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(검색결과 약 55,117개 중 56페이지)
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| 4세 (만2세) 3월~8월 1학기 관찰일지 입니다.
유아들의 다양한 행동을 기본생활습관, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 여섯개 영역으로 나누어 관찰하였습니다.
관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 평가 및 해석
학기 초부터 꾸준히 미술활동, 음률활동에.. |
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| [보육교사론] 학부모와의 관계에서 예상되는 딜레마와 이에 대한 대처방안을 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학부모와의 관계에서 예상되는 딜레마
1) 학부모의 교사에 대한 지나친 요구
2) 안전사고에 대한 과도한 관심
3) 유아의 문제행동에 대한 교사의 의사전달방안
4) 맞벌이 부모에 대한 배려 정도
2. 학부모와의 관계에서 예상되는 딜레마 대처방안
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
[보육교.. |
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| 자폐성 장애 유아 놀이
자폐성 장애란
자폐성 장애란, 행동적 증후군으로서 사회적 상호작용에 있어서의 발달장애, 의사소통과 상상력에 의한 활동의 장애 및 현저하게 한정된 활동 및 관심이 특징인 장애다. 우리나라의 장애인등에 대한 특수교육법에 의하면 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고, 제한적이며 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육적 성취 및 일상생활 적응에 도움이 필요한 사람.. |
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| 아지리스의 미성숙-성숙이론
Ⅰ. 들어가며
1. 의의
인간의 퍼스낼리티는 한 번 형성되면 쉽게 변하지 않으나, 환경과의 적응 등을 통해 발전해 나간다. 아지리스의 미성숙-성숙 이론은 기본적으로 인간의 퍼스낼리티가 미성숙한 상태에서 성숙한 상태로 진화해 나간다는 가정하에 조직이 개인의 이러한 변화과정을 인식하고 이에 맞는 경영환경을 제시해 주어야만 개인과 조직간의 갈등이 줄어들 것이라 .. |
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| 발달장애 아동의 교육문제
1. 부모교육
장애아가 그 가족에게 미치는 영향이 심각함을 고려할 때 치료 교육에 부모를 포함시키는 것은 너무나 당연한 일이다. 그러나 일선의 교사들이나 교육 행정가들은 이 점을 소홀히 하는 경향이 있다.
최근에는 취학 전 유아들을 위한 중재 프로그램에 부모를 참여시킴으로써 부모가 가정에서 장애아에게 행동을 계획하고 조장하며 특수한 놀이 방법으로 상호작용할 .. |
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| ○ 그림을 통한 지도(미술치료)
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 그림을 통한 지도(미술치료)
Ⅰ. 서론
1. 미술치료의 개념과 목적
2. 미술치료의 이론
1) 발달적 미술치료
2) 인간중심 미술치료
3) 인지적 미술치료
4) 행동주의적 미술치료
5) 게슈탈트 미술치료
6) 현상학적 미술치료
7) 정신분석적 미술치료
Ⅱ. 본론
1. 미술치료의.. |
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| [보육교사론] 보육교사의 하는 일과 자질
목 차
1. 보육교사의 자질과 역할
2. 영아를 위한 교사의 역할
3. 보육교사의 자질
4. 개인적인 자질
5. 인간에 대한 애정
6. 신체적, 정신적 건강
7. 성실하고 열정적인 태도
8. 원만한 관계
9. 전문적 자질
10. 교육과정 및 교수에 대한 지식
11. 교직에 대한 태도
12. 내가 실제 적용 할 수 있는 내용
1. 보육교사의 자질과 역할
영유아의 성장·발달의 자연스.. |
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| 그림을 통한 지도(미술치료) 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
1. 미술치료의 개념과 목적
2. 미술치료의 이론
1) 발달적 미술치료
2) 인간중심 미술치료
3) 인지적 미술치료
4) 행동주의적 미술치료
5) 게슈탈트 미술치료
6) 현상학적 미술치료
7) 정신분석적 미술치료
Ⅱ. 본론
1. 미술치료의 물적 ․ 인적 환경.. |
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| 왜 영유아발달을 연구해야 하는지 논하시오
영유아 연구의 목적은 영유아를 대상으로 과학적 방법을 통해 영유아에 관한 과학적 지식을 얻는 데 있다. 일반적으로 하나의 지식이 단순한 상식이 아니라, 과학적 지식으로 인정을 받으려면 몇 개의 기본적 조건이 구비되어 있어야 한다.
본래 상식이란 인간의 행동이나 심리에 대해 우리 자신이 직접 경험하거나 체험한 것, 또는 타인의 행동 관찰을 통해 알.. |
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| 1. 아동기의 신체 발달
1) 신체 변화와 운동 및 지각 능력
출생 초기의 운동 능력이나 행동 특성은 아동 후기나 성인기의 언어, 지각, 인지 그리고 대인관계의 전반적인 발달에 대한 기초를 형성한다. 종래의 생각과는 달리 오늘날에는 출생 직후부터 유아는 자발적으로 행동하고, 환경을 탐색하며, 사물을 관찰하고 학습하는 초보적인 능력을 지닌다는 것이 밝혀지고 있다.
신체 발달은 생물학적으로 예정.. |
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| 발달심리학 - 유아기에서 청소년까지
인간은 출생에서부터 사망에 이르기까지 나이를 먹어 감에 따라 신체적, 심리적, 성장과 발전 그리고 쇠퇴의 과정을 거쳐 변화를 거듭한다. 인간 발달이란 체계적 과정에 따라 이루어지는 일련의 변화를 의미하는데, 연령 증가와 함께 나타나는 여러 영역(신체, 인지, 성격 및 사회성)에서의 상승적, 또는 하강적 변화이기도 하고 양적, 혹은 질적 변화일 수도 있다... |
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| 만4세 유아 2학기 관찰일지 입니다.
유아들의 다양한 행동을 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 여섯개 영역으로 나누어 관찰하였습니다.
현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다
만4세반 영아 관찰일지 <1>
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 2.. |
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| 1학기 만4세 (6세) 관찰일지와 1학기 총평 자료입니다.
모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요.
1. 관찰내용
(1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구
2. 1학기 총평
자신의 생각을 정확히 표현할 수 있으.. |
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| 현대심리학의 영향을 받은 현대적 놀이이론을 비교하여 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대적 놀이이론의 의의
2. 현대적 놀이이론의 비교
1) 정신분석 이론
2) 인지발달이론
3) 각성조절 이론
4) 상위의사소통 이론과 각본이론
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
현대심리학의 영향을 받은 현대적 놀이이론을 비교하여 설명하시오
Ⅰ 서론
놀이 이론은 고전적 놀이 이론과 현대적 놀이 이론으로 나눌.. |
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| 만4세 유아 1학기 관찰일지 입니다.
유아들의 다양한 행동을 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 여섯개 영역으로 나누어 관찰하였습니다.
현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다
만4세반 영아 관찰일지 <1>
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1.. |
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