전체 (검색결과 약 33,024개 중 56페이지)

 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오 ( 6Pages )
레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오에 대한 레포트 영유아프로그램개발과 평가 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 레지오 에밀리아 접근법의..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [결혼과 가족관계] 결혼준비교육(예비 부부 및 신혼부부를 위한)에 대해 논하고 결혼준비교육프로그램(교재 외 실제)을 조사해서 2가지 이상 제시 ( 35Pages )
[결혼과 가족관계] 결혼준비교육(예비 부부 및 신혼부부를 위한)에 대해 논하고 결혼준비교육프로그램(교재 외 실제)을 조사해서 2가지 이상 제시 1. 결혼의 의미 우리가 왜 결혼을 하게 되었을까 그 기원을 살펴보면 구약적성서적 측면에서 「아담과 이브의 신화」로 창세기의 혼인을 설명하기도 한다. 이에 따르면 하나님이 바다의 물고기와 하늘의 새와 땅위의 모든 것을 만드신 후 아담과 이브도 ..
리포트 > 사회과학 |
 [결혼과 가족관계] 결혼준비교육(예비 부부 및 신혼부부를 위한)에 대해 논하고 결혼준비교육프로그램(교재 외 실제)을 조사해서 2가지 이상 제시 ( 35Pages )
[결혼과 가족관계] 결혼준비교육(예비 부부 및 신혼부부를 위한)에 대해 논하고 결혼준비교육프로그램(교재 외 실제)을 조사해서 2가지 이상 제시 1. 결혼의 의미 우리가 왜 결혼을 하게 되었을까 그 기원을 살펴보면 구약적성서적 측면에서 「아담과 이브의 신화」로 창세기의 혼인을 설명하기도 한다. 이에 따르면 하나님이 바다의 물고기와 하늘의 새와 땅위의 모든 것을 만드신 후 아담과 이브도 ..
리포트 > 사회과학 |
 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램, 7감각 통합 프로그램, 생태 프로그램, 다중지능이론 프로그램 중 2개를 택해서 현장적용방법(내가 만약 교사가 된다면)을 제시하시오. ( 3Pages )
레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램, 7감각 통합 프로그램, 생태 프로그램, 다중지능이론 프로그램 중 2개를 택해서 현장적용방법(내가 만약 교사가 된다면)을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 레지오 에밀리아 접근법 1) 레지오 에밀리아 접근법의 개념 2) 내가 교사라면 현장에 적용할 레지오 에밀리아 접근법 2. 발도르프 프로그램 1) 발도르프 프로그램의 개념 2) 내가 교사라면 현장..
리포트 > 교육학 |
레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램, 7감각 통합 프로그램, 생태 프로그램, 다중지능이론 프로그램, 현장적용, 2개, 교사가 된다면
 인적자원개발론,기업교육론,커크패트릭 평가모형,윤리적 이기주의와 상대주의 ( 44Pages )
기업교육론 11장. 교육과정 운영 프로그램 개발 이후반드시 필요한효과적인 교수와 학습 과정 Implementation 영업기획 업무를 수행하는 직원이 갑작스러운 교육에 참가한 경우 불만족 어색함 불편함 교육에 대한 필요성을 사전에 알게 해주고교육 환경을 재정비해야 할 뿐 아니라접근성 부분에서 신경을 써야 한다. 교육과 관련된 인원들 간의 상호작용에 주의를 기울일 필요가 있다. 교류 과정 및 결과에 ..
리포트 > 경영/경제 |
 [아동보육학] 카미 드브리스 프로그램에 관해서 ( 8Pages )
[아동보육학] 카미 드브리스 프로그램에 관해서 목 차 1. 카미 드브리스 프로그램이란 2. 카미, 드브리스 프로그램의 배경 3. 교육목적 4. 학습발달 5. 교수 원리 및 방법 6. 교육 내용 및 방법 7. 운영 참고도서 1. 카미 드브리스 프로그램이란 카미 드브리스 프로그램이란 1966년 미국 미시간주의 입실란티 공립학교의 저소득층 유아들을 대상으로 피아제의 인지발달 이론에 기초하여 카미와 드브리스..
리포트 > 사회과학 |
 드라이커스의 민주적 부모교육 ( 8Pages )
드라이커스의 민주적 부모교육 목차 * 드라이커스의 민주적 부모교육 Ⅰ. 배경 Ⅱ. 부모-자녀관계에 대한 견해 Ⅲ. 부모교육 원리 1. 아동의 심리적 목표를 파악한다. 2. 아동의 잘못된 행동을 이해한다. 1) 관심끌기(서비스 받기) 2) 힘 행사하기(반항하기) 3) 보복(앙갚음) 4) 부적절함 보이기(무능함 보이기) 3. 민주적인 훈육방법을 익힌다. 1) 인식반응 보이기 2) 자연적 귀결 3) 논리적 귀결 4. ..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 문화적 다양성과 가족생활교육 ( 6Pages )
문화적 다양성과 가족생활교육에 대한 레포트 자료. 문화적 다양성과 가족생활교육 CONTENTS 문화적 다양성과 가족생활교육 I. 다양한 문화에 따른 가족생활교육 프로그램 II. 프로그램 주제의 다양성 III. 프로그램 구성의 다양성 IV. 참여자 집단의 다양성 V. 가족생활 교육자의 다양성 VI. 교육방법의 다양성 1. 교육자 주도형 학습방법 2. 토론형 학습방법 3. 체험학습방법 VII. 교구 교..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 노인교육 필요성과 특징,효과분석 및 노인교육 해외사례분석과 노인교육 미래방향제시 ( 8Pages )
노인교육> 노인 교육 개념 노인 교육의 필요성 노인 교육의 원리 노인교육의 효과 노인 교육 해외 사례 노인 교육의 미래 방향 제시 후생성은 노인교육 중 특히 건강과 복지에 중점을 두고 있다. 노인교육> 노인교육의 효과 이 심리적인 현상으로 나타나는 특징으로는 나이가 들어감에 따라 사회적인 활동이 감소하고, 사물의 판단이 흐려지게 됨으로써 활동 방향이 내향성이 되어지고, 수동적이 된다. 노인..
리포트 > 사회과학 |
교육, 노인, 사회, 과정, 되어다, 세대, 영역, 학습, , 프로그램, 따르다, 대한, , , 제공, , 이해, 변화, 강좌, 시설
 인성교육자로서의교사 ( 13Pages )
인성교육자로서의 교사 Ⅰ. 시작하는 말 인성교육의 학습결과는 인성교육자의 질을 능가하지 못한다. 즉 똑같은 인성교육 프로그램을 실시한다하드라도 그 인성교육을 인도하는 인성교육자의 인성적 자질과 전문적 능력에 의해 그 학습효과는 판이하게 달라질 수 있다. 인성교육자가 인성교육을 얼마나 효과적으로 조직하고 계획하며 인도하느냐에 따라서 그 성패는 좌우된다. 흔히 경험이 부족한 교사는 ..
리포트 > 교육학 |
교육학
 건강 수면 교육을 통한 청소년의 정신건강 증진 프로그램 ( 11Pages )
프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 학교부적응의 문제는 학업, 정서, 약물, 타인과의 관계. 성과 관련된 문제 등 다양한 유형과 함께 결국 낮은 학교애착과 학습부진, 무능력감을 생성하여 등교거부, 무단결석, 교칙위반, 집단따돌림, 가출이나 폭력 등 비행행동을 유발하기도 한다. 하지만 이러한 학교부적응의 이면에는 가정불화, 경제적 어려움 등이 ..
리포트 > 생활/환경 |
수면, 정신건강, 우울증, 자살, 스트레스, 아동, 아동청소년, 결혼이주, 결혼이주여성, 프로그램, 프로포절, 사회복지실습, 현장실습, 복지기관, 복지관, 실습, 프로그램개발, 프로그램개발과평가, 프개평, 발달장애, 복지
 통합교육환경과 통합상황 내의 활동중심 미술프로그램이 발달장애유아의 표현언어발달에 미치는 효과 ( 8Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구 방법 1. 연구 장소 및 대상 2. 측정 3. 연구절차 4. 자료분석 Ⅲ. 결과 1. 발화비율 2. 어휘종류 수 3. 평균발화길이 4. 일반화 언어발달의 지체는 대부분의 발달장애 유아가 갖고 있는 공통적인 문제로 조기에 중재를 하지 않으면 발달을 촉진시켜 ..
리포트 > 사회과학 |
통합교육환경, 통합교육, 통합상황, 미술프로그램, 치료미술프로그램, 미술치료프로그램, 표현언어발달, 장애아동
 평생학습 프로그램에 대해서 ( 13Pages )
평생학습 프로그램에 대해서 Ⅰ. 프로그램 개발의 기초 1. 프로그램 개발의 개념 및 의의 1)프로그램의 개념 (1)일상적 의미 단순히 앞으로 진행될 절차․사건․순서․활동만을 강조함 예) 방송․행사․컴퓨터 프로그램, 또는 연극이나 음악회 등 각종 공연장에서 공연 내용을 소 개하기 위해 배포되는 작은 책자를 통해 의미를 짐작할 수 있음. (2)교육적 의미 학교교육에서 사용되는 커리큘럼과 동일한 의미로 ..
리포트 > 교육학 |
교육학
 효과 및 장점 ( 6Pages )
부모에게 자녀 교육에 필요한 지식이나 기술을 습득시킨다. 유아기 자녀를 가진 부모들이 유아교육기관에서 시행하는 부모교육 또는 부모 참여 프로그램에 참여해야 하는 이유는 다음과 같다. 이러한 바램 때문에 부모들은 자녀들의 교육에 관심을 갖고 자녀들을 유아교육기관에 보낸다. 유아교육이 충실히 이루어질 수 있도록 부모들이 교육에 참여하는 것은 바로 자기의 자녀의 건전한 성장 발달을 돕는 ..
리포트 > 경영/경제 |
부모, 유아, 교사, 유아교육, 기관, 교육, 참여, 자녀, 효과, 지도, 아동, 필요하다, 되어다, 가르치다, , , , 가정, 가족, 발달
 보육프로그램 중에서 프로젝트 접근법의 교육방법을 자세히 설명하고 자신의 생각을 서술하시오 ( 5Pages )
보육프로그램 중에서 프로젝트 접근법의 교육방법을 자세히 설명하고 자신의 생각을 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 프로젝트 접근법의 교육방법 1) 프로젝트 접근법의 목적 2) 프로젝트 접근법의 특성 3) 프로젝트 접근법의 교수방법 (1) 프로젝트 준비단계 (2) 프로젝트 시작단계 (3) 프로젝트 전개단계 (4) 프로젝트 마무리단계 2. 프로젝트접근법에 대한 나의 생각 Ⅲ 결론 ..
리포트 > 교육학 |
프로젝트접근법, 보육프로그램, 유아교육현장, 교육방법
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60