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 [시험불안] 시험불안의 정의와 원인 ( 2Pages )
[시험불안] 시험불안의 정의와 원인 사춘기에 있는 청소년들은 신체적으로는 거의 발달이 되어 있지만, 학업이나 경제적 독립은 멀어서 균형이 맞지 않는다. 거기다 학교생활이 긴장되고 스트레스를 받게 되면 정서적으로 더 불안정해지고, 부모, 특히 어머니와의 신뢰관계가 나빠지게 된다고 한다. 이때 대학교 입학을 위한 시험을 준비해야 할 경우 스트레스가 가중되어 심해지면 우울과 불면증, 심리적..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년의휴대폰과다사용에따른감각추구성향과또래관계 ( 27Pages )
청소년의 휴대폰 과다사용에 따른 감각추구성향과 또래관계 목 차 Ⅰ 서론 연구의 필요성 및 목적 연구문제 Ⅱ 이론적 배경 휴대폰 과다사용 감각추구성향 또래관계 선행연구 고찰 Ⅲ 연구방법 연구대상 측정도구 연구절차 자료처리방법 Ⅳ 연구결과 및 해석 휴대폰 과다사용집단과 휴대폰 비 과다 사용집단간의 감각추구성향 차이 분석 휴대폰 과다사용집단과 휴대폰 비 과다 사용집단간의 또래관계 차이 ..
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 청소년기에 나타날 수 있는 정체감 위기의 이유와 이를 극복하기 위한 방안에 대해서 설명하시오 ( 3Pages )
청소년기에 나타날 수 있는 정체감 위기의 이유와 이를 극복하기 위한 방안에 대해서 설명하시오 정체감 획득이란 점진적인 발달의 결과일 뿐 청소년기에 갑자기 성취되는 것은 아니다. 그럼에도 불구하고 정체감의 문제가 특히 청소년기에 이르러 위기를 맞게 된다고 가정하는 것은 이 시기야말로 심신에 걸쳐 많은 변화가 동시적으로 일어날 뿐 아니라 미래의 관여(commitment)에 대한 문제가 본격적으로..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년의집단따돌림에대한공격적피해자를위한보건교육 ( 6Pages )
청소년의 집단 따돌림에 대한 공격적 피해자를 위한 보건교육 < 서론: 대상자 특성에 대한 문헌 고찰> 1. 공격적 피해자의 정의 집단 따돌림의 피해자는 한 사람 혹은 그 이상의 또래 친구들에게 지속적이고 반복적으로 위해적인 행동으로 피해를 받는 학생으로 정의할 수 있다. 최근 연구들에 의하면 또래 피해자의 세부 집단에 대해 강조하고 있는데, 특히 모든 피해학생들이 유사하게 행동하는 것이 ..
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교육학
 에릭슨[Erikson]의 사회 심리학적 이론 ( 5Pages )
에릭슨(Erikson)의 사회 심리학적 이론 Ⅰ. 서론 인간발달에 대한 전 생애적 접근의 대표적인 학자로 에릭슨을 말할 수 있다. 에릭슨의 사회심리 발달이론은 서구 심리학에서 폭넓게 영향을 미쳤을 뿐 아니라, 이미 한국 교육현장에서도 널리 알려졌으며, 특히 청소년 문제나 조기 교육 문제가 언급될 때마다 어김없이 그의 이론이 등장한다. 또한 에릭슨은 인간의 성격이 평생에 걸쳐서 발달한다는 것을 ..
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 청소년 약물남용 ( 4Pages )
청소년 약물 남용 1. 문제 제기 현대사회가 산업화되고 복잡화됨에 따라 과거와는 다른 양상의 많은 사회적 문제가 대두되고 있다. 우리 사회에 만연되고 있는 향락과 퇴폐풍조, 그리고 현실도피 심리에 기인한 약물남용의 증가는 심각한 우려를 낳고 있다. 그 중에서도 특히 청소년의 약물남용은 다른 어떤 사회적 문제보다 그 심각함이 크다고 하겠다. 약물은 일단 시작하게 되면 벗어나기 힘들고 더욱 ..
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 [a+자료]가족상담및치료 - 학교폭력[청소년 폭력]에 대해서 ( 24Pages )
◎ 학교폭력 Ⅰ. 청소년폭력(학교폭력)의 정의 폭력이란 불법 부당한 방법으로 물리적인 강제력을 행사하는 사람의 내적․외적 모든 행동을 나타내는 포괄적인 행동이기 때문에 한마디로 단언해서 정확하게 정의를 내리기는 매우 어렵다. 그럼에도 불구하고 일상생활에서 행해지고 있는 폭력의 개념을 정리하자면, 사회학적 의미에서는 신체나 생명에 해를 가하는 모든 행동과 재산파괴를 말하며, 심리학적 ..
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 일탈이 개인과 사회에 미치는 영향 ( 43Pages )
일탈이 개인과 사회에 미치는 영향과 자살심리에 관한 레포트입니다. ▶일탈 정의 ▶일탈의 종류 ▶일탈이 개인에게 주는 긍정적 VS 부정적 영향 ▶일탈이 사회에 주는 긍정적 VS 부정적 영향 1. 정하여진 영역 또는 본디의 목적이나 길,사상,규범,조직 따위로부터 빠져 벗어남. 2. <사회> 사회적인 규범으로부터 벗어나는 일. 청소년 비행, 약물 남용, 성적(性的) 탈선 따위가 있다. 정신 질환..
