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(검색결과 약 5,638개 중 56페이지)
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| 책을 읽은 소감과 저자와 작품 소개, 줄거리 등을 자세히 적었습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
줄거리
책/저자 소개
감상
참고문헌
광장이 워낙 각광을 받았기 때문에 독자들은 광장을 떼어놓고 최인훈을 얘기하지 못한다.
하지만 광장은, 치열한 사유와 인간 존재에 대한 고민으로 일관했던 작가에게 극히 일부의 의미밖에 갖지 못할지도 모른다. 광장 이외의 작품들이 갖는 문학적 의미 또한.. |
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| [영화평]
우리 시대의 자화상 남아메리카
영화 ‘모터싸이클’을 감상하고
남아메리카, 다른 말로는 라틴아메리카 영화에 관한 개인적인 관심은, 수능을 치루고 학교에서 친구들과 함께 별 생각 없이 봤던 ‘시티 오브 갓’에서부터 시작됐다. 이 영화를 본 날, 나는 밥을 제대로 먹지 못했다. 극중 꼬마가 꼬마에게 총을 쏘는 장면이 머릿속을 계속 맴돌았기 때문이다. 물론 이 영화에는 뒤집어질 만큼 당혹.. |
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| - 목차 -
글래디에이터 (2000) Gladiator
작품 줄거리
작품 감상
기억에 남는 장면
벤 허 (1959) Ben-hur
작품 줄거리
작품 감상
기억에 남는 장면
글래디에이터와 벤허
작품 선정 동기
작품 비교 분석
작품 연구
글래디에이터 (2000) Gladiator
감 독 | 리들리 스콧
출 연 | 러셀 크로우 - 막시무스 역
호아퀸 피닉스 - 코모두스 역
코니 닐슨 - 루실라 역
작.. |
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| ‘올리버 트위스트’와 ‘적과 흑’을 여러가지 면에서 비교·감상하려고 한다.
‘올리버 트위스트’는 찰스 디킨즈의 작품이고 ‘적과 흑’은 스탕달의 작품이다. 이 두 작가는 각각 영국과 프랑스의 대표적인 작가들이다. 이 두 작가들은 모두 19세기에 살았다. 그들의 작품에도 당연히 19세기 각자의 나라에 당면한 제 문제에 대한 사회적 성향이 들어있을 것이다. 그리고 그것은 둘을 구분 짓는 중요한 하나의 |
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| 군대내부의 폭력의 부조리를 리얼하게 그려낸 영화 용서받지못한자를 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각됩니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 동창생 후임
Ⅱ-Ⅱ. 껄끄러운 관계
Ⅱ-Ⅲ. 천사 고참
Ⅱ-Ⅳ. 진정한 군인이란?
Ⅱ-Ⅴ. 폭력의 재생산
Ⅲ. 맺 |
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| 비평작품에 대한 다양한 반응의 촉진 방법
Ⅰ. 작품에 대한 개인적 반응을 위한 촉진 방법
학교 교사나 미술관 교사는 상황에 따라 흥미 있는 여러 가지 효과적인 방법을 적용하여 학생들의 주의를 집중시켜야 한다. 교수-학습과정에서 교사는 자료를 어떻게 제시하는 것이 효과적인가를 다각적으로 연구할 필요가 있다. 미술비평과 감상시간에 제시하는 작품에 대하여 어떻게 제시할 것인가를 연구하여야.. |
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| - 수필론 시간에 제출한 레포트 입니다.
- 김수영 님의 <멈추지마 다시 꿈부터 써봐>를 읽고 난 후의 고찰 및 감상평 입니다.
- 우수 평가를 받은 작품입니다.
- 개인의 창작물이니 부디 참고용으로 사용해 주세요.^^
- 이 자료를 이용하시는 분들께 많은 도움이 되었으면 합니다.
