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(검색결과 약 4,158개 중 57페이지)
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| 아동발달과 아동상담
제출용 레포트 참고자료입니다. 유용하게 쓰시길 바랍니다~!
1. Freud의 심리성적 발달단계와 상담
2. Erikson의 심리사회적 발달단계와 상담
3. Piaget의 인지발달단계와 상담
4. Maslow의 욕구단계와 상담
5. Havighurst의 발달과제와 상담
6. 아동발달과 아동상담
1. Freud의 심리성적 발달단계와 상담
◉ 프로이드 : 심리치료 이론발달의 개척자
인생초기가 성격발달의 .. |
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| 영역별 상담활동 : 학업문제 상담
[ 목차 ]
Ⅰ. 학업문제의 개념
1. 학업문제의 요인들
2. 학업문제 상담에 대한 지침
Ⅱ. 학습장애
1. 학습장애의 정의
2. 학습장애의 원인
3. 학습장애의 특성
4. 학습장애의 분류
5. 학습장애의 교육
Ⅲ. 학업문제 상담원칙
1. 상담에서의 유의점
2. 학업문제의 상담원칙
3. 바람직한 상담자의 역할
상담자의 핵심적인 활동인 3C
Ⅳ. 상담사례 내용분석
Ⅰ. 학업문제의 .. |
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| 로저스의 인간중심이론(인간중심상담, 인간중심치료)에 대한 레포트 자료.
로저스의 인간중심이론(인간중심상담, 인간중심치료)
목차
로저스의 인간중심이론
I. 성격의 형성
II. 성격의 구조
1) 유기체
2) 자기
III. 성격의 발달
IV. 무조건적, 긍정적 존중
V. 자존감
VI. 자기실현
VII. 상담의 개입
VIII. 일치성
IX. 무조건적 긍정적 존중
X. 정확한 공감적 이해
* 참고문헌
...(이하 내.. |
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| [가족복지실천] 가족상담 개입dp eogks fpvhxm wkfy.
[가족복지실천] 가족상담 개입
목차
[가족복지실천] 가족상담 개입
I. 가족구성원과 세대간 관계에 대한 개입
1. 탈삼각화기법
2. 가족조각기법
3. 재구조화
4. 역할연습
5. 빈 의자기법
6. 로프기법
7. 전략적 기법
8. 순환적 질문기법
9. 이야기치료
10. 해결중심치료법
11. 가족중재
12. 의사소통기법
II. 외부환경에 대한 개입.. |
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| [가족상담 및 치료] 가족관련 영화 또는 드라마를 본 후 가족상담 및 치료적 관점에서 분석해서 제출할 것 - ‘내 딸 서영이(KBS2)’
본 과제물의 주제에 맞는 드라마를 ‘내 딸 서영이(KBS2)’로 선택했다.
‘내 딸 서영이’는 가난하고 가장노릇을 하지 않는 아버지를 대신해 가족을 책임지며, 세상 사람들과는 거의 담을 쌓고 살아가다가 사랑하는 사람을 만나면서, 가족의 의미와 사랑하는 사람들의 의미를 .. |
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| [가족상담의 원리] 가족상담 및 치료 - 자발적인 의사표현과 바람직한 의사소통원리
가족치료 방법의 발달에 중요한 공헌을 한 사티어(V. Satir)는 합동가족치료(1964) 방법을 발전시켰는데 그의 대표적인 '의사소통 체계의 접근방법'을 간단히 요약 정리하면 가족치료란 의사소통 체계를 수정하는 과정이다. 따라서 의사소통 훈련이 가족치료의 주요 내용이라고 할 수 있다. 가족집단의 의사소통은 항상 .. |
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| 주의력결핍 과잉행동장애의 치료방법(ADHD아동의 치료 - 약물치료, 인지행동치료, 교육적 치료방법, 부모상담과 가족치료)에 대한 레포트 자료입니다.
주의력결핍 과잉행동장애의 치료방법(ADHD아동의 치료 - 약물치료, 인지행동치료, 교육적 치료방법, 부모상담과 가족치료)
CONTENT
주의력결핍 과잉행동장애의 치료방법
I. 약물치료
II. 인지행동치료
III. 교육적 치료방법
IV. 부모상담과 가족치.. |
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| [정신분석상담] 상담자의 기능과 역할, 상담자와 내담자의 관계
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 가족상담의 과정(가족상담 및 치료의 초기과정, 중기과정, 종결과정)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [아동상담기법] 아동상담의 기술(미완성된 시각, 임시분석과 임시가설, 자기노출)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 심리치료의 정의, 심리치료와 상담, 심리상담치료의 전문가집단
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 만2세 1학기 부모상담일지 개별면담일지 3명분량 입니다.
만2세 유아특성에 맞게 상담한 내용으로 작성하였습니다.
현직보육교사가 직접 방문상담후에 작성한 내용이며
평가제 서식에 맞춰 작성하였습니다
1. 교사의견
(1) 생활습관
(2) 대인관계 (어른, 형제, 또래)
(3) 발달정도 (언어, 신체 등)
(4) 행동특성
(5) 기타
2. 부모의견
(1) 생활습관
(2) 대인관계 (어른, 형제, 또래)
(3) 발달정도 (언어,.. |
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| 교육과학기술부 자료입니다.
교육과학기술부에서 배포한 무료자료입니다. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 종결 시기를 판단하는 기준
2. 종결과정에서 가족사정
3. 종결 준비와 종결과정
4. 조기 종결
1. 종결 시기를 판단하는 기준
·제시된 문제가 해결되고 증상이 완화되거나 소멸된 경우
·설정한 상담목표가 이루어진 경우
·가족원이 상담을 통하여 새롭게 습득한 대처방법이나 행동방식을 계속 유지하는 경우
·가족원들이 상담을 통하.. |
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-목차-
1.청소년의 정의 및 특성
①청소년의 사전적 정의
②청소년에 대한 법률적 명칭
③신체․생물학적 특성
④인지적 특성
⑤정서적 특성
⑥사회적 특성
2.청소년 헌장
3.청소년 상담이란
①청소년 상담의 원리
②청소년 상담의 특성
③청소년 내담자의 특성
④상담의 방법
4. 청소년 진로 상담의 현황
5. 상담 사례
1.청소년의 정의 및 특성
①청소년의 사전적 정의
청소년(靑少年) [명사].. |
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