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(검색결과 약 16,045개 중 57페이지)
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| 교육철학적쟁점
교육현장에서 교육방향에 대한
외재적 목적과 내재적 목적에 대한 쟁점 분석
c o n t e n t s
교육철학적쟁점
교육학교과교육론
교육현장에서 교육방향에 대한
외재적 목적과 내재적 목적에 대한 쟁점 분석
1
연구의 필요성
VS.
내재적 목적
외재적 목적
2
외재적 목적
특성화 고등학교
특정분야의 인재양성을 목적으로 하는 교육 또는 자연현장실습 등
체험위주의 전문적인 교육을 실시.. |
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| 칼럼쓰기 - 고교교육에 드리운 자사고의 그림자
지난 4월 모교로 교생실습에 다녀왔다. 실습에 앞서 내가 고등학생이었을 당시와 어떤 점이 달라져있을지 궁금했다. 새롭게 바뀐 예쁜 교복, 스마트보드를 들여놓은 영어교실도 눈에 들어왔지만 가장 많이 달라진 건 학생들이었다. 구체적으로 말하자면 학생들의 학업성적이 눈에 띄게 떨어진 상황이었다. 대다수의 학생들은 수업 내용을 이해하기 어려워하.. |
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| C# 프로그래밍(반복문)
반복문
While 반복문 문법
반복 문 실습
For반복문 문법
For반복 문 실습
While 문무한 루프(반복)문
for 문무한 루프(반복)문
반복문
While 반복문 문법
반복 실행할-코드
조건식이 참인 동안 코드를 반복 실행합니다
구구단 만들기
doWhile 반복문 문법
반복 실행할-코드-블록
while(조건식)
Dow hile문은 while 문과 유사한 반복문이지만 while 문이 조건식을 평가한 후 그 결과가.. |
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문, 반복, for, 코드, 사용, 조건식, while, 출력, 정수, 몬스터, 실행, 중, 10, 번째, 평가, 미만, dowhile, 생, 성하다, 이다 |
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| C# 프로그래밍(반복문)
반복문
While 반복문 문법
반복 문 실습
For반복문 문법
For반복 문 실습
While 문무한 루프(반복)문
for 문무한 루프(반복)문
반복문
While 반복문 문법
반복 실행할-코드
조건식이 참인 동안 코드를 반복 실행합니다
구구단 만들기
doWhile 반복문 문법
반복 실행할-코드-블록
while(조건식)
Dow hile문은 while 문과 유사한 반복문이지만 while 문이 조건식을 평가한 후 그 결과가.. |
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문, 반복, for, 코드, 사용, 조건식, while, 출력, 정수, 몬스터, 실행, 중, 10, 번째, 평가, 미만, dowhile, 생, 성하다, 이다 |
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| 노인자원봉사 조정자의 역할에 대한 레포트 자료입니다.
노인자원봉사 조정자의 역할
목차
노인자원봉사 조정자의 역할
I. 노인자원봉사 관리조정자 교육 프로그램의 개발
1. 독특한 자원봉사활동 탐색
2. 노인 자원봉사조정자의 유의사항
II. 노인 자원봉사자 양성과정 마련
1. 모집
2. 사전설명
3. 신청
4. 개인면담I
5. 인간관계 형성
6. 강의
7. 자기발견
8. 사례소개
9. 실습
10. 개.. |
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| 3)수학-가장 큰 수를 만드는 곱셈 문제를 해결하고, 곱셈 계산 놀이(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
수학
6. 곱셈
▶ 가장 큰 수를 만드는 곱셈 문제를 해결하고, 곱셈 계산 놀이를 한다.
