동기유발 요인

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매슬로우의 5단계 욕구위계이론(동기이론) 정리 ( 3Pages )

매슬로우의 5단계 욕구위계이론(동기이론) 정리 욕구란 인간이 살아가는 데 필요한 것이며, 이를 충족시킴으로써 만족을 얻는 일종의 본능과 같은 것이다. 매슬로우에 따르면 인간의 욕구를 생리적 욕구, 안전에 대한 욕구, 자존에 대한 욕구, 그리고 자아실현의 욕구로 구분한다. 하위 욕구가 충족되면 다음 단계의 욕구에 의해 동기유발이 되며 상위욕구가 강하게 일어나려면 하위욕구가 어느 정도 충..

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매슬로우, 욕구위계론, 욕구위계이론, 매슬로우 욕구5단계설, 메슬로우, 매슬로우 욕구위계론, 동기이론

소비자의사결정의 개인적 영향요인 ( 14Pages )

소비자의사결정의 개인적 영향요인 목차 *소비자의사결정의 개인적 영향요인 Ⅰ. 관여도 1. 관여도와 소비자의사결정 2. 관여도 측정방법 Ⅱ. 지각 1. 지각과 소비자의사결정 · 식역수준 · 선택적 지각 Ⅲ. 학습 1. 소비자학습과 소비자의사결정 · 상품구매 후의 만족 강화 · 정보에 반복하여 노출 · 심상효과가 높은 단어를 이용 · 핵심단어시스템 이용 혹은 장소법을 이용 2. 대리적 학습과 모델링 ..

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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성

[학습 지도안] 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 우리마을 소개하기 ( 3Pages )

2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 우리마을 소개하기 결재 지도교사 협력교사 (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 함께 사는 우리 교과서 슬생 64-65 학습형태 모둠 학습 수업모형 문제 해결 학습 학습주제 우리 마을 소개하기 학습자료 색연필, 미션카드 학습목표 여러 가지 방법으로 우리 마을을 소개할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 ..

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[학습 지도안] 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 우리마을 소개하기 ( 4Pages )

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Case Incident 7 ( 3Pages )

Chapter 7. Case Incident. What am I going to do about Stella Mccarthy 본문 요약. 　짐은 회계 감사원으로써 그는 스텔라, 쥬디, 티나, 마이크를 부하로 둔 상사이다. 그의 부하들은 대부분 일을 잘하지만 요즘들어 스텔라가 자신의 일에 게을리하는 것 같다. 그래서 알아본 결과 그녀는 가정 불화 때문에 고통을 겪는 것으로 밝혀졌다. 그녀는 계속해서 근무 태만을 하였고, 결근도 하였다..

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사회과학

[학습 지도안] 5)재량-발표자료 만들기 - 파워포인트를 이용하여 발표자료 만들기 ( 5Pages )

5)재량-발표자료 만들기 - 파워포인트를 이용하여 발표자료 만들기 결재 지도교사 협력교사 ( 재 량 (정보) )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 발표자료 만들기 교과서 프린트 학습형태 개별학습, 전체학습 수업모형 직접 교수법 학습주제 파워포인트를 이용하여 발표자료 만들기 학습목표 파워포인트를 이용하여 발표자료 만들 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습..

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[학습 지도안] 6)수학-띠그래프를 읽고 여러 가지 사실 알기(약안) ( 2Pages )

6)수학-띠그래프를 읽고 여러 가지 사실 알기(약안) 교수・학습 과정안 교과 수학 수업장소 6학년 수업자 단원명 6. 비율그래프 차시 3/9 교과서 88-89쪽 (수익) 98-99쪽 학습주제 띠그래프를 읽고 여러 가지 사실 알기 시량 40분 학습목표 띠그래프를 읽고 여러 가지 사실을 알 수 있다. 수업 모형 문제 해결 학습 모형 교수・학습 자료 교사 교과서, 익힘책, PPT 자료, 활동지 학습 집단 조직 모둠..

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[청소년발달이론] 대인관계적 관점(설리반의 대인관계이론, 레빙거의 이론) ( 2Pages )

[청소년발달이론] 대인관계적 관점(설리반의 대인관계이론, 레빙거의 이론) 대인관계적 관점의 대표적인 이론가는 헤리 스택 설리반과 조지 레빙거가 있다. I. 설리반(Sullivan)의 대인관계 이론 정신분석가인 설리반은 인간 성장의 사회적 측면을 강조하며 대인관계의 측면에서 인간의 발달이 가장 잘 이해될 수 있다고 하였다. 설리반(Sullivan, 1953)은 자신의 대인관계 이론에서 인간은 바람직하지 ..