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개인과사회, 일탈, 사회문제, 자살심리
 정신역동모델(정신분석이론, 심리사회이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 치료사례, 사례극대본) 보고서 ( 26Pages )
정신역동모델이론 및 치료사례,사례극대본 레포트 (사회복지실천기술론) -주요내용- Ⅴ. 관련 사례 < 사례 1 > 경계선장애 환자의 치료 X부인은 두 번 이혼한 적이 있는 53세의 백인으로, 만성적인 알코올 중독 환자이며 정신분열증 진단으로 반복적으로 ≫치료과정 그녀는 초기 아동기와 잠복기에 손과 얼굴로 어머니의 생식기를 만졌던 경험을 기억하였고, < 사례 2 > 자아방어 사례 K씨(예, 32)는 ..
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정신역동모델, 정신역동모델치료, 정신역동모델치료사례, 정신역동모델대본극, 정신역동모델상담사례, 사회복지실천기술론, 사회복지
 [청소년복지론] 학교폭력 실태진단과 예방대책 ( 9Pages )
학교폭력 실태진단과 예방대책 Ⅰ. 서 론 최근 들어 우리나라 청소년 폭력 문제는 심각한 사회 문제로 대두되고 있으며 특히 학교에서 학생들 사이에서 벌어지고 있는 학교폭력은 조직화되고 잔인하며 반인륜적인 양태를 나타내고 있다. 학급 친구들로부터 집단 폭력의 고통에 시달리다가 자살하는 학생, 왕따를 당한 학생이 친구를 칼로 찔러 숨지게 만든 사건, 학교 생활에 적응하지 못하여 외국 유학을 ..
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 [사회문제] 게임중독의 원인, 심각성, 영향, 게임중독의 실태 및 지도방안, 게임중독에 관한 개인 의견 ( 10Pages )
[사회문제] 게임중독의 원인, 심각성, 영향, 게임중독의 실태 및 지도방안, 게임중독에 관한 개인 의견 - 서 론 - 최근 컴퓨터 보급이 급속도로 늘어나면서 우리나라 2가구 중 1가구이상(51.8%)이 컴퓨터를 보유하고 있는 것으로 나타났다. 이에 따라 PC통신, 인터넷 등 사이버 이용률도 매년 폭발적으로 증가하면서 정보의 바다라 불리는 인터넷은 청소년들에게 무한한 호기심을 충족시킬 수 있는 새로운..
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 청소년복지론 ( 10Pages )
청소년복지론 (학교폭력 ) 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학교폭력의 개념과 유형 1. 학교폭력의 개념 2. 학교폭력의 유형 Ⅲ. 학교폭력의 원인 1. 개별적 요인 2. 가정적 요인 3. 심리적 요인 4. 학교적 요인 5. 사회적 요인 Ⅳ. 학교폭력청소년의 특성과 당면문제 1. 학교폭력의 특성 2. 학교폭력의 당면점 Ⅴ. 학교폭력의 실태와 대책 1. 학교폭력의 실태와 문제점 2. 학교폭력의 대책 ※ 참고 문헌 ..
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 약물남용 ( 19Pages )
Ⅰ. 서론 1. 문제제기 현대사회가 산업화되고 복잡화됨에 따라 과거와는 다른 양상의 많은 사회적 문제가 대두되고 있다. 우리 사회에 만연되고 있는 향락과 퇴폐풍조, 그리고 현실도피 심리에 기인한 약물남용의 증가는 심각한 우려를 낳고 있다. 그 중에서도 특히 청소년의 약물남용은 다른 어떤 사회적 문제보다 그 심각함이 크다고 하겠다. 청소년의 경우 약물남용은 개인 자체의 신체·정신·사회적 성..
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 [사회문제론] 집단 따돌림에 대해서 ( 12Pages )
집단 따돌림 Ⅰ. 서론 최근 청소년 간의 단순한 폭력은 줄어드는 반면에 약자를 괴롭히거나 특정 학생을 따돌리는 등 정신적. 심리적 폭력 도는 신체적 폭력과 정신적. 심리적 폭력이 결합된 형태로 나타나는 ‘집단따돌림’ 현상이 급증하고 있다. 따돌림은 오늘의 청소년에게서만 나타나는 현상은 아니다. 그런데 청소년 사이에서 또래를 따돌리는 현상이 늘고 있고, 그것도 집단적으로 이루어지고 있다는 ..
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 [사회복지조사론] 청소년문제 - 학교폭력에 관한 조사 ( 6Pages )
학교폭력 저희 조에서는 날로 늘어만 가는 청소년문제 중에서도 학교폭력에 대해 관심이 많아 이 문제에 대해 조사해 보았습니다. 1.학교폭력의 정의 학교폭력이란 학교내외에서 발생하는 신체적, 물리적 폭력은 물론 집단 따돌림, 욕설, 협박 등의 심리적, 언어적 폭력행위를 포함한 의미로 청소년 학생의 비행 및 일탈행위를 말한다. 그리고 자신의 힘을 과시하며 약자를 괴롭히는 것으로 금품 갈취, 언..
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