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(검색결과 약 12,275개 중 56페이지)
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( 서문비 스토리텔링 )
그날은 여느 때와 같이 햇살이 눈부신 날이었다. 이제 28살이 된 신입 여기자 ‘홍 연’은 이마에 떨어지는 창가 햇빛에 눈을 떴다. 시계를 보니 벌써 아침 8:30. 오늘도 지각이다. 허겁지겁 준비해서 달려갔건만, 아니나 다를까 어김없이 쏟아지는 상사의 잔소리에 기가 죽어 소심하게 자기 책상에 앉았다. 연은 무척 어린 나이에 기자가 되었기 때문에 친구들 사이에서는 ‘.. |
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| [서번트 리더쉽] 서번트 리더십의 개념과 특성
목차
Ⅰ. 서번트 리더십의 개념
Ⅱ. 서번트 리더십의 인식체계 특성
1. 스스로 구성원들에 대한 섬김을 선택
2. 구성원을 성공과 성장의 대상으로 간주
3. 리더와 구성원의 상호작용을 중시
Ⅲ. 서번트 리더십의 행동 특성
1. 경청
2. 공감
3. 통찰력과 직관
4. 인지와 지각
5. 설득
6. 비전 제시
7. 치유
8. 공동체 구축
9. 봉사의식
10. 구성원 성장에 기.. |
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| 인간행동과 사회환경 - 인본주의 이론
1. 현상학이론
- 인간마다 현실을 달리 지각하며 주관적인 경험이 인간행동을 지배한다고 봄.
- ‘지금- 여기(here-now) 강조.
- 인간은 통합된 유기체로 행동하기 때문에 전체론적(wholistic) 관점으로 접근해야 함.
- 자기(self) 강조 : 인간이 어떻게 행동하는가는 그의 무의식적 힘에 의한 것이 아닌 그
가 세계를 어떻게 지각하느냐 하는 내적 의식의 틀에 .. |
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| 분노조절훈련에 대한 레포트 자료입니다.
분노조절훈련
본 자료에서 소개되는 분노조절훈련은 몬티와 그의 동료들(Monti, Abrams, Kadden & Cooney, 1999)이 제시한 것을 기초로 하고 있다. 분노조절 훈련과정은 분노지각과 분노조절단계로 나눌 수 있다.
1. 분노감 지각하기
분노는 사람의 정상적인 감정이다. 그러나 감정으로서의 분노와 분노의 일부 행동적인 결과인 공격성, 충동적 행동, 수동성, 수.. |
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| 청각장애
청각장애(hearing-impaired)의 가장 주된 특성은 언어발달의 지체이다. 이는 청각장애로 인한 듣기능력의 결손에 기인하며 이로 인하여 사물의 특성을 지각하고 이해하거나 사리 판단하는 데 지체를 초래한다.
언어는 모든 발달에 큰 영향을 미치기 때문에 이들은 학업성취도 낮으며, 사회생활, 직업성취, 정서발달 등의 영역에 문제를 갖게 된다. 청각장애의 원인은 유전적인 것과 후천적인 것.. |
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| 신생아의 반사행동
뇌와 지각 체계가 발달함에 따라 신생아들은 더 큰 운동 통제능력을 획득한다. 태아의 움직임은 임신 후기에 뚜렷이 구분되어 발로 차고 꿈틀댄다. 이러한 움직임은 분명히 반사이고 목적이 없는 자발적인 움직임일 경우도 있다. 태아의 활동 수준은 이후 신생아기나 영아기의 활동 수준과 관련이 있다.
신생아기에 관찰할 수 있는 조직된 행동은 반사행동으로 무의식적인 자극반응 패.. |
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| 구체적 조작기와 형식적 조작기
I. 구체적 조작기
구체적 조작기에 아동은 기본적 논리체계가 획득되어 전단계의 비논리적 사고에서 논리적 사고로 전환한다. 구체적 조작기의 아동은 보존개념을 이해하고 특정한 조작들을 수행할 수 없으며, 전조작기 아동들이 할 수 없는 다양한 지적 과업을 수행한다. 이 단계를 구체적이라 일컫는 이유는 조작의 대부분을 직접적 경험을 통해 획득하기 때문이다. 과거.. |
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| 발달과 보육에서 신생아기와 영유아기 발달의 특성을 요약하시오에 대한 레포트
발달과 보육에서 신생아기와 영유아기 발달의 특성을 요약하시오
목차
신생아기 및 영아기 발달특성
I. 신생아기 발달특성
1. 신체적 발달
2. 인지적 발달
3. 정서적 발달
4. 사회적 발달
II. 영아기 발달특성
1. 신체적 성장
2. 인지적 발달
1) 감각 및 지각발달
2) 언어발달
3. 정서적 발달
4. 사회적 .. |
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| 분석심리학적 성격발달
Jung은 성격 발달이 일생에 걸친 연속적 과정이라 하며 아동기, 청년기, 중년기, 노년기의 4단계로 나누었다.
