|
전체
(검색결과 약 3,627개 중 57페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 1)국어-다정하게 지내요-소개하는 글이 무엇인지 알기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ
단원의 개관
1. 단원명 : 5. 더 알고 싶어요. [쓰기]
2. 단원의 개관
소개하기는 기본적으로 다른 사람에게 소개하고자 하는 대상에 대한 정보를 알려 주는 데 목적이 있다. 이 때, 소개하고자 하는 대상.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 재밌는 수수께끼 놀이(세안)
(국어)과 교수-학습 과정안
- 말의 재미를 느끼며 -
수수께끼 놀이하기
교 과
국어(듣기·말하기)
단 원
7. 따뜻한 눈길로
본시 학습 주제
재밌는 수수께끼 놀이
대 상
2학년
일 시
장 소
지도교사
수업자
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
수업을 구상하며..
Ⅰ.
재미있는 언어유희를 위한 수업
4년 동안 실습을 다니면.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 입학추천서
1. 추천기관
기관명
대표자
자본의 총액
소재지
우편번호 :☎
주소:
기관설립목적
2. 피 추천자(학생)
성명
주민등록번호
입사년월일
직책
현 담당업무
지망 전공
취득희망학위
이수희망기간
당사(원,소,교)는위 학생을 귀 원의 일반장학생으로 입학 추천 합니다.
20 년월일
기관명:
주소:
(우편번호 : 담당부서 전화번호 :)
대표자: (인)
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
클릭 ^^
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
소유권이전담보가등기신청
접
수
년 월 일
처리인
접 수
조 사
기 입
교 합
등기필
통 지
각종
통지
제 호
부동산의 표시
등기원인과 그 연월일
년 월 일 대물반환예약
등 기 의 목 적
소유권이전담보가등기
가등기할 지 분
구분
성 명
(상호‧명칭)
주민등록번호
(등기용등록번호)
주 소 (소 재 지)
지 분
(개인별)
등기의무자
등기권리자
등 록 세
금 원
교 육 세
금 원
세 액 합 계
금 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2)국어-마음을 담아서-칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기
‘칭찬은 2학년 1반도 춤추게 한다’
국어과(듣기․말하기)
교수학습 과정안
단 원
4. 마음을 담아서
주 제
(차시)
칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 (2/4)
일 시
장 소
2학년
결 재
교육실습
부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 4. 마음을 담아서
2
단원의 개관
가. 교재관
본 단원에서는 칭찬하는 방법과 칭찬.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3-1)사회-3.고장생활의중심지-(1)시장과우리생활-시장의광고홍보물만들기
사회과 교수학습 지도안
단 원 : 3. (1) 시장과 우리 생활
본시주제 : 선택 학습 - 광고 홍보물 만들기 (7/16)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 : 3학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 3. (1) 시장과 우리 생활
(1) 본 단원 설정의 이유
교사용 지도서에는 3학년은 고장의 범위가 시․.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 입 사 지 원 서
사 진
(3.5 × 4.5)
성 명
(한 글) (한 자) (영 어)
주민등록번호
～
나이
만 세
주 소
우편번호( - )
연 락 처
자 택
이동전화
E-Mail
학
력
사
항
기 간
학 교 명
전 공
학교소재지
평균학점
년 월 ～ 년 월
고등학교
/
년 월 ～ 년 월
전문대학
/
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장기실습승인원
인적사항
주소
연락처
학과
과 학년 반
(☎)
학번
성별
남여
성명
주민등록번호
-
실습업체 및 기관
업체명
주소
우편번호 □□□-□□□
주소
전화번호
근무부서
위와 같이 실습하고자 하오니 승인하여 주시기 바랍니다.
20 년월일
성명인
◁ 지도교수 의견 ▷
결재
학과장
행정
지원처
학사
지원처
결재
처장
학장
첨부서류 : 장기실습증.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5)수학-7.평면도형의 넓이-삼각형의 넓이
수학과
교수학습 과정안
단 원
7. 평면 도형의 넓이
주 제
(차시)
삼각형의 넓이 (3/10)
일 시
장 소
5학년
수업자
결 재
지도교사
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 7. 평면도형의 넓이
본 단원은 평행사변형, 삼각형, 사다리꼴, 마름모 등과 같은 평면 도형의 넓이에 관한 내용으로 이루어져 있다.
2
단원의 개관
가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2)국어-마음을 담아서-칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기
‘칭찬은 2학년 1반도 춤추게 한다’
국어과(듣기․말하기)
교수학습 과정안
단 원
4. 마음을 담아서
주 제
(차시)
칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 (2/4)
일 시
장 소
2학년
결 재
교육실습
부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 4. 마음을 담아서
2
단원의 개관
가. 교재관
본 단원에서는 칭찬하는 방법과 칭찬.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제 7차 교육과정 편성·운영 관련 문제점 및 개선방향
1. 서론
1997년 고시된 제 7차 교육과정은 올해의 초등학교 1, 2학년을 시작으로 내년에는 중학교, 2002년에는 고등학교, 2004년에는 전면적으로 실시된다. 제 7차 교육과정의 특색은 학생들에 대한 과목선택권 부여, 수준별 교육과정의 도입, 교사나 학교에 대한 재량활동 시간 부여 등이 골자이다.
즉 교사중심교육에서 학생중심의 교육으로 전환이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
클릭 ^^
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)도덕-5. 나라를 사랑하는 마음 - 우리나라를 나타내는 상징들
결재
지도교사
협력교사
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사 :
수 업 일
수 업 자
단 원
5. 나라를 사랑하는 마음
교 과 서
(1/3)차시
학습형태
전체 - 개인 - 모둠 - 전체
수업모형
개념 분석 수업 모형
학습주제
우리나라를 나타내는 상징들
학습자료
교사] 태극기 영상, 우리나라 백지도, 무궁화 그림, 어느 독일인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5-2)과학-4.화산과암석-화산활동이_우리에게_주는_영향
과학과 교수학습 지도안
◇ 교 과 : 과학
◇ 단 원 : 4. 화산과 암석(6/6)
◇ 학습목표 : 화산 활동이 우리에게 주는 영향을 말할 수 있다.
◇ 대 상 : 5학년
◇ 일 시 :
◇ 장 소 :
◇ 수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
1. 단원명 : 4. 화산과 암석
2. 단원의 개관
이 단원은 제7차 교육과정 중 5학년의 화산고 암석에 해.. |
|
|
|
|
|
