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 개인행동의 학습(자아, 가치관과 윤리의식, 성격, 자아의 개념과 창의적 성격 및 전뇌이론) ( 15Pages )
개인행동의 학습(자아, 가치관과 윤리의식, 성격, 자아의 개념과 창의적 성격 및 전뇌이론) 목차 * 개인행동의 학습(자아, 가치관과 윤리의식, 성격) Ⅰ. 자아의 발견과 행동 수련 1. 자기존중감 2. 자기효능감(자신감) 3. 자기관찰 Ⅱ. 가치관과 윤리의식 1. 가치관 2. 윤리의식 Ⅲ. 성격 1. 성격의 정의 2. 성격의 결정요인 1) 생물학적 요인 2) 가정적 요인 3) 사회, 문화요인 4) 상황적 요인..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 (전략적 인적자원관리) 전략적 인적자원의 개념과 인적자원전략의 영향요인 ( 8Pages )
(전략적 인적자원관리) 전략적 인적자원의 개념과 인적자원전략의 영향요인 목차 * 전략적 인적자원관리 Ⅰ. 전략적 인적자원의 개념 1. 전략적 행동의 선택 2. 전략경영의 개념 이해 1) 미래지향 2) 철학적 차원과 윤리적 차원 3) 이해관계자분석 4) 사회적 영향력 3. 전략수립과 인적자원관리의 역할 1) 인적자원의 새로운 역할 2) 명령집단과 참모지원집단 사이의 대립충돌 3) 신뢰성 강화와 조직 ..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 건학정신과 교육이념 ( 6Pages )
건학정신과 교육이념 1. 건학이념과 건학정신 1) 건학이념 건학이념이란, 광의로 해석하면 학교가 설립된 교육이상 또는 교육정신을 의미한다고 본다. 상허 선생께서는 초대 총장 님으로 취임한 이후 월례교수회에서 천명한 건학이념은 “ 건학이념은 애국, 애족에 불타는 지도자의 육성에 있으며 고명도 또한 건학이념에서 유래한다. ” 있다고 말씀하셨다. 상허 선생의 마음속에는 조국의 번영과 겨레의..
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교육학
 [노인복지] 노인 인권과 노인학대의 이해 ( 16Pages )
[노인복지] 노인 인권과 노인학대의 이해 목 차 Ⅰ. 노인 인권과 차별주의에 대한 이해 1. 노인 인권에 대한 이해 2. 노인 차별주의에 대한 이해 Ⅱ. 노인 학대의 이해와 대응방안 1. 노인학대의 유형과 행위기준 2. 노인학대의 위험요인 1) 노인의 특성과 기능요인 2) 가족요인 3) 사회문화요인 3. 노인학대의 실태 4. 노인학대 예방센터의 역할과 사업 5. 노인학대에 대한 대응방안 1) 노인 개인 차원의..
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 글로벌 경영전략의 성공적 조건 ( 14Pages )
글로벌 경영전략의 성공적 조건 목차 * 글로벌 경영전략의 성공적 조건 Ⅰ. 글로벌 조직구축 1. 글로벌 조직의 변화 2. 글로벌 조직의 권한 집중 Ⅱ. 글로벌 시장선정 및 마케팅 구축 1. 글로벌 시장선정 및 확대 2. 글로벌 시장참여의 유형 3. 글로벌 마케팅 구축 4. 글로벌 마케팅 구축의 장점 1) 비용절감 2) 고객만족도의 제고 Ⅲ. 글로벌 제품과 서비스의 차별화 1. 글로벌 제품의 차별화 2. 서..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 노화의 개념 및 정의 ( 2Pages )
노화의 개념 및 정의 노화란 나이가 먹어감에 따라 신체적, 정신적 기능이 쇠약해지는 것을 말하며 결국 노화란 인간이 태어나고 성장하고 나이 들어감에 따라 발생하는 자연스러운 변화이다. 그러므로 노화는 개인에 따라 차이가 있고 생물학적 노화, 심리적 노화 그리고 사회적 노화라고 하는 복합적인 발달영역을 내포하고 있다. 또한 특정 시대의 문화, 정치, 경제 등의 다양한 요인과 밀접하게 연관되..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [여성복지론] 여성의 정치 참여 저해 요인 ( 7Pages )
여성의 정치 참여 저해 요인 Ⅰ. 서론 -문제재기 여성에 대한 차별은 결코 유교적 봉건주의의 관습 때문만은 아니며 문화와 국경을 초월하여 성차별은 인류 역사상 존재해 왔다. 유엔의 한 조사보고서에 의하면 여성은 공식적으로 계산된 전세계 노동력의 3분의 1과 전체 근로시간의 3분의 2를 담당하지만 그들이 받는 임금은 전체 임금의 10%에 불과하며, 전세계 재산의 99% 이상을 남성들이 소유하고 있다..
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 시장의개념소비자분석자사및경쟁분석 ( 31Pages )
시장의 개념, 소비자분석, 자사 및 경쟁분석 차례 시장분석(1)시장의 개념 시장 세분화와 포지셔닝(1) 시장의 세분화(2) 시장공략과 표적시장(3) 시장에서의 포지셔닝 소비자 행동분석(1) 구매결정과정(2) 문화적.사회적.개인적 요인(3) 심리적 요인 자사 및 경쟁사 분석(1) 경쟁자 분석(2) 자사분석(3) 경쟁우위 확보전략 (1) 시장의 개념 1.시장분석 시장의 정의 물품의 매매가 이루어지는 교환의 장소..
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 글로벌_광고의_성공사례 ( 4Pages )
글로벌 광고의 성공사례 1. 글로벌 마케팅 정의 및 발달 배경 ․ 마케팅 - 생산자로부터 소비자, 또는 다른 사용자들에게 재화와 서비스의 이동을 촉진시키는 모든 경영활동 - 단순히 재화나 서비스의 판매를 위한 활동이 아니라 고객의 욕구와 필를 충족시키는 제품생산에 필수적인 활동 - 고객지향성, 고객만족, 고객감동을 지향하는 기업문화로 자리잡아 조직 내 의사결정의 판단근거 ․ 글로벌 마..
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 여성의 정치참여 확대방안 ( 3Pages )
여성의 정치참여 확대방안 여성정치의 시대를 여는데 있어 무엇보다도 큰 장애는 가부장제에 기초한 성차별적 사회구조에 있다. 사회구조 및 문화요인이 쉽게 변하기는 어렵다. 이러한 사회문화 속에서 여성의 배제는 여성의 종속적 지위를 극복하려는 여성들의 도전의지에 부정적 영향을 미치고 있다. 그러므로 여성정치시대를 열어가기 위해서는 무엇보다도 모든 여성 각자가 본인의 개인적 활동이 모..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [한국경제를 분석하는 시각] 우리나라 경제의 분석방법 ( 10Pages )
[한국경제를 분석하는 시각] 우리나라 경제의 분석방법 목차 한국경제를 분석하는 시각 Ⅰ. 복잡한 현상을 단순화시켜서 보아야 한다. Ⅱ. ‘벌레’의 입장과 ‘새’의 입장을 구분해서 보아야 한다. Ⅲ. 경제의 실증적인 측면과 규범적인 측면을 구분해서 분석해야 한다. Ⅳ. 경제적 요인뿐만 아니라 사회, 문화적 및 정치적 요인도 함께 고려해야 한다. 1. 경제체제와 국민경제성과 2. 정치체제와 국민..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 동기의 분류 ( 2Pages )
동기의 분류 동기는 일반적으로 두 가지로 분류할 수 있다. 보편적으로 전 인류가 가지고 있으며 선천적이며 생리적 기초를 가진 일차적 동기(Primary motive)와 비교적 전 인류에 보편성을 갖지 못하고 생리적 기초 없이 일차적 동기로부터 학습되었으며 문화적 ․ 환경적 요인에 따라 개인차가 심한 이차적 동기(Secondary motive)가 그것인데, 일차적 동기는 자연적 동기 또는 생리적 동기라고도 하며, ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 세시풍속의 개념과 형성원인 그리고 중 ( 2Pages )
세시풍속의 개념과 형성원인 그리고 중성 1. 세시풍속의 개념 歲時風俗은 1년 단위로 계절에 따라 慣習․慣例的으로 되풀이되는 생활행위들을 말하며, 歲時라는 단어에서 볼 수 있듯 모든 행위에는 계절성이 특히 강조되어왔다. 따라서 주한 세시풍속의 날짜들은 소위 名節로 형성되어 개인생활 및 국민생활에 큰 영향을 끼쳤다. 세시풍속은 週期的으로 반복된다는 특징을 가진다. 서양 유대인의 할례..
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 (조직변화를 위한 커뮤니케이션) 변화모델과 변화 커뮤니케이션 전략 ( 17Pages )
(조직변화를 위한 커뮤니케이션) 변화모델과 변화 커뮤니케이션 전략 목차 * 조직변화를 위한 커뮤니케이션 Ⅰ. 변화에 대한 저항 1. 개인적인 저항 요인 1) 조직 상황에 대한 개인의 이해부족 2) 미래에 대한 불확실성으로 인한 두려움 3) 신뢰의 부족 4) 기득권 상실에 대한 우려 5) 새로운 것의 학습에 대한 부담 2. 조직적인 저항 요인 1) 문화요인 2) 관료적인 조직구조 3) 제한된 자원 Ⅱ. 변..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 청소년 문제와 사회 정책 ( 5Pages )
청소년 문제와 사회 정책 ‘청소년은 자기 삶의 주인이다. 청소년은 인격체로서 존중을 받을 권리와 시민으로서 미래를 열어 갈 권리를 가진다. 청소년은 스스로 생각하고 선택하고 활동하는 삶의 주체로서 자율과 참여의 기회를 누린다. 청소년은 생명의 가치를 존중하며 정의로운 공동체의 성원으로 책임 있는 삶을 살아간다. 가정, 학교, 사회, 그리고 국가는 위의 정신에 따라 청소년의 인간다운 삶을 ..
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