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개념, 정의, 특징, 특성, 과제

[학습 지도안] 3-1)도덕-함께사는세상-공중도덕 지키기(중안) ( 5Pages )

3-1)도덕-함께사는세상-공중도덕 지키기(중안) 도덕과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 3-4 장소 3-4교실 교생 단 원 4. 함께 사는 세상 차 시 2/3 교과서 도덕 80~85쪽 생길 78~84쪽 주 제(제 재) 공중도덕 지키기 수업 전략 집단 조직 도덕 80~85쪽 생길 78~84쪽 학습 목표 공공장소에서 어떻게 행동해야 하는지 바르게 판단할 수 있다. 수업 모형 교수 자료 교과서, ‘우리 사회’..

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[학습 지도안] 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 우리 마을 살펴보기 ( 6Pages )

2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 우리 마을 살펴보기 결재 지도교사 협력교사 (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 함께 사는 우리 교과서 슬•생 (1/6 )차시 학습형태 전체 - 개별 - 모둠 학습 수업모형 탐구 중심 학습 학습주제 우리 마을 살펴보기 학습자료 교사] 실물 화상기, 학교 주변 지도 학생] 브레인스토밍 용지 학습목표 우리 마..

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직장에서의 성공적인 인센티브 프로그램 운영방안1 ( 2Pages )

성공적인 인센티브 프로그램 운영방안 1. 들어가며 직장 뿐 아니라 기본적으로 사람들은 누구나 다른 사람들에게 인정받기를 원하며, 또한 그러기 위해서는 어떠한 수고도 마다하지 않는다. 그러므로 공로를 인정해주는 것이 얼마나 중요한지, 또한 그 의미는 무엇인지 생각해보아야 한다. 이런 의미에서 직장 내 성공적인 인센티브 프로그램은 수익을 증대시킬 뿐 아니라 직원의 충성도와 사기도 높여주..

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[학습 지도안] 6)국어-공정한 생활-공정에 대해 알기 (중안) ( 5Pages )

6)국어-공정한 생활-공정에 대해 알기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어 )과 교수-학습 과정안 오늘은 교내 체육 대회에 참가할 우리 반 달리기 대표 선수를 뽑는 날입니다. 영철이는 평소 달리기에 자신이 있기 때문에 영철이도 영철이의 친구들도 모두 영철이가 우리 반 대표가 될 것이라고 생각하고 있었습니다. 그런데 생각지도 않았던 일이 일어났습니다. 평소 달리기를 잘하던 영철이가 결승점..

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Sony의 글로벌경영,브랜드마케팅,서비스마케팅,글로벌경영,사례분석,swot,stp,4p ( 10Pages )

Sony의 글로벌경영 목차 사례 Sony의 미국진출 과정 서 론 해외직접투자의 동기 경쟁우위의 활용 / 내부화 / 환율위험 및 무역장벽의 회피 해외직접투자의 방법 합작투자 / 신설투자 / 인수합병 해외직접투자의 과정 국가간의 순차적 진입 / 사업부의 점진적 확충 / 점진적인 기능심화 결론 및 요약 Sony미국에서의 확장과정 서론 기업들이 해외직접투자를 통해서 다국적 기업화 하는 동기를 살펴보..

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[학습 지도안] 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 셈여림을 살려 ‘산으로 바다로’를 리듬 악기로 리듬 합주하기 ( 5Pages )

2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 셈여림을 살려 ‘산으로 바다로’를 리듬 악기로 리듬 합주하기 결재 지도교사 협력교사 ( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수 업 자 단 원 7. 산으로 바다로 교 과 서 교과서 96쪽 (3/12)차시 학습형태 전체 학습-소집단 학습 수업모형 기악활동 중심 수업 모형 학습주제 셈여림을 살려 ‘산으로 바다로’를 리듬 악기로 리듬 합주..

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[학습 지도안] 1)국어-노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꿀 수 있다.(약안) ( 2Pages )

1)국어-노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꿀 수 있다.(약안) 국어과 교수-학습 지도안 월․일(교시) 6/24(3) 단원 6. 느낌이 솔솔 제재 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기 학습목표 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꿀 수 있다.. 학습집단 전체 - 개별 - 전체 학습단계 학습내용 교수․학습 활동 시량(분) 자료 및 유의점 도입 전개 분위기 조성 전시학습 상기 학습동기 ..

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