거라고는 구두 만들고, 고치는 기술뿐이었다. 어느 날 교회 앞을 지나가다..
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