아동기는 이 단계는 정신이 본능에 의해 완전히 지배되며, 발달이 미숙하여 부모에게 의존한다. 의식적 자아가 발달되기 전이기 때문에 지각된 것은 조직화되지 못하고, 행동 또한 본능에 지배되므로 심리적 문제는 가지고 있지 않다. 자아는 아동이 다른 사람들과 구별 .. |
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| [태도] 태도의 개념(정의)과 의의, 태도의 구성요소
목차
태도
Ⅰ. 태도의 개념과 의의
Ⅱ. 태도의 구성요소
1. 인지적 요소
2. 정서적 요소
3. 행동적 요소
태도
I. 태도의 개념과 의의
태도(attitude)란 인간의 행동을 결정하는 요소로서 Personal 및 지각 등과 연결되어 있으며 어떤 사상(事象)이나 사람(object, events and people)에 대해 호의적 이라든지 아니면 비호의적이라는 평가적 .. |
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| 1. 전통적 소비자 행동모델
: 전통적 소비자 행동모델에는 첫째로 자극과 반응 모델있다. 이 모델은 자극→반응으로 이 루어 진다. 둘째, 블랙박스모델은 자극→블랙박스→반응으로 이루어진다. 셋째, 미시경제 모 델은 Marshall과 같은 경제학자가 이를 주창하였고 효용의 극대화, 합리적 행동 등을 주장 하였다. 넷째, 정신분석 모델은 Freud와 정신분석학자들이 주창하였고 인간의 심리를 Id(원 초아), Ego.. |
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| 2013-05-01
기억은 어디에 있는가
의식과 기억
목차
1)전두엽이란
2)전두엽의 기능
3)전두엽의 손상에 따른 증상
-ADHD(주의력 결핍 및 과잉행동장애)
-자폐증 - 중심이 없는 의식
-무시 - 반밖에 보이지 않는다
2013-05-01
Part 1. 기억
의식 - 산물이 아닌 프로세스
[[출처와 참고문헌] ]
Part 2. 의식
전 두 엽
2013-05-01
Part 1. 기억
전두엽의 기능
뇌 경영, 기업의 최고경영자 역할을 한다.
관념.. |
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| 조건적 조건형성에서 강조하는 강화와 처벌의 의미에 대해 기술하고 각각의 구체적인 예를 찾아서 기술하세요.
강화와 처벌 기법은 조작적 조건형성 이론을 기초로 한 기법이다. ‘강화’란 행동에 대해 긍정적인 보상을 줌으로써 행동을 학습시키는 것이다.
예를 들어 초등학교 학생이 숙제를 해 왔을 때 선생님이 칭찬을 한다거나 상품을 줌으로써, 숙제를 하는 행동을 계속 유지하게 하는 것이 좋은 예이.. |
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| 임금 공정성 관리에 대한 연구
Ⅰ. 들어가며
기업에서 임금관리를 하는 궁극적인 목표는 보상에 대한 안정성유지와 공정성 유지가 그 핵심이라고 할 수 있다.
특히 인사관리 전 영역 중 임금은 종업원의 생계에 직결되는 부분으로 그만큼 민감성이 있는 부분이므로 이러한 임금의 공정성은 기업 전반을 운영하는 데 있어서 가장 중요한 부분 중 하나이다. 즉 임금 공정성 확보는 자본과 노동, 종업원간의 .. |
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| 영아기 유아기 인지발달
목차
영아기 유아기 인지발달
I. 영아기 인지발달
1. 지각의 발달
2. 감각운동기의 사고
II. 유아기 인지발달
* 참고문헌
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