(두 자리 수 ) X (한 자리 수)의 응용된 문제를 해결할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
도입
(전 차시 복습)
◉ 계산 중 틀린 부분 찾기
▫.. |
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| 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
차 례
Ⅰ. 단원 지도의 개관
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 계열
5. 단원 지도 계획
6. 단원의 평가 계획
7. 단원 도입
8. 지도상의 유의점
Ⅱ. 실태분석
1. 일반적 실태
2. 본 수업과 관련.. |
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| 학과: 기계공학과 실습자성명: 학번:
1. 밀링실습제품의 형상오차 측정
1) 사용기기
- 경사각 및 직각도 : 형상측정기(Profile Project)
- 평행도 : 다이얼 인디게이터(Dial Indicater)
120°21′28″
2) 측정위치 도면
3) 측정결과값
측정형상
도면치수값
측정값
오차값
|f도면치수값-측정값|
비고
경사각A
30°
30°21′28″
21′28″
다른 각 측정값-90
직각도B
90°
90°09′44″
09′44″
평행도A,B
18mm
A=17.. |
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| 의과대학 교육현황 분석
역사적 배경
의과대학 교육개혁의 기원:
Flexner Report, 1910
Johns Hopkins Medical School
한국의 의학교육 개혁
의학과 평가인정: 한국대학교육협의회, 1996
의과대학 학장협의회, 한국의학교육학회
한국의과대학 인정평가위원회
발족: 1998. 7.
인정평가 실적
2000년: 3개 의대(서울, 연세, 이화) 시범평가
2001: 3개 대학 (가톨릭, 경북, 영남)
2002: 6개 대학 인정평가, 1개.. |
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| 6-2)사회-2.함께살아가는세계-지리적으로 가깝고 문화가 비슷한 나라들
( 사회과 ) 교수․학습 과정안
단 원
2. 함께 살아가는 세계
주 제
지리적으로 가깝고 문화가 비슷한 나라들
일 시
대 상
제 6학년 2반(남 17명, 여 16명, 계 33명)
지도교사명
수업교생명
결재
수업교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 학급실태 분석---
3-4
1. 대상 ---
3
2. (사회)과 영.. |
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| 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
차 례
Ⅰ. 단원 지도의 개관
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 계열
5. 단원 지도 계획
6. 단원의 평가 계획
7. 단원 도입
8. 지도상의 유의점
Ⅱ. 실태분석
1. 일반적 실태
2. 본 수업과 관련.. |
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| 실험 제목 : 힘 측정
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1. 목적
물체의 변형을 측정하여 눈에 보이지 않는 힘의 크기를 측정하는 방법을 주 목적으로 한다. 외팔보에 걸리는 힘을 측정하기 위하여 스트레인 게이지를 이용한 측정 실습을 한다. 이와 함께 최종측정 장비를 구성하기 위하여 휘이트스톤 브릿지를 이용하게 되는데 그 원리와 실습도 함께 병행한다.
2. 이론
전체적인 실험의 이론은 하중이 걸렸을 때 그 하중의 무게를 .. |
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| ○○대학교
우: ○○○-○○○/○○도○○시○○동○○대학교 / 전화(○○○)○○○-○○○○
교무과 과장 :계장:담당:
문서번호 :○○○-○○
시행일자 : 20 년월일
수신:○○○ 학교장
참조: 연구부장
선결
지시
접수
일자
시간
결재공람
번호
처리과
담당자
제목: 20○○학년도 교육실습생 배정 동의 요청
1. 귀교의 무궁한 발전을 기원하며, 어려운 교육여건에도 불구하고 교육일선에서 |
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| 4)실과-간단한 음식 만들기-밥을 이용한 음식 ★
생활과학과 교수학습 지도안
단 원 : 간단한 음식 만들기
본시주제 : 밥을 이용한 음식
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
대한민국초등학교
가. 단원명 : 3. 간단한 음식 만들기
나. 단원의 개관
이 단원에서는 우리가 늘 먹는 음식인 밥과 빵을 이용하여 조리해 봄으로써 조리의 기본적인 순서와 방법을 .. |
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| 학과: 기계공학과 실습자성명: 학번:
1. 밀링실습제품의 형상오차 측정
1) 사용기기
- 경사각 및 직각도 : 형상측정기(Profile Project)
- 평행도 : 다이얼 인디게이터(Dial Indicater)
120°21′28″
2) 측정위치 도면
3) 측정결과값
측정형상
도면치수값
측정값
오차값
|f도면치수값-측정값|
비고
경사각A
30°
30°21′28″
21′28″
다른 각 측정값-90
직각도B
90°
90°09′44″
09′44″
평행도A,B
18mm
A=17.. |
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