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 [체육 지도안]체조(앞,뒤구르기) ( 11Pages )
Ⅲ. 단원 학습의 목표 1. 이해면 1) 체조의 특성과 효과를 이해할 수 있다. 2) 기계체조, 맨손체조, 리듬 체조, 짝체조의 종류별 차이점을 말할 수 있다. 3) 기계 체조의 경기 방법과 규칙을 이해할 수 있다. 4) 맨손 체조의 경기 방법과 규칙을 이해할 수 있다. 5) 리듬 체조의 경기 방법과 규칙을 이해할 수 있다. 4) 기계 체조의 각 종목별 기능을 구분하여 말할 수 있다. 5) 맨손 체조의 ..
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 [학습 지도안] 6)체육-체조활동-철봉에서 내리기(중안) ( 4Pages )
6)체육-체조활동-철봉에서 내리기(중안) 결재 지도교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 1. 체조활동 교과서 체육 p.19 (4/4)차시 학습형태 전체활동 모둠활동 전체활동 수업모형 기능 수업 모형 학습주제 철봉에서 내리기 학습문제 철봉에서 내릴 때의 유의점 알고, 여러 가지 방법으로 내리기 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반..
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 [학습 지도안] 6)영어-My Father Is a Pilot(중안) ( 4Pages )
6)영어-My Father Is a Pilot(중안) 결재 지도교사 협력교사 영어과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 7. My Father Is a Pilot 교과서/차시 영어 58~59쪽 (2/4)차시 학습형태 전체학습-모둠학습-전체학습 수업모형 활동중심교수법 학습주제 직업을 묻고 대답하는 표현을 듣고 이해하며 말하기 학습목표 직업을 묻고 대답하는 표현을 듣고 이해하며 말해봅시다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 ..
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 [학습 지도안] 2)국어-따뜻한 눈길로-말의 재미를 느끼며 ‘다섯 고개 놀이’ 하기(중안) ( 3Pages )
2)국어-따뜻한 눈길로-말의 재미를 느끼며 ‘다섯 고개 놀이’ 하기(중안) 국어과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2-1 장소 2-1 교생 단 원 7. 따뜻한 눈길로 (듣말) 차 시 4/4 교과서 듣말 87~91 주 제(제 재) 말의 재미를 느끼며 ‘다섯 고개 놀이’ 하기 수업 전략 집단 조직 대집단, 짝 활동 학습 목표 말의 재미를 느끼며 ‘다섯 고개 놀이’를 할 수 있다. 수업 모형 문제해결학습모..
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 [학습 지도안] 5)체육-3. 경쟁활동 - 주먹야구 게임하기 ( 3Pages )
5)체육-3. 경쟁활동 - 주먹야구 게임하기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 3. 경쟁활동 교과서 94~95 (7/8)차시 학습형태 모둠 활동 수업모형 게임 활동 중심 학습 모형 학습주제 주먹 야구 게임 하기 학습자료 교사] 콘, 라인기, 호루라기,조끼, 티볼공 학생] 운동화, 운동복 학습목표 주먹 야구를 하는 방법을 알고, 적극적으..
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 [학습 지도안] 3)영어-I like apples(중안) ( 8Pages )
3)영어-I like apples(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 3반 지도교 수 업 일 수업자 단 원 7. I like apples 교과서/차시 교과서 60~61쪽 ( 3/4 )차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 활동 중심 학습주제 I like apples 노래 부르기, 친구가 좋아하는 음식 조사하기 학습목표 좋아하는 음식에 대해 묻고 답하는 말을 해 봅시다. 교 수 학 습 과 정..
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 [학습 지도안] 5)사회-정보화 시대의 생활과 산업-일상생활에서 초고속정보통신망의 쓰임 알기(약안) ( 3Pages )
5)사회-정보화 시대의 생활과 산업-일상생활에서 초고속정보통신망의 쓰임 알기(약안) ( 사회 )과 교수-학습 과정안 단 원 정보화시대의 생활과 산업 지도일시 대 상 5 학년 본시주제 ․초고속정보통신망의 개념이해하기 ․일상생활에서 초고속정보통신망의 쓰임 알기. 수업장소 차 시 4 / 16 학습목표 초고속 정보 통신망의 개념을 이해하고 초고속 정보 통신망이 우리 생활에 어떤 도움을 주는지 이야기..
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 [학습 지도안] 5)도덕-통일을 위한 자세(약안) ( 3Pages )
5)도덕-통일을 위한 자세(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 수업모형 학습목표 6/13(1) 도덕 5.우리는 하나 통일을 위한 자세 가치명료화 수업모형 통일의 의미를 알고 통일을 위한 자세를 가질 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 (시간) 도덕적 문제 사태의 제시 ◈ [우리는 닮았습니다]동영상 감상하기 ◈ 학습목표 확인하기 통일의 의미를 알고 통..
