전체 (검색결과 약 2,154개 중 56페이지)

 인 사고과와 성과에 대한 보상 ( 4Pages )
인사고과를 통한 효율적 성과 보상 1. 인사고과제도에 관하여 (1) 의의 인사고과란 구성원의 능력과 업적을 평가하여 그가 보유하고 있는 현재적 내지 잠재적 유용성(present and potential usefulness)을 조직적으로 파악하는 방법이며 사람과 직무와의 비교를 원칙으로 한다. 즉, 직무와 직무를 비교해서 직무의 가치를 평가하는 것이 직무평가인데 비하여, 인사고과는 사람과 직무와의 관계를 평가한..
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 서양고대중세사 - 플라톤과 아리스토텔레스 비교 ( 5Pages )
플라톤과 아리스토텔레스 목 차 1. 서론 2. 실천에 대한 인식의 차이 3.‘Idea’와‘Ousia’ 4. 그들이 생각하는‘이상 국가’와‘행복’ 5. 결론 1. 서론 Gilbert Ryle은 『Plato s Progress』라는 자신의 저서에 “아리스토텔레스는 플라톤의 으뜸가는 제자인가, 아니면 으뜸가는 비판자인가” 라는 말을 남겼다. 결론부터 말하자면 아리스토텔레스는 플라톤의 가장 뛰어난 제자이자 플라톤 철학의 계승..
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 조직변경의 인사말 예문 모음 ( 1Pages )
* 어느덧 서늘한 바람이 출근길을 열어주는 가을이 왔습니다. 귀사의 발전이 거듭되리라 믿으며 삼가 경하 드립니다. 당사의 업적이 순조로이 신장할 수 있었던 것은 귀사를 비롯한 여러분의 성원 덕분입니다. 이에 진심으로 감사 드리며 당사에서 지난 X월 X일 개편한 조직에 대해 알려드리고자 합니다. (조직 변경 내용 작성) 이번 개편을 통해 저희는 기존의 솔루션 중심으로 운영되던 영업 조직을 산업..
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 복무규정 ( 5Pages )
복무규정 제1장총칙 제1조 (목적) 이 규정은 직원의 복무에 관한 기준을 규정하여 회사기강을 확립하고 사무능률을 제고하는데 그 목적이 있다. 제2조 (적용) 직원은 부여된 책임을 완수함은 물론 이 규정에 명시된 사항 외에도 회사의 이익과 명예 및 업적향상을 위하여 최선을 다하여야 한다. 제2장복무 제3조 (직원의 복무) 직원의 복무에 관하여는 취업규칙에서 정하는 바에 의한다. 제3장 기원 ..
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 과학자 독후감 - 갈릴레오의 진실 을 읽고 ( 4Pages )
『갈릴레오의 진실』 독후감 책은 갈릴레오의 6번의 로마 여행으로 구성되어 진다. 당시 로마는 가톨릭교회의 중심 도시로 책을 출판하거나 어떠한 것을 공인 받기 위한 곳이기도 하였다. 독실한 가톨릭 신자인 갈릴레오는 이러한 일을 위해 로마로 여러 번의 여행을 한다. 갈릴레오는 1564년 2월 15일 3남 4녀 중 장남으로 피사에서 태어나 피렌체에서 어린 시절을 보냈다. 청년기의 그는 장남으로서 ..
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 고선지 ( 6Pages )
동서문화교류사 연운보 전투와 탈라스 전투 - 목 차 - 1. 서 론 2. 본 론 (1) 연운보 전투 1) 배 경 2) 연운보 공략법 (2) 탈라스 전투 1) 배 경 2) 탈라스 전투의 패배 (3) 연운보 전투와 탈라스 전투의 비교 3. 결 론 학 과 : 사 학 과 학 번 : 9981113 성 명 : 조 두 영 담당교수 : 지배선 교수님 제출일 : 2003. 11. 19 1. 서 론 고선지는 고구려 유민 출신의 당나라 장수이다. ..
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인문, 어학
 연봉인상률표_표준서식 ( 1Pages )
연봉인상률표 표준서식입니다. 등급 업적내용 인상율 SA 종합적으로 보아 본인의 자격(종전급여수준, 직급)에 비추어 기대수준을 훨씬 뛰어넘는 탁월한 능력을 발휘 기준연봉인상율+가산인상율(B) A 종합적으로 보아 본인의 자격(종전급여수준, 직급)에 비추어 기대수준보다 확실히 높은 능력을 발휘 기준연봉인상율+가산인상율(A) B 종합적으로 보아 본인의 자격(종전급여수준, 직급)에 비추어..
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 이황과 정약용 교육사상 비교 ( 7Pages )
한 나라의 교육은 그 사회가 안고 있는 인간문제를 반영하는 하나의 전형적인 제도이다. 또한 이 문제를 해결하기 위한 적극적 혹은 소극적 기능을 담당해 왔다. 선인의 교육사상을 더듬어 보고 그들의 교육사상이 현대사회에 기여하는 바를 알아보는 것은 큰 의미가 있다고 생각된다. 한국의 수많은 석학들 중에서도 특히 퇴계 이황과 다산 정약용의 교육사상을 비교해 보고, 이들의 교육사상의 현대적 의..