목차
1. 책에 대한 소개
2. 저자 소개 - 김수영
3. 책에 대한 나의 감상
1. 책에 대한 소개
얼마 전, TV의 모 프로그램에.. |
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| 영화와 소설로서의 ‘서편제’를 비교하기 위해서 먼저 ‘서편제’가 무엇인지부터 알아야 했다. 대부분의 사람들에게 임권택 감독의 영화 ‘서편제’로 알려진 서편제(西便制)는 판소리 유파의 하나이다. 섬진강 서쪽인 광주․나주․보성 등지에서 많이 불렸으며 선천적인 성량에 의존하는 동편제(東便制)와는 대조적으로 서편제는 기교와 수식의 맛이 중요하다. 소리 한 꼭지를 몇 장단에 걸쳐 끌고가다가 어떤 |
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| 코이케 류노스케의 베스트셀러 생각버리기연습 1, 2권을 모두 탐독하고 나서 작성한 독서감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 독서감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성과 꼼꼼한 요약으로 직접 책을 읽어 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 A+ 평가를 받고 대표로 나가서 발.. |
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| 백범일지 MBC! 느낌표 책을 읽읍시다 선정도서, 백범 김구 자서전(2005)를 읽고 느낀 감상과 줄거리를 진솔하게 적었습니다. 많은 구매 바랍니다.
제목
서론
본론
결론
백범 김구 선생님의 자서전 백범 일지를 읽으면서 오랜만에 가슴 속 깊은 무언가의 뜨거운 감정을 느끼게 되었다. 과거는 현재와 미래를 이어주는 오작교라고 했다. 과거를 공부하고 개선할 점을 찾아 고침으로써 다시는 우리 민족이 그와.. |
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| 5-1)음악-4.대취타
음악과 교수 ․ 학습 과정안
단 원
4. 대취타
일 시
대 상
5학년
장 소
지도교사
한 국 초 등 학 교
음악과 교수 ․ 학습 과정안
가. 단원명: 4. 대취타
나. 제재 선정 이유
[대취타]는 5학년에서 처음 나오는 감상곡으로 국악보다는 서양 음악과 빠른 템포의 대중 가요에 익숙한 학생들에게 국악이라는 이유 하나만으로 낯설고 지루하여 흥미가 없게 느껴 질 수 있는 제재이다. .. |
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| 이효석 소설 들 감상
이효석의 소설 들은 어느 산골 마을을 배경으로 1인칭 주인공 시점의 관점에서 인간의 본능적인 관능과 자연과의 친화를 효과적으로 나타낸 작품이다.
소설을 가장 시처럼 표현한다는 표현을 듣는 이효석의 작품 세계를 느껴볼 수 있는 작품이라는 생각이 든다.
소설 속에는 주인공인 나와 나의 친구인 문수가 등장한다. 나는 사회 운동을 하다가 학교를 퇴학 맞고 들을 벗삼아 지내.. |
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| 야쿠마루 가쿠 작가의 [돌이킬 수 없는 약속]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 보았습니다. 내용 구성은 도서 선택이유, 줄거리와 느낀점, 공유하고 싶은 메시지, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 줄거리와 느낀점
3. 교재내용을 토대로 동료와 공유하고 싶은 메시지
4. 본 도서의 시사점
2... |
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| 1. 들어가는 말
1980년대는 군(軍)의 무력으로 민(民)을 탄압하였으나 끝내 민주화를 이루었고 1990년대는 산업사회를 넘어서는 다원주의적 기술정보 시대를 맞이하게 되었다.
1987년 월북 문인 해금 조치는 문학사적으로 볼 때 획기적인 사건으로 기록된다. 그 동안 가려져 있던 정지용, 김기림, 백석, 이용악 등은 물론 이태준, 박태원 등의 문인들이 문학사의 그물망 안에 들어오게 되었다. 1980년대.. |
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| 사춘기 시절의 방황과 따뜻한 가족애를 그린 영화 바람을 보고나서 작성한 영화감상문입니다. 감명깊게 본 영화인 만큼 정말 정성을 기울여 작성한 레포트이고, 평가도 A+를 맞은 자료이니 믿고 구매하셔도 됩니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 짱구의 입학
Ⅱ-Ⅱ. 약육강식의 세계
Ⅱ-Ⅲ. 써클에 가입하다
Ⅱ-Ⅳ. 학교는 나의 세상
Ⅱ-Ⅴ. 철이 든다는 것
Ⅲ. 맺음말
Ⅰ. 머리말 영화 바람 감상문 [바람 영화감상문][영 |
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