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 [학습 지도안] 2)쓰기-생각과 까닭이 드러나게 주장하는 글쓰기 ( 5Pages )
2)쓰기-생각과 까닭이 드러나게 주장하는 글쓰기 국어과 교수·학습 계획 1. 단 원 : 6. 의견이 있어요 (쓰기 2/4차시) 2. 일 시 : 3. 대 상 : 2 년 4. 장 소 : 2 년 수업교사 교 무 교 감 교 장 초 등 학 교 국어과 교수·학습 계획 지도일시 지도교사 학습장소 2-1 교실 지도대상 수업연구 주제 생각과 까닭이 드러나게 주장하는 글쓰기 1. 단원명(차시) : 2-1-6. 의견이 있어요. (쓰기 3/4) ..
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 [학습 지도안] 2)수학-식에 알맞은 문제 만들기(약안) ( 2Pages )
2)수학-식에 알맞은 문제 만들기(약안) 학년 2학년 교과 수학 수업장소 2학년 단원명 6. 식 만들기 차시 4/7 교과서 88-89쪽 학습주제 식에 알맞은 문제 만들기 시량 40분 학습문제 식에 알맞은 문제를 만들어봅시다. 교수․학습 자료 교사 ppt, 사과 그림 아동 교과서, 활동지 학습단계 교 수 ․ 학 습 활 동 시간 자료(-) 및 유의점(✔) 전시 수업 상기 및 동기유발 ▣ 전시 수업 상기 ‣ 저번 시간에 ..
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 [학습 지도안] 3-2)수학-4.나누셈-내림이 있으나 나머지가 없는 몇십몇 나누기 몇(5차시) ( 8Pages )
3-2)수학-4.나누셈-내림이 있으나 나머지가 없는 몇십몇 나누기 몇(5차시) 수학과 교수-학습과정안 교 과 : 수 학 단 원 명 : 4. 나 눗 셈 주 제 : 내림이 있으나 나머지가 없는 (몇십 몇)÷(몇) 계산하기 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 Ⅰ. 단원의 지도 계획 1 단원명 : 4. 나눗셈 2 단원의 개관 3학년 1학기에서 학..
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 [학습 지도안] 3)수학-분수-분수만큼 알아보기 ( 15Pages )
3)수학-분수-분수만큼 알아보기 ‘분수만큼 알아보기’ 수학과 교수학습 과정안 단 원 7. 분수 주 제 (차시) 분수만큼 알아보기 (1/8) 일 시 대 상 3학년 장 소 결 재 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 수업에 들어가며 대학교 수업에서 수학과 교과교육론 수업을 듣다보면 다양한 이론을 접하게 된다. 다양한 학자들의 교육론을 배우다보면 현장에서 어떻게 적용해나갈까 하는 의구심이 항..
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 [학습 지도안] 5)체육-2. 주먹야구를 해봐요 - 투수가 던지는 공을 치는 주먹야구 ( 4Pages )
5)체육-2. 주먹야구를 해봐요 - 투수가 던지는 공을 치는 주먹야구 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 2. 주먹야구를 해봐요 교과서 94-95(8/8)차시 학습형태 전체학습-조별학습 수업모형 게임활동중심학습모형 학습주제 투수가 던지는 공을 치는 주먹 야구 학습자료 누, 공 학습목표 주먹야구게임에서 활용되는 전략을 이용하..
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 [학습 지도안] 4)국어-6. 의견을 나누어요. - 문장성분 알아보기 ( 4Pages )
4)국어-6. 의견을 나누어요. - 문장성분 알아보기 결재 지도교사 협력교사 (듣기․말하기․쓰기)과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견을 나누어요. 교과서 p.106-109 ( 4/12)차시 학습형태 전체, 모둠 수업모형 직접 교수 모형 학습주제 문장성분 알아보기 학습자료 교사] 낱말카드, ppt 학생] 교과서 학습목표 문장 성분을 알 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학..
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 [학습 지도안] 3)체육-Ⅲ-2. 요리조리 공을 피하며 - 상대의 예상 빗나가게하기 ( 4Pages )
3)체육-Ⅲ-2. 요리조리 공을 피하며 - 상대의 예상 빗나가게하기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 Ⅲ-2. 요리조리 공을 피하며 교과서 106-107 ( 8/10)차시 학습형태 전체 - 모둠 - 전체 수업모형 이해 중심 게임 수업 모형 학습주제 상대의 예상 빗나가게 하기 학습자료 교사] 부드러운 공, 라인기 학생] 학습목표 상대의 예상..
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