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 [한국인의 역사인식] 역사적 인과관계로 보는 ‘김유신’이 있기까지... ( 7Pages )
역사적 인과관계로 보는 ‘김유신’이 있기까지... 목차 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 -1. 김유신 집안 이야기 -2. 김유신 그 이전의 이야기 -3. 김유신 탄생 및 성장 이야기 Ⅲ.결론 참고문헌 (7쪽) Ⅰ.서론 유년기 시절 위인전으로 한번쯤은 김유신을 접해 보았을 것이다. 그 시절 대부분의 독자는 위인전이 해답지인양 비판 없이 수용하고 그 인물을 머리 속에 정형화시켜 버렸다. 그러나 이제는 지식인으로서,..
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 [스포츠심리학의 역사] 스포츠심리학의 발전과정(발달과정) ( 12Pages )
[스포츠심리학의 역사] 스포츠심리학의 발전과정(발달과정) 목차 스포츠심리학의 역사 Ⅰ. 초기 스포츠심리학의 뿌리(1890~1920) 1. 스포츠심리학 최초의 실험 2. Triplett 이외의 연구 Ⅱ. Griffith의 업적(1920~1940) Ⅲ. Griffith에서 현대 스포츠심리학으로 1. 1940년대에서 1950년대 2. 1960년대 3. 1970년대: 스포츠 심리학의 비약적 발전 4. 1980년대 이후의 스포츠 심리학 스포츠 심리학의 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 탄원서(본인이 검사에게 인도적 선처호소) ( 4Pages )
검사에게 선처를 호소하는 탄원서입니다. 당사자가 직접 담당검사에게 보내는 탄원으로 현실적인 본인의 내용과 업적 그리고 반성이 함께 명시되어 있어, 다른 상황의 탄원시에도 참고 자료가 될것이라 사료됩니다. 존경하는 000 검사님 00년간 녹봉을 먹고 산 공무원으로써, 어떠한 이유던간에 부정한 금원에 눈이 멀어 오늘에 이르게 한 것을 참회의 눈물로 몇 자 탄원 올립니다. 사반세기동안 국민과 국..
서식 > 법률서식 |
탄원서, 선처탄원서, 선처탄원, 탄원, 선처호소, 검사, 본인이 검사에게, 담당검사, 검사에게 보내는 탄원서, 탄원서 양식
 죤 로크의 근대 훈련적 교육관 개요 ( 2Pages )
죤 로크의 근대 훈련적 교육관 개요 1. 근대훈련관의 기원 편협한 인문주의교육은 더 이상 시대의 실제적인 요구와 직접적인 관련을 가질수 없고 인간의 업적이나 사상에 관한 지식에 유일한 해결방법도 아니므로 그 영속을 주장하기 위해서는 하나의 새로운 이론이 필요하였는데 그것이 훈련적 교육관이다. 2. 훈련적 교육관의 특징 학습의 과정의 중요성. 개개의 활동 내지 경험이 중요시 됨. 수학이..
리포트 > 교육학 |
 인적자원관리의 개념과 특성 및 체계 ( 5Pages )
인적자원관리의 개념과 특성 및 체계 목차 * 인적자원관리의 개념과 활동 Ⅰ. 인적자원관리의 개념과 특성 Ⅱ. 인적자원관리의 체계 1. 채용관리 2. 교육훈련과 개발 3. 업적평가 4. 보상관리 5. 해고관리 6. 노사관계관리 인적자원관리의 개념과 활동 I. 인적자원관리의 개념과 특성 기업이나 조직을 말할 때 가장 빼놓을 수 없는 자원이나 요소가 바로 '사람'이다. 기업이나 조직을 구성하게 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 Guthrie의 근접조건형성 ( 5Pages )
Guthrie의 近接條件形成 發表 順序 1. Guthrie는 누구인가 2. Guthrie의 根接性 理論이란 3. Guthrie의 근접성이론에 대한 난제 對 Guthrie의 이론 4. Guthrie의 특수 주제에서의 근접성이론의 적용 5. Guthrie의 이론의 평가 發表 內容 1. Guthrie는 누구인가 Guthrie (Edwin R. Guthrie)는 1886년도 에 태어나서 1959년에 사망한 심리학자이다. 원래 대학원에서는 철학을 전공하였으나 그럼에도 불구..
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사회과학
 루소에대해서-사상 ( 12Pages )
Ⅰ. 여는말 17세기 말 내지 18세기 초의 프랑스에서는 자유사상이 존중되었다. 이 시대의 경향은 물질주의를 낳아 그 대표자들은 종래의 사상과 학설을 무섭게 비판했고, 종교를 비웃으며, 정치를 비방하는 등 전 사회생활을 공격했다. 정치는 문란했고 불법의 壓制는 정점에 달했으며, 승려들은 몸시 타락하여 그 본분을 잃었으며, 귀족들은 사치에 흘러 부도덕한 행위를 예사로 자행했다. 그와 같은 사회였..
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인문, 어학
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