|
전체
(검색결과 약 88,970개 중 57페이지)
| |
|
|
|
|
|
[성역할] 성역할의 개념과 행동, 이론, 발달요인, 방향
목차
성역할
Ⅰ. 성역할 개념 및 행동
1. 성역할 개념
2. 성역할 행동
Ⅱ. 성역할 이론
1. 사회 학습 이론
2. 인지 발달 이론
3. 동일시 이론
Ⅲ. 성역할 발달에 관련된 요인
1. 부모
2. 학교
3. 대중 매체의 영향
4. 동료
Ⅳ. 평등한 성역할 방향
성역할
1) 성역할 개념 및 행동
(1) 성역할 개념
성역할(sex role)이란 한 개인이 자신이 속.. |
|
|
|
|
|
|
|
[영유아프로그램] 성숙주의, 행동주의, 구성주의 이론을 비교하여 기술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의, 행동주의, 구성주의 이론
1) 성숙주의 이론
2) 행동주의 이론
3) 구성주의 이론
2. 성숙주의, 행동주의, 구성주의 이론의 비교
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
[영유아프로그램] 성숙주의, 행동주의, 구성주의 이론을 비교하여 기술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의, 행동주의, 구성주의 이론
1) 성.. |
|
|
|
|
|
|
|
3)국어-이야기의 세계-말의 빠르기, 높낮이, 강약에 주의하며 말하기(세안)
목 차
Ⅰ
수업선정의 이유 2
Ⅱ
단원의 지도 계획 3~5
가. 단원의 개관………3
나. 단원명 ………3
다. 단원 학습의 계열 ………3
라. 단원의 학습 목표 및 성취기준 ………4
마. 단원 주요 학습 내용 및 활동………4
바. 본 차시 학습 활동 및 주요 학습 요소………4
사. 단원 평가 중점 ………5
아. 단원 지도상 유의점 ………5
Ⅲ
본시 학습활 |
|
|
|
|
|
|
|
파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오.
목차
파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오.
A. 전통적 학습이론
I. 파블로프의 고전적 조건형성이론
II. 왓슨의 행동주의이론
III. 스키너의 조작적 조건형성이론
IV. 시사점.. |
|
|
|
|
|
|
|
애착이론 사례연구 및 이론설명과 애착이론과 심리치료 연구 및 애착이론에 대한 평가 (긍정적,부정적) 및 느낀점에 대해 서술한 레포트 입니다.
타 판매레포트와 중복되는 부분 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다.
1. 애착 이란?
2. 애착의 유형
3. 애착이론 기본설명
4. 애착이론 3가지 종류
(1) 정신분석이론
(2) 학습이론
(3) 인지이론
5. 애착의 발달과정
(1).. |
|
|
|
|
|
|
|
[언어지도] 영유아의 언어 습득이론과 언어 사용의 사례
목 차
I. 아동의 언어습득이론
1. 행동주의 언어습득이론
(1) 행동주의란
(2) 행동주의에서의 언어습득이론.
2. 이성주의 언어습득이론
3. 인지주의 언어 습득 이론
(1) 피아제의 인지 발달 단계
(2) 비고츠키의 언어습득이론
4. 상호작용적 접근 방식 - 행동주의적 접근과 언어학적인 접근의 절충안
5. 기타 이론
(1) 몬테소리의 언어습득이론
(2).. |
|
|
|
|
|
|
|
[영아언어발달] 영아기 언어발달(영아기 인지발달) - 영아기 언어교육의 중요성과 목표, 언어발달이론, 영아의 언어발달과정(단계)에 대한 레포트 자료
[영아언어발달] 영아기 언어발달(영아기 인지발달) - 영아기 언어교육의 중요성과 목표, 언어발달이론, 영아의 언어발달과정(단계)
목차
영아기 언어발달
I. 영아기 언어교육의 중요성과 목표
II. 언어발달이론
1. 학습이론
2. 생득이론
3. 인.. |
|
|
|
|
|
|
|
아동의 성역할 발달(성역할 발달이론, 성개념과 성고정관념의 발달, 양성성)에 대한 레포트 자료입니다.
