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(검색결과 약 39,761개 중 56페이지)
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| 프로그램 개발의 선형적 접근과 비선형적 접근에 대한 레포트 자료.
프로그램 개발의 선형적 접근과 비선형적 접근
(1) 선형적 접근
선형적 접근은 사회복지현장에서 주로 사용되어 온 전통적인 프로그램 방법이다. 프로그램 개발을 단선적으로 일어나는 현상으로 전제하고 그 과정을 단계별로. 세분화하여, 프로그램을 개발하는 방법을 말한다.
즉 1단계 욕구사정, 제 2단계 목적과 목표설정, 제3단계 내.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
축하 /1 page
제목
거래병원 의사의 의학프로그램 출연을 축하
요약
제약회사에서 거래 병원의 의사가 TV 의학프로그램의 고정출연자가 된 것을 축하하는 경우의 글입니다.
내용
○○병원 ○○과의 ○○○ 선생님께.
안녕하십니까, ○○제약의 ○○○입니다.
저희 직원으로부터 선생님께서 ○○방송 의학프로그램의 고정출연자가 되셨다는 얘기를 들었 |
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| 본 컨텐츠는 시장조사, 수요예측 전문업체인 ㈜밸류애드에서 국내 프로그램 콘트롤러에 대한 시장현황 정보입니다.
작성일자를 반드시 확인하시고, 최근에 작성된 정보를 구매하시기 바랍니다.
본 컨텐츠에서는 국내 2002년부터 2005년까지 국내 프로그램 콘트롤러의 사업체수(개소), 생산액(백만원), 출하액(백만원)이 기술되어 있습니다.
통계 중심으로 작성되어 있으며, <밸류애드 시장현황(200.. |
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| (아동대상프로그램) 맞벌이부부, 소년소녀가정, 저소득가정의 초등학생 대상 프로그램 보고서 입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 확인 하실 수 있습니다.
팀회의를 통해 작성하여 내용 완성도가 높아 교수님도 잘했다구 칭찬해 주신 레포트 입니다.
- 목 차 -
1. 프로그램명
2. 프로그램 개요
3. 기대효과
4. 프로그램 필요성
5. 프로그램 목적 및 목표
6. 프로그램 진행일정
7. 세부진행 상황 (10ses.. |
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| 보육시설에서 부모교육 프로그램의 활성화 방안
보육시설장의 부모교육 프로그램 필요성에 대한 인식 제고
보육시설에서의 부모교육 프로그램 실시상의 문제점에서 제시된 바와 같이 우선 보육시설장의 부모교육 필요성에 대한 인식이 제고되지 않으면 부모교육 프로그램 활성화는 기대하기 어렵다.
보육시설의 부모교육 프로그램 현황에서 나타난 바와 같이 보육시설에서 실시되고 있는 부모교육은 모든 부.. |
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부모, 시설, 교육, 프로그램, 보육, 실시, 참여, 조직, 따르다, 위, 장, 회, 상담, 유아, 이러하다, 사회, 적극, 지역, 되어다, 방안 |
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| [체계이론과 사회복지실천] 체계적인 관점에서 사회복지 프로그램 구성요소에 대한 레포트 자료.
