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(검색결과 약 4,855개 중 56페이지)
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| ○ 사회과학이란 무엇인가
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 사회과학이란 무엇인가
I. 서론
1. 사회과학의 사전적 의미
2. 사회과학의 학문적 발달
3. 사회과학의 특성
4. 사회과학의 제 영역
5. 사회과학과 사회복지의 관계
6. 사회과학과 사회복지학의 주요연구 방법 및 특성
II. 사회과학과 사회복지학의 연계성
1. 사회과학 학.. |
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| 『햄릿』의 성격 연구
Ⅰ. 서론
지난 400여 년 동안 셰익스피어(William Shakespeare)의 작품들은 동서고금을 막론하고 널리 읽혀져 왔고, 수많은 사람들의 관심을 받아 왔다. 그의 작품은 시간과 공간을 초월하여 수많은 사람들의 공감을 얻어낼 만큼 인생에 대한 깊이 있는 통찰을 보여주었으며, 언어학적 견지에서도 그의 작품은 중세 영어에서 현대 영어로 옮아가는 과도기적 단계에 놓여 있었기 때문.. |
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| 기독교사회복지론
1. 사회복지(社會福祉,Social Welfare)
① 구빈법(救貧法, Poor Law,1597년)
② 비스마르크(Bismarck)의 사회보험제도(1884년)
③ 영국 베버리지 보고서(Beveridge Report)
2. 기독교 사회복지론
(1) 기독교 사회복지
(2) 구약성경에 기록된 사회복지
① 효사상과 노인복지
② 공동체의식과 노예해방
3. 신약성경과 사회복지
① 빈민계층을 위한 성경적 복지
② 여성과 성문제
③ 예수 그리스도.. |
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| Report
( 근대를 맞이하는 동아시아 문화권
-일본․조선․베트남의 사례에서 )
목 차
1. 들어가며
2. 본론
2.1. 일본의 상황
2.2. 조선의 상황
2.3. 베트남의 상황
- 동남아적 소중화주의 인식
- 서양과의 직접 접촉
3. 결론
1. 들어가며
유럽과 동아시아는 그 문화권 형성에서 역사적으로 많은 차이가 있습니다. 유럽에서 동아시아와 같은 민족국가가 탄생한 것은 사실상 16세기에 본격화 된 근.. |
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1. 원시시대의 교육 2. Greece 교육의 개관
3. Sparta의 교육 4. Athene의 교육
5. 스파르타와 아테네교육의 비교 6. 교육사상가
Ⅰ. 고대의 교육
1. 원시시대의 교육
시시대의 교육의 목적은 생존과 직접 관련된 안정에 있었고 그 형태는 비형식적 교육이었으며, 생활과 직결된 교육이었고, 생활의 장면이 곧 교육의 장소였으며, 생활 그자체가 교육의 대상이며, 내용이었다. 그러나 주된 교육내용은 .. |
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1. 원시시대의 교육 2. Greece 교육의 개관
3. Sparta의 교육 4. Athene의 교육
5. 스파르타와 아테네교육의 비교 6. 교육사상가
Ⅰ. 고대의 교육
1. 원시시대의 교육
시시대의 교육의 목적은 생존과 직접 관련된 안정에 있었고 그 형태는 비형식적 교육이었으며, 생활과 직결된 교육이었고, 생활의 장면이 곧 교육의 장소였으며, 생활 그자체가 교육의 대상이며, 내용이었다. 그러나 주된 교육내용은 .. |
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| 1. 프랑스 요리의 역사
현재의 프랑스는 옛날 골 족이 살던 곳이다. 골 족의 입맛은 거칠었으며, 또 그 후에 골에 이동해온 프랑스 족은 그대로 골인의 음식법을 이어받았다. 그러나 고대 로마 요리의 영향은 피할 수 없는 것이어서, 그 땅의 산물로 고대 로마 문화의 기술을 빌어 만들어낸 것이 프랑스 요리의 출발점이었다. 전쟁과 역경과 기근이 계속된 중세에는 프랑스 요리의 원형이라고 할 만한 것은.. |
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| 도입, 요약, 결어로 구분하여 도입은 환기차원의 글, 책 전체 개략, 저자 소개 등을 담고 있습니다. 요약에서는 책의 내용을 바탕으로 정리했고, 때로는 약간의 개인적 의견이나 느낌을 부가했습니다. 마지막 결어에서는 책을 읽은 후의 전체적인 느낌과 생각을 적었습니다.
도입
요약
결어
도입
세계 최고의 부자 가문, 두 명의 교황 배출, 두 명의 프랑스 왕비 배출, 피렌체 예술가가와 학자를 후원하여 .. |
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| 푸꼬 철학에서의 성의 문제틀
1. 성 담론의 생산
푸꼬는 성이 (권력에 의해) 억압된다고 보지 않는다. 그러므로 그는 성해방론자들이 성이 억압되어있으므로 성을 많이 얘기하고, 공공연하게 문제삼고, 성을 더욱더 추구하는 것이 해방이라고 보는 입장을 거부한다. 그가 볼 때 성에 관한 담론은 억압, 금지된 것이 아니라, 일정한 틀에 따라 생산, 조절된다. 그는 매우 복잡하고 다양한 성 장치의 작동 .. |
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| 우리 나라의 음악적 전통과 대중음악으로의 발전
1. 잡가
우리 나라에서 대중가요의 원천으로는 조선 시대 후기의 사당패 등에 의해 불렸던 ‘잡가(雜歌)’나 ‘사설(辭說)’이 있다.
1800년대 우리 나라의 대중 음악이 형성되는 시기에는 사회적으로도 많은 변화가 있었다. 사회의 각 방면에 걸쳐 중세의 전통적인 질서가 해체되고 자본주의의 씨앗이 싹트기 시작했는데 당시 대중들이 주로 즐기던 소리가 잡.. |
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| 초등교사 교직의 성격과 교직관의 역사적 변천과정
1. 초등 교직의 기본 성격
가. 교사와 교직의 의미
나. 초등교직의 성격
2. 교직의 역사적 변천과정
가. 고대의 교직관
나. 중세의 교직관
다. 근대의 교직관
라. 현대의 교직관
가. 참고사항
-스승의 날의 기원
-퀸틸리아누스의 교사론
(교사가 아동에게 대해 지켜야 할 10가지 덕목)
초등학교 교직의 성격과 교직관의 .. |
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| 『The Mighty』의 장애분석 및 치료적 제언
Ⅰ. 줄거리
폭력적인 맥스의 아버지가 어머니를 살해한 죄로 감옥에 가고 어머니를 잃고, 외조부모와 함께 사는 맥스는 13살이라는 나이에도 어울리지 않는 거대한 몸집과 단 한 줄의 글도 읽지 못하는 학습장애 그리고 살인자인 아버지의 아들이라는 이유로 매사에 친구들로부터 '고질라'라는 놀림과 따돌림을 당한다. 그래서 맥스가 바라보는 세상은 지옥. .. |
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| [원령공주] 분석 및 감상
1. 개요
[원령공주]는 일본 개봉 당시 경이적인 흥행기록을 수립한 동시에 세계 애니메이션의 신화가 된 작품으로, 베를린 영화제 특별상과 최우수음악상 등 여러 세계영화제에서의 수상으로 흥행성과 작품성을 모두 인정받았으며, 제작비 200억 원, 구상기간 16년, 제작기간 3년, 작화 장수 14만장 등 제작당시 일본 애니메이션 역사상 여러 부문에서 기록을 수립하였다. 내용면.. |
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| Islamic Garden
Diversity based on Unity
목 차
1. 이슬람 정원의 특성 •••[3~4]
2. 이슬람 정원이 추구하는 정원의 모습•••[4~5]
3. 이슬람 정원의 특성을 이집트 정원과 비교•••[5~8]
4. 종교적 상징성이 정원에 미친 영향•••[9~11]
5. 이슬람 정원의 다양성•••[12~25]
6. 결 론•••[25]
1. 이슬람 정원의 특성
이슬람의 험악한 환경과 가혹한 기후는 이슬람 정원을 탄생시켰다. 불모의 사막.. |
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| 자아 묵상
목적
1. 자신에 대한 올바른 인식을 확립할 수 있게 한다.
2. 자신이 하나님의 형상대로 지음 받았음을 알게 하고 자기를 사랑할 수
있게 한다.
◎ 소요 시간 : 30분
◎ 참가 인원 : 제한 없음
◎ 준비물 : 필기도구, 목록표
Ⅰ. 진 행
마음을 열수 있는 기도와 찬양을 하면서 시작한다.
① 진행자의 안내
지금부터 여러분은 여러분 자신에 대해 생각해 보는 시간을 갖도록 하겠습니다.
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