아동의 성역할 발달(성역할 발달이론, 성개념과 성고정관념의 발달, 양성성)
CONTENT
아동의 성역할 발달
I. 성역할 발달이론
1. 생물학적 이론
2. 정신분석이론
3. 사회학습이론
4. 인지발달이론
II. 성 개념과 성 고정관념의 발달
1. 성 개념의 발달
2. 성역할 고정관념
III. 양성성
.. |
|
|
|
|
|
|
|
[소비자행동이론] 소비자행동의 심리학적 접근(소비자의사결정에서 소비자의 심리, 소비자행동의 정신분석학적 접근, 학습론적 접근, 게슈탈트 심리학, 심리학적 접근의 평가)에 대한 레포트 자료.
소비자행동의 심리학적 접근
[소비자행동이론] 소비자행동의 심리학적 접근(소비자의사결정에서 소비자의 심리, 소비자행동의 정신분석학적 접근, 학습론적 접근, 게슈탈트 심리학, 심리학적 접근의 평가)
.. |
|
|
|
|
|
|
|
[유아기 성역할발달] 유아의 성역할발달에 영향을 미치는 요인, 성역할발달이론에 대한 레포트 자료입니다.
[유아기 성역할발달] 유아의 성역할발달에 영향을 미치는 요인, 성역할발달이론
CONTENTS
유아기 성역할발달
I. 성역할발달이론
1. 정신분석이론
2. 사회학습이론
3. 인지발달이론
4. 성도식이론
5. 성역할 초월이론
II. 성역할발달의 영향요인
1. 생물학적 요인
2. 문화적 기대
3. .. |
|
|
|
|
|
|
|
피아제(Piaget)의 도덕성발달이론, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계설, 피아제이론과 콜버그이론의 비교(도덕성발달이론에 대한 비판), 교육적 시사점
목차
도덕성발달이론
I. Piaget의 도덕성발달이론
II. Kohlberg의 도덕성 발달단계설
1. 1수준: 인습 이전 수준의 도덕성
가) 1단계: 처벌과 복종 지향
나) 2단계: 개인적 욕구 충족 지향
2. 2수준: 인습 수준의 도덕성
가) 3단계: 대인관.. |
|
|
|
|
|
|
|
[청소년활동의 교육적 효과] 청소년성장과 자연환경의 영향, 학습적 가치
목차
Ⅰ. 청소년의 성장과 자연환경의 영향
1. 청소년의 사회학습이론
2. 사회유대와 청소년성장
Ⅱ. 청소년활동의 학습적 가치
1. 청소년활동과 학습몰입효과
2. 청소년활동과 청소년의 관계증진효과
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
|
|
변화이론과 기업문화개발
목차
* 변화이론과 기업문화개발
Ⅰ. 조직개발 이론
1. 학습이론
2. 조건화 이론
3. 계획적 개입기법
Ⅱ. 장이론과 변화의 원리
1. 변화압력과 저항세력
2. 변화에 대한 저항요소
3. 변화압력과 저항요소의 원리
Ⅲ. 행동변화의 단계적 과정
1. 새로운 기업문화개발의 필요성 인식
2. 기존 가치관의 해빙
3. 새로운 가치관의 주입
4. 새로운 가치관의 재동결
* 변화이론과 .. |
|
|
|
|
|
|
|
언어습득 이론에서 두가지 차원에서 각각 설명하고 차이점에 대해
피아제의 인지적 구성주의는 사고의 ‘인지’를 특히 강조하는데, 학습을 경험에 의해서 촉진되는 인지발달의 한 부분이라고 보는 것으로 학습은 인지구조의 변화이다. 이러한 인지구조의 변화는 기대된 결과를 산출하는 대신에 갈등을 가져오며 갈등은 평형화를 유지 하거나 다시 만들게 하는 조절로 이루어지게 되는데 이러한 인지구조의 .. |
|
|
|
|
|
|
|
[조작적 조건화] 스키너의 행동주의 이론(행동발달에 대한 스키너이론의 특징과 장단점 및 의의, 사회복지실천 모델 중 스키너의 조작적 조건형성이론, 행동주의이론과 강화계획)에 대한 레포트 자료입니다.
[조작적 조건화] 스키너의 행동주의 이론(행동발달에 대한 스키너이론의 특징과 장단점 및 의의, 사회복지실천 모델 중 스키너의 조작적 조건형성이론, 행동주의이론과 강화계획)
목차
스키너의 .. |
|
|
|
|
|
|
|