[체계이론과 사회복지실천] 체계적인 관점에서 사회복지 프로그램 구성요소
목차
[체계이론과 사회복지실천] 체계적인 관점에서 사회복지 프로그램 구성요소
1. 투입
2. 전환
3. 산출
4. 결과 : 변화
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 지역사회복지 프로그램 평가 기준과 평가 요소에 대해서 간략하게 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
지역사회복지 프로그램 평가 기준과 평가 요소에 대해서 간략하게 서술하시오
목차
지역사회복지 프로그램 평가 기준과 평가 요소에 대해서 간략하게 서술하시오
I. 노력성(투입) 평가
II. 효과성 평가
III. 효율성 평가
IV. 서비스의 질 평가
V. 이용자 만족도 평가
* 참고문헌
...(.. |
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| 사회복지사업 혹은 프로그램의 마케팅과 홍보방안에 관하여 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지사업 혹은 프로그램의 마케팅과 홍보방안에 관하여 논하시오
목차
사회복지사업 혹은 프로그램의 마케팅과 홍보방안에 관하여 논하시오
I. 아웃리치 전략
II. 정보/의뢰 시스템
III. 홍보전략
IV. 서비스 조직의 개선전략
V. 클라이언트와의 신뢰 구축 전략
1. 인테이크 과정의 적절성
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( 유아특수교육의 중요성과 목적 및 영향과 교육프로그램들 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 서론 / 1
Ⅱ. 본론 / 1
1.유아특수교육의 중요성과 목적 / 1
1)유아특수교육의 중요성 / 1
2)유아특수교육의 목적 / 2
2.역사적 관점들 3
1)유아교육의 영향 / 3
2)유아특수교육의 영향 / 4
3)장애위험유아(보상교육)의 영향 / 4
3. 유아특수교육 대상과 평가과정 / 5
1)대상 / 5
2)평가과정 / 6
4... |
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| 사회복지실천에서의 양육집단 프로그램의 현황과 대안-해결중심적 양육집단-
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 양육집단 프로그램의 개념
2. 기존의 양육집단 프로그램
3. 기존 양육집단에 대한 연구
4. 해결중심적 접근
1) 해결중심적 접근과 사회구성주의
2) 해결중심적 접근의 관점
(1) 병리적인 측면 대신에 건강한 측면을 탐색
(2) 활용
(3) 탈이론적 성향
(4) 작은 변화의 필요성
(5) 변화의 불가피성
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| 하이/스코프 프로그램 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 하이/스코프 프로그램의 정의
2. 하이/스코프 프로그램의 기본 전제
3. 하이/스코프 프로그램의 교육과정
1. 하이/스코프 프로그램의 정의
- High(고등의) + Scope (=영역 : 교과과정에서 학생의 학습 활동을 일정한 영역에 집중시키기 위해서 정한 범위, .. |
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| 발도로프 프로그램의 교육 및 원리
(1) 발도로프 프로그램의 배경
- 발도로프 교육프로그램은 19세기 중엽 유럽의 자유학교운동의 흐름 속에서, 루돌프 슈타이너의 인지학적 인간학에 기초하여 시작함
- 오늘날에 이르기까지 개혁 교육 또는 대안교육의 모델이 됨
(2) 발도로프 프로그램의 교육 및 원리
① 모방과 본보기 교육
- 7세 이전의 영유아는 모방을 통해 배우므로 부모나 모태와 같은 교.. |
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| 청소년 자살 예방 프로그램
사업개요
1) 기관명
(신청기관명)
인천 청소년 상담센터
2) 사업명
청소년 자살 예방 프로그램
자살살자!
3) 사업기간
2013. 2. 1 ~ 2013. 9 30 (8개월)
서비스지역
인천시
4)서비스대상
인천시 내 자살 위험에 처해진 17~19세의 청소년
실인원수
20명
5) 서비스 단가
339,850 (산출식=총사업비 ÷ 실인원)
투입인력
5 명
6)사업목적
① 자살 문제의 심각성을 알고 올바른 자살.. |
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| 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 하이스코프 프로그램의 개념
1) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초
2) 하이스코프 프로그램의 교육원리 및 목표
3) 하이스코프 프로그램의 교사의 역할
2. 한국 유아교육현장에 적용시 강점과 약점
Ⅲ 결론
참고문헌
하이스코프 프로그램의 .. |
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| 사회복지 프로그램] 자원체계의 확인
자원체계의 확인(resourcesystemidentification)이란 해당 프로그램에 클라이언트 집단, 인적 ․물 적 자원, 기관에 대한 조건 파악을 포함한다.
예를 들어, 표적 집단 중에서 당사자가 희망하거나, 가족 또는 기관의 의뢰를 받은 경증 치매 노인(**명)이다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
자원체계의 확인(resourcesystemidentification)이란 해당 프로그램.. |
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프로그램, 자원, 외부, 사회, 집단, 치매, 복지, 기관, 확보, 노인, 필요하다, 들다, 파악, 중, xx, 명, 서비스, 장비, 예방, 